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正文內(nèi)容

“誠(chéng)信友善”演講稿[大全]-文庫(kù)吧資料

2024-11-05 06:28本頁(yè)面
  

【正文】 “謝謝,姐姐你也在等人么”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!蔽也活櫵麄兊臓?zhēng)吵,抓起傘就往外面沖,終于到了車站,我看了看表:幸好沒有遲到?!碑?dāng)晚刮起了大風(fēng),而早晨卻又下起了傾盆大雨,在睡夢(mèng)中一點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)信的光催促著我,好像在說(shuō):“快起,快起,小云正等著你呢!”我一下子滾了起來(lái),我看了看窗外,雨下得正大,兩個(gè)小精靈跳了出來(lái),一個(gè)說(shuō):“別去了,雨這么大,她也不一定會(huì)來(lái)。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮宛如天上的明星眨著那天真無(wú)邪的大眼睛,對(duì)我們?cè)V說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。因?yàn)檎\(chéng)信,我們的手緊緊相連;因?yàn)樯屏?,我們的心一起飛翔。一個(gè)考試作弊的人,不僅是學(xué)術(shù)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想素質(zhì)和人格的問題。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)善待他人,讓我們的集體變得更好。我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍。其次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在日常生活中說(shuō)“對(duì)不起”。寬容是指人與人相處時(shí),能夠充分理解他人,體諒他人,胸懷寬廣。如果每個(gè)人都能以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。在漫長(zhǎng)的人生道路上跋涉,誰(shuí)不腳踏實(shí)地地留下誠(chéng)實(shí)的足跡,誰(shuí)就永遠(yuǎn)無(wú)法走出狹小的怪圈。五千年后的中華文明巍然屹立,靠的就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。我從小就接受了很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的教育。同學(xué)們,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的微笑吧,那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,心與心溝通的橋梁;請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善吧,它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界更加美好。我們?cè)谏钪凶龅健拔鹨陨菩《粸椤?、“勿以惡小而為之”就可以了。?duì)你看見的每個(gè)人微笑是你開始友善的第一步。陌生人在相見時(shí)微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。當(dāng)我們?cè)谂c人共事時(shí),若是友善待人,不僅可以快速達(dá)到我們的目標(biāo),而且也會(huì)使得大家交往和諧,成為好朋友。這就是友善的力量??上?,老頭兒反而越裹越緊。 曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:講的是大風(fēng)和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更有威力。因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉?,我們的心一起飛揚(yáng)。 一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問題。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒,不斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì)寬容。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。七、班主任溫馨寄語(yǔ):同學(xué)們,,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.希望同學(xué)們能在心中埋下這顆“誠(chéng)信”的種子,與誠(chéng)信交朋友,讓我們這顆誠(chéng)信之樹能茁壯成長(zhǎng),開出美麗的花兒,結(jié)出豐碩的果子。這些名言警句事實(shí)都在教育著我們,使我們?cè)谛奚碜鋈朔矫媸芤娣藴\。言必信,行必果;言不信者,行不果民無(wú)信不立沒有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán)真話說(shuō)一半常是彌天大謊誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。 從此立志做個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生?!径∩浚焊鷦e人說(shuō)話隨口答應(yīng)別人一些事情,但事后卻沒能做到【辰生】 沒寫作業(yè),拿同學(xué)的作業(yè)本代查主持人乙拿出準(zhǔn)備好的垃圾桶。【乙生】:學(xué)生們存在著“墻頭草,兩邊倒”的兩面派,這是很不符合誠(chéng)實(shí)守信的原則的。小組討論,并寫于紙條【甲生】:上課時(shí),手里拿著課本,書里夾著課外雜志、漫畫等,這不但欺騙了老師也欺騙了自己。若失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切就只不過是水中花,鏡中月,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。主持乙總結(jié):人生之舟,不堪重負(fù), 有棄有取,有失有得。主持人甲:小組討論: 小品中的小郭有哪些不誠(chéng)信的行為?這些不誠(chéng)信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果?【學(xué)生1】:為了博得媽媽的歡心,欺騙媽媽。)劉同學(xué):一定還?你說(shuō)這話已經(jīng)是第101次了。劉同學(xué):兄弟,你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。4)第二天早上小郭:昨天的測(cè)驗(yàn)卷要是給爸媽看了,他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流!(自言自語(yǔ))小郭:糟糕!作業(yè)還沒做,得借同學(xué)的作業(yè)本來(lái)參考一下。小郭: 媽媽,老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書,我打算買。小郭: 老師把試卷在班里張貼表?yè)P(yáng)呢,所以不在我這。(走著走著,踩到狗屎,趕忙去撿,突然看見地下有50元錢)小郭: 錢???地上撿到寶,問天問地拿不到!呵呵!(走去車站,等車)乘客們:車來(lái)了!(左推右擠,混水摸魚不給車票)小郭: 嘿!又省了兩塊錢!(小郭回到家)小郭: 媽媽,快坐下,快坐下,我買了香蕉孝敬你!媽媽: 這么乖???是啦,這次測(cè)驗(yàn)多少分?小郭: 100分!老師都贊我進(jìn)步神速呢。四、反面對(duì)比————不講誠(chéng)信的害處主持人乙: 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品:《不誠(chéng)信的同學(xué)》——————→小品表演人物: 小郭,媽媽,劉同學(xué),賣香蕉的,汽車乘客時(shí)間: 下午放學(xué)后地點(diǎn): 學(xué)校校門外小郭: 哎!真慘,昨天買香口膠的找了我一張假的10塊錢。誠(chéng)信是從古至今人們談?wù)摰?9?!奔胰苏f(shuō):“做買賣,哪有全說(shuō)實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說(shuō),讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事?!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說(shuō):“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。主持乙:現(xiàn)在我們就來(lái)聽故事,看看我們的祖輩們是如何教育我們講誠(chéng)信的。合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。甲:①所謂“誠(chéng)”,就是誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人.乙:②所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。甲:它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。是呀,我也這么想,可事出意外,有一名小同學(xué)撿到了這筆錢呢?并交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尋找失主,我們這位同學(xué)呀,可真是失而復(fù)得呀主持2:那太好了,這位小同學(xué)可真是一個(gè)有誠(chéng)信的孩子啊,這種品格真是難能可貴啊主持1:就是呀,所以圍繞這件事,今天我們就以誠(chéng)信為題,來(lái)舉行一個(gè)主題班會(huì),讓我們大家一起來(lái)與誠(chéng)信交朋友.合:《與誠(chéng)信交朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。誠(chéng)信格言書寫在葉狀紙上。準(zhǔn)備垃圾筐。二、 班會(huì)準(zhǔn)備:選擇兩名主持人。誠(chéng)信友善演講稿 篇3主題班會(huì):我與誠(chéng)信交朋友一、 設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生認(rèn)識(shí)誠(chéng)信,結(jié)合學(xué)習(xí)及實(shí)際生活中的例子感受到誠(chéng)信的重要性。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。曾在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。 誠(chéng)信就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。他能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援手。 友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至來(lái)應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這個(gè)故事令人感動(dòng)。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!我的演講完畢,謝謝大家!誠(chéng)信友善演講稿 篇2今天我要稱贊的人是誠(chéng)信、友善的人。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信待人。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。他原來(lái)的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過,走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。誠(chéng)信友善演講稿 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自高一(2)班的郭海琳,今天,我演講的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》。如果我們都能與人為善,那么我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光!讓我們多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆出人生最美麗的友善之花!第四篇:誠(chéng)信友善演講稿誠(chéng)信友善演講稿模板匯總六篇演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。因此,我們從小就應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。《狼來(lái)了》的故事告訴我們沒有人喜歡說(shuō)謊的孩子。魯迅先生說(shuō)過:“誠(chéng)信為人之本也。俗話說(shuō):金子總會(huì)發(fā)光!當(dāng)一個(gè)人很友好的時(shí)候,他的生活就會(huì)發(fā)光?!睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出現(xiàn)過任何差錯(cuò),粗心的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)料的那樣爆炸,而是伸出手臂,抱住了修理工的肩膀。正如他所料,他駕駛的飛機(jī)裝載了錯(cuò)誤的飛機(jī)油。由于他高超的技術(shù),飛機(jī)奇跡般地著陸了。美國(guó)試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。她可能永遠(yuǎn)也體會(huì)不到,自己的善良、寬容和愛,像紫羅蘭一樣,在它的腳底留下了芬芳,震撼了一個(gè)迷失少年的心靈,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起了人生的風(fēng)帆。在世界級(jí)的悉尼大劇院,他深情地彈奏了一首悠揚(yáng)的曲子——,獻(xiàn)給姑娘。少年從此變了。少年走之前,女孩用她的阿馬蒂小提琴為他彈了一首曲子,然后送給少年。女孩沒有報(bào)警,而是假裝不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他和自己聊天。而且如果你粗聲粗氣的看,會(huì)有人對(duì)你露齒而笑。生活是一個(gè)湖。因?yàn)橛杏焉?,我們的心一起飛揚(yáng)。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線??荚噷?duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,而考試,不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。其二,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。同學(xué)們,沒有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。所以,這個(gè)故事給我們揭示了友善的另一個(gè)含義:得饒人處且饒人!如果你想快樂一小時(shí),那你可以去打個(gè)盹;如果你想快樂一天,那你可以去去釣魚;如果你想快樂一年,你可以去繼承一筆財(cái)產(chǎn);如果你想快樂一生的話,那么,請(qǐng)你去幫助別人。這時(shí)楚莊王就很激動(dòng)啊,問這個(gè)大將:別人在這個(gè)生死關(guān)頭都自逃性命了,就只有你拼死救我,你叫什么名字?你是哪個(gè)單位的???想必大家都已經(jīng)猜到了,這個(gè)大將就是一年前非禮愛妃的那個(gè)人。什么大智慧呢?這我就得說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的后續(xù)了。可能有人會(huì)說(shuō),你媳婦都被人欺負(fù)了,這你還忍得下去啊。朋友妻都還不可欺,更何況是領(lǐng)導(dǎo)的媳婦兒呢。這時(shí)有一個(gè)武將就動(dòng)起了歪腦筋,他想要乘黑去調(diào)戲愛妃,誰(shuí)知道卻被愛妃把他頭盔上的紅纓給拔了下來(lái)。有一天,楚莊王帶著他的愛妃舉辦燭光晚會(huì),大宴群臣。而想要在生活中做到友善,我們只須記住這樣一句話:友善的心,友善的信,友善的行?!墩\(chéng)信友善》主題班會(huì)東勝區(qū)第四小學(xué)二年級(jí)五班主持人:王紫禎 許斯越誠(chéng)信友善演講稿 篇2對(duì)于友善,古人早有定義:禮之用,和為貴。(合):在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,讓我們放飛青春活力,揮灑青春風(fēng)采,以嶄新的精神風(fēng)貌,良好的`道德素質(zhì),為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!王紫禎: 下面請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)發(fā)言,提出希望。六、班會(huì)結(jié)束語(yǔ) 王紫禎:誠(chéng)信、友善是綻放于人類之樹的一朵鮮花,它把我們的世界變得更加和諧,更加美好。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書上留下自己的姓名,各小組傳簽。”我們正值青春年華,我們的生命含苞待放。同學(xué)們:誠(chéng)信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則,它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。還或裝作忘記,違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴等等,五、“誠(chéng)信友善,做文明學(xué)生”倡議書。四、主題深化 王紫禎:同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也存在許許多多的不誠(chéng)信、不友善的例子,比如:地上的紙、墨水跡,墻上的球印、鞋印。們大家更加團(tuán)結(jié)友愛、友好相處,誠(chéng)信做人,下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事。(德(英沃夫拿)☆ 虛偽的黑暗,必為真理的光輝所消滅。羅斯福)☆ 出售自己的誠(chéng)實(shí),就等于變賣自己的名譽(yù)。 桑德堡)☆ 守信勝過用名氣。(美(英(英(英同學(xué)們,你們知道多少有關(guān)誠(chéng)信、友善的名言、兒歌和警句呢? *(請(qǐng)同學(xué)們來(lái)舉手回答,最少有5位小朋友準(zhǔn)備有關(guān)誠(chéng)信友善的名言)王紫禎:關(guān)于“誠(chéng)信”、“友善”的名言 有很多很多,請(qǐng)大家看大屏幕,齊聲朗讀。我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì),我們要講誠(chéng)信,友善待人。王紫禎:誠(chéng)信像一面鏡子,照出了你的內(nèi)心。(合):今天的
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