20xx年春季學(xué)期茂縣鳳儀小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-05 05:42本頁面
【正文】 動(dòng)（各年級(jí)上好一堂觀摩優(yōu)質(zhì)綜合實(shí)踐課）組織開展期中的檢測和質(zhì)析工作檢查教研工作的開展檢查實(shí)驗(yàn)、電教、圖書室工作的開展四、六月份：配合少隊(duì)部做好慶“”學(xué)生表彰工作督察各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)工作開展，做好后期教學(xué)的管理工作做好“六認(rèn)真”的檢查做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、會(huì)診工作做好各年級(jí)各學(xué)科的統(tǒng)考抽考的檢測安排工作做好州級(jí)中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的迎檢工作五、七月份：鼓勵(lì)學(xué)生互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞，進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)。教學(xué)時(shí)，教師要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實(shí)踐活動(dòng)。重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動(dòng)中、在語言環(huán)境中鞏固識(shí)字。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。能把看到的、想到的寫下來。能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡短的故事和見聞。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語。對(duì)閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。會(huì)寫350個(gè)字?！罢Z文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律，掌握識(shí)字的方法；日積月累–––引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)；口語交際–––在雙向互動(dòng)的口語交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力；展示臺(tái)–––給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。全冊(cè)課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動(dòng)，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛他人，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物，熱愛科學(xué)。使整個(gè)班級(jí)形成一種好學(xué)的氛圍，促使大家共同提高。但有個(gè)別男生的行為習(xí)慣特別不好，學(xué)習(xí)沒有自覺性，所以影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第一篇：2013年春季學(xué)期茂縣鳳儀小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃2006年春季學(xué)期茂縣鳳儀小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃一、三月份：組織報(bào)名注冊(cè)，安排好轉(zhuǎn)校生的插班就讀根據(jù)課程設(shè)置和教師配置合理安排課程及教學(xué)任務(wù)分工根據(jù)學(xué)校工作的總體安排制定教研課改計(jì)劃安排好畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)工作做好學(xué)校申請(qǐng)關(guān)于“民族地區(qū)體育教學(xué)中發(fā)展小學(xué)生體能的研究”課題開題核查本期學(xué)生流動(dòng)情況，建好學(xué)生資料檔案，鞏固“雙基”成果，做好教務(wù)材料的上報(bào)工作做好州級(jí)中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的申報(bào)準(zhǔn)備工作二、四月份：開展畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)，組織畢業(yè)班開展家長交流會(huì)開展各年級(jí)班委工作會(huì)實(shí)施“五個(gè)一”工程(讀一本教育論著、寫一篇優(yōu)質(zhì)論文、年級(jí)組內(nèi)教師備一堂綜合實(shí)踐課案、自制一件多媒體課件)檢查教學(xué)“六認(rèn)真”工作開展做好州級(jí)中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的自查工作三、五月份：做好作息時(shí)間的調(diào)整開展
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