【正文】 一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要比普通黨員的要求更高、標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)。要強(qiáng)化自身的黨員身份意識，時(shí)刻珍惜黨員形象，自覺履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。二、時(shí)刻牢記自己的身份，做好以上率下的表率時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的身份。《條例》劃定了黨員干部的紀(jì)律底線，也是不可逾越的“高壓線”。要把《準(zhǔn)則》中“四個(gè)必須”和“八條規(guī)范”的內(nèi)容時(shí)刻銘記心頭，時(shí)刻對照自查，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，努力踐行《準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求。做為一名基層黨員干部必須把學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》做為一項(xiàng)重要政治，并做到四個(gè)牢記：一、時(shí)刻牢記高線底線，做嚴(yán)于律己的表率必須向高標(biāo)準(zhǔn)看齊?？傊ㄟ^參加這次開展“以案明紀(jì)”的警示教育活動，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念，增強(qiáng)了廉潔勤政的意識，正確領(lǐng)會了此次活動的指導(dǎo)思想，達(dá)到了提高自身素質(zhì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)要求。在平時(shí)工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼，切實(shí)保持廉潔從政的作風(fēng)。嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地履行崗位職責(zé)，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象，始終嚴(yán)格要求自己，廉潔從政。以反面典型為警示教育，以正面典型事件為榜樣，認(rèn)真仔細(xì)算好幾筆帳，廉潔從政，勤勤懇懇的工作，認(rèn)認(rèn)真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責(zé)。三、要加強(qiáng)正反面典型的對比與思考通過反面典型案例的教訓(xùn)，警示著我們謹(jǐn)記思想道德、法律紀(jì)律的底線。而且我們要加強(qiáng)法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí)，絕對不做違反法律規(guī)定，違反紀(jì)律要求的事。我們需要加強(qiáng)黨的理論知識學(xué)習(xí)和黨性的鍛煉，提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。二、始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)廉政意識我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。他們喪失了一名黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，最后成為危害社會和人民的腐敗分子，走到了人民的對立面去。下面我談?wù)勛约簠⒓哟舜位顒拥囊恍W(xué)習(xí)心得。第三篇：“以案明紀(jì)”警示教育心得體會“以案明紀(jì)”警示教育心得體會兩篇篇一通過此次“以案明紀(jì)”警示教育活動，看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，不僅是一種胸懷、一種境界，也是對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。虛心地、真誠地接受監(jiān)督和批評，不是一種擺設(shè)，也不是一種姿態(tài)，而是黨性原則的重大問題，是增強(qiáng)免疫力的內(nèi)在力量，是抵御各種誘惑，堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政的重要保證。監(jiān)督的前提是公開，加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督，黨員干部必須增強(qiáng)接受黨組織和群眾監(jiān)督的自覺意識，嚴(yán)格約束自己，自覺接受組織、群眾、輿論的監(jiān)督。切實(shí)做到以人為本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制、責(zé)任追究制等制度。同樣，在工作中，面對人民群眾，我們要把講原則與講情義有機(jī)結(jié)合起來，真正做到情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用。一個(gè)部門或單位，大家走到一起，既是工作需要，也是一種緣分。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須清正廉潔、公平公正，既要講原則，又要講情義。三、公道正派，不殉私情。1對我們每一個(gè)有權(quán)在手的人而言，權(quán)力意味著責(zé)任和義務(wù)，權(quán)力越大，責(zé)任也就越大。權(quán)力是雙面巨刃，既可以用來為人民辦實(shí)事，也可能被腐蝕，發(fā)生異化變質(zhì)，成為謀取私利的工具。二、依法行政，依法用權(quán)。要以“葛、杜”違紀(jì)案件為借鑒，認(rèn)真解決理想信念方面存在的問題，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確行使手中的權(quán)力，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，形成以廉為榮、以貪為恥的價(jià)值觀。那么如何提高廣大黨員干部廉潔自律思想意識就成為此次活動的首要目的，對此，我認(rèn)為可從以下幾方面進(jìn)行。做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，身處權(quán)利機(jī)關(guān)，位于風(fēng)口浪尖之中，只有更加嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持做到秉公用權(quán)，廉潔從政，才能確保工作平穩(wěn)、健康、順利進(jìn)行。擴(kuò)展延伸、升華主題引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認(rèn)知。情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。看春雨觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個(gè)有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。八、教學(xué)過程活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天看春雨欣賞散文詩情景表演經(jīng)驗(yàn)總結(jié)審美延（繪畫形式）激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”。體驗(yàn)法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗(yàn)過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅?，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。物質(zhì)準(zhǔn)備