【正文】 利用班級(jí)良好的輿論導(dǎo)向激勵(lì)他們。（五）以全面、發(fā)展的眼光來評(píng)價(jià)學(xué)生，不“唯成績(jī)論”，用素質(zhì)教育的理論來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生，注意結(jié)合學(xué)生特長(zhǎng)和品性來培養(yǎng)學(xué)生自尊自信，學(xué)生的繪畫天賦、音樂天賦、體育特長(zhǎng)、電腦特長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)都給他們展示的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)展自己的特長(zhǎng)。深入開展且行之有效的活動(dòng)有“誠(chéng)信主題活動(dòng)”“團(tuán)的知識(shí)宣傳月”“墻報(bào)評(píng)比”“我來做班長(zhǎng)”“辭舊迎新書心愿”“辭舊迎新歌詠會(huì)”等。我明白：班級(jí)管理之關(guān)鍵在于常規(guī)管理、在于班級(jí)氛圍建設(shè)、在于班級(jí)問題學(xué)生的管理。（四）學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，開展行之有效的班級(jí)活動(dòng)。（三）針對(duì)到初一才重新分班而新組建的班級(jí)出現(xiàn)的缺乏凝聚力的情況，開學(xué)初就召開班委會(huì)制定班級(jí)一日常規(guī)以及班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，通過常規(guī)及衛(wèi)生評(píng)比、成語擂臺(tái)賽、墻報(bào)評(píng)比等一系列活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性又在很大程度上凝聚了人心，使班級(jí)管理更上一層樓。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的了解，開學(xué)初正式確立了班級(jí)各個(gè)層面的管理干部，并且給每位干部頒發(fā)了任命證書，形成了作風(fēng)正派、有一定凝聚力的班干部隊(duì)伍，如今班委會(huì)有正常的例會(huì)制度，定期討論班級(jí)管理的各個(gè)問題，班級(jí)干部基本上各司其職，班干部隊(duì)伍趨于穩(wěn)定。讓學(xué)生知道老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。有自習(xí)或其他空余時(shí)間時(shí)，我總是及時(shí)到班組織，從不使班級(jí)處于無序無管理的狀態(tài)。第三篇：兩爭(zhēng)兩創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)兩爭(zhēng)兩創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)我在這學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來入手來抓班級(jí)工作：（一）班主任深入班級(jí)管理的各個(gè)層面以身作則，率先垂范。2009年，我校被評(píng)為“周口市安全文明校園”七、學(xué)校沒有亂發(fā)招生廣告、亂辦班和亂收費(fèi)現(xiàn)象。在重視學(xué)校硬件的同時(shí)，學(xué)校加大了管理力度，把校園劃分為若干個(gè)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，落實(shí)到班、落實(shí)到人，實(shí)行一天兩掃、全天保潔的 衛(wèi)生制度，做到了校園衛(wèi)生無死角、無紙屑、無煙蒂、無痰跡。民主管理工作的不斷增強(qiáng)，使學(xué)校重大決策通過民主管理程序變成科學(xué)決 策。學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支情況每年也在教代會(huì)上作書面報(bào)告。我校堅(jiān)持每年召開12次教代會(huì)會(huì)議，對(duì)學(xué)校重大問題進(jìn)行決策和監(jiān)督。一年來，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn)，不斷提高班主任隊(duì)伍的管理水平；重視家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的重要作用，構(gòu)建起學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)生德育教育上實(shí)現(xiàn)了無縫隙管理，也保證了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，逐步形成了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極向上的校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)生通過家庭教育、學(xué)校教育，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了良好的道德品質(zhì)。開辦家長(zhǎng)學(xué)校。五心即把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把孝心獻(xiàn)給父母、把關(guān)心獻(xiàn)給別人、把信心留給自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，教育師生學(xué)法、知法、守法、用法，學(xué)會(huì)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)開展法制教育。開展主題教育。開展“三理教育”。舉辦元旦班級(jí)文藝匯演，使學(xué)生從排練中培養(yǎng)技能、從節(jié)目中受到教育，提高自己欣賞能力；認(rèn)真組織開展第二課堂活動(dòng)。開展讀書演講活動(dòng)。廣泛宣傳《文明班集體標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明集體，由學(xué)生會(huì)值日干部每天輪流打分，實(shí)行一周一小結(jié)，一周一通報(bào)，一月一總評(píng)，做為評(píng)選文明班集體的依據(jù)。開展養(yǎng)成教育。加強(qiáng)德育教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一年來學(xué)校教務(wù)處、業(yè)務(wù)組牽頭組織了全校教師參加的“課堂比武”、“籃球比賽”等活動(dòng)，政教處、團(tuán)委牽頭組織了全體學(xué)生參加的“爭(zhēng)做活雷鋒”、“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“拔河比賽”“乒乓球比賽”等富有意義的活動(dòng)。2009年2月，領(lǐng)導(dǎo)班子就認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校關(guān)于開展兩爭(zhēng)兩創(chuàng)活動(dòng)的通知精神，結(jié)合學(xué)校工作制定了“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了以其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的工作隊(duì)伍，對(duì)教職工進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”的意義。一年來，我校圍繞著提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，在教師隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)、建立激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制、完善民主管理和公物管理等方面都進(jìn)行了 改革創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。通過學(xué)習(xí)，廣大教職工的依法執(zhí)教的觀念得到了增強(qiáng)，在教育 教學(xué)過程中，沒有出現(xiàn)一例違法現(xiàn)象。二、堅(jiān)持依法治校，積極推進(jìn)改革堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治?！，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)下：一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。本班能在德、智、體、美、勞等多方面全面發(fā)展，先后有兩學(xué)生獲市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生及市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，與班主任平時(shí)管理有方，紀(jì)律嚴(yán)明有關(guān)，與學(xué)生擁有遠(yuǎn)大理想、宏偉志向有關(guān)，與整個(gè)集體的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互幫互助有關(guān)，更與學(xué)校的指導(dǎo)與幫助分不開，期待著本班2019年高考再鑄輝煌。2016年9月舉辦的演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；2016年9月的全校各項(xiàng)球類比賽中，分獲排球第一名、籃球第一名、足球第二名的好成績(jī)。本班積極參加各種文體活動(dòng)。每學(xué)期期中期末成績(jī)?cè)谀昙?jí)均名列前茅。本班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)生勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，本班創(chuàng)立的早讀站著讀，每節(jié)課前10分鐘站著背，晚自習(xí)前學(xué)生題自講的模式在本班運(yùn)行一學(xué)期后，效果非常明顯，后在全校推廣，深受師生好評(píng)，同時(shí)取得的成績(jī)?cè)谌昙?jí)遙遙領(lǐng)先。我們班的進(jìn)步，是所有人有目共睹的，我們不會(huì)因現(xiàn)在取得的微小成績(jī)而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，由于班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠廣泛聽取學(xué)生意見，在學(xué)生中具有很高的威信和極強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。這樣一來，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)自然提高了不少。課堂上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極回答問題。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：專心的學(xué)習(xí)，痛快的游玩。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們班的整體水平并不理想。我們五班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動(dòng)干勁足、活動(dòng)興趣高的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家積極進(jìn)取，共 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同進(jìn)步。家長(zhǎng)對(duì)我們也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有更大范圍的交流，這對(duì)我的工作有很大的幫助。我班所有老師都能和家長(zhǎng)勤溝通常聯(lián)系，都能想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，及時(shí)、貼切的解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問題，而且，我們也以自己親身做法影響家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)明白當(dāng)家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。在孩子的教育、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中，我一直很重視家園協(xié)作，共同關(guān)注。e、以“弘揚(yáng)民族精神，珍惜幸福生活”為契機(jī)，通過紅歌傳唱、寫書法作品，辦手抄報(bào)等活動(dòng)，有機(jī)滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。d、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。c、大力開展“五小”活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。學(xué)期初的尊師重教專題黑板報(bào)、“少年強(qiáng)、則國(guó)強(qiáng)”主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。20“公民道德宣傳日”和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合，以言語文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學(xué)生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動(dòng)問好，周一學(xué)生統(tǒng)一穿校服進(jìn)校，要求教師首先要儀表端莊、為人師表。首先是學(xué)校的活動(dòng)本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級(jí)內(nèi)部的小活動(dòng)也開展得有聲有色，小報(bào)就不用說，經(jīng)常辦，輕松版，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。“勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境