【正文】 以及輸出鏈路調(diào)度等，一般由特定的硬件來完成；控制功能一般用軟件來實(shí)現(xiàn)，包括與相鄰路由器之間的信息交換、系統(tǒng)配置、系統(tǒng)管理等。路由器是一種連接多個(gè)網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，它能將不同網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段之間的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行“翻譯”，以使它們能夠相互“讀”懂對(duì)方的數(shù)據(jù)，從而構(gòu)成一個(gè)更大的網(wǎng)絡(luò)。路由器有更強(qiáng)的異種網(wǎng)互連能力，連接對(duì)象包括局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。路由器(router)是在網(wǎng)絡(luò)層實(shí)現(xiàn)互連的設(shè)備。三層交換機(jī)同樣可以有路由的功能，而且比低端路由器的轉(zhuǎn)發(fā)速率更快。交換機(jī)可以“學(xué)習(xí)”mac地址，并把其存放在內(nèi)部地址表中，通過在數(shù)據(jù)幀的始發(fā)者和目標(biāo)接收者之間建立臨時(shí)的交換路徑，使數(shù)據(jù)幀直接由源地址到達(dá)目的地址。接下來老師著重講解了路由器原理和交換機(jī)原理。osi七層模型是一種框架性的設(shè)計(jì)方法，建立七層模型的主要目的是為解決異種網(wǎng)絡(luò)互連時(shí)所遇到的兼容性問題，其最主要的功能就是幫助不同類型的主機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸。是一個(gè)邏輯上的定義，一個(gè)規(guī)范，它把網(wǎng)絡(luò)協(xié)議從邏輯上分為了7層。第一天和第二天，我們主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容是數(shù)據(jù)產(chǎn)品及有線網(wǎng)絡(luò)，給我們代課的是劉立賓老師。通過了這幾天的專業(yè)實(shí)習(xí)，我對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)電子信息行業(yè)新技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且親身體會(huì)通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和作用，加深對(duì)電信企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固所學(xué)理論，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)我們電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)專業(yè)的熱愛。篇二：北郵專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 協(xié)力超越 北京郵電大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)總結(jié)在經(jīng)過了又一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)之后，我們迎來了暑期專業(yè)實(shí)習(xí)，此次專業(yè)實(shí)習(xí)是我們本科學(xué)習(xí)期間首次校外實(shí)習(xí)，目的是讓我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)，有線網(wǎng)絡(luò)和無線通信網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際實(shí)踐加深對(duì)理論的理解。我覺得這種方式很好，讓大家能夠很好的去交流討論，老師在旁邊也能給我們及時(shí)的分析解答問題。最后進(jìn)行調(diào)制，將數(shù)字序列化為數(shù)字信號(hào)，正余弦電磁場(chǎng)波進(jìn)行傳輸?？吹絭ga接口還誤以為是串口，經(jīng)過學(xué)長(zhǎng)指點(diǎn)學(xué)習(xí)到各個(gè)端口之間的區(qū)別。還介紹了一些其他的視頻接口：射頻接口，dvi、hdmi、ieee 139bnc。視頻壓縮由于人類視覺對(duì)對(duì)高頻信號(hào)的不敏感，在編碼時(shí)為提高壓縮比去除部分高頻信息而對(duì)主觀視覺效果沒有太大的影響，所以在圖像中在邊緣有模糊現(xiàn)象。由于承載了海量信息，圖像和視頻中通常包含大量的數(shù)據(jù)，但是數(shù)據(jù)并不完全等價(jià)于信息。隨著vlsi、計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字技術(shù)從未像今天這樣深刻地影響著人們的日常生活，它以良好的可編輯性能，更高的數(shù)據(jù)傳輸可靠性、數(shù)據(jù)保密性等優(yōu)點(diǎn)，迅速替代原有傳統(tǒng)的模擬傳輸方式，成為人類社會(huì)信息載體的首選。圖像實(shí)驗(yàn)講課本節(jié)課主要講解的是圖像的mepg2圖像基本標(biāo)準(zhǔn)的介紹、各類視頻接口、傳輸誤碼的描述、圖像質(zhì)量的主觀描述。陳老師對(duì)待學(xué)生一直是以朋友的身份和我們相處，老師告訴我們要對(duì)自己的未來有一定的規(guī)劃，他細(xì)心聽取了大家對(duì)于自己將來的打算，然后以一個(gè)過來人的身份和我們講述了他對(duì)于將來就業(yè)，機(jī)遇以及人生的一些看法，說現(xiàn)在做射頻工程師還有網(wǎng)絡(luò)美化工程師這兩份職業(yè)都是以后很好的去處，老師也講了他自己的工作歷程。最后我們分組回去進(jìn)行了聲壓計(jì)的實(shí)驗(yàn)，拿著那個(gè)聲壓儀到學(xué)校的不同地方測(cè)一下各種噪聲，還是非常有意義的，讓我們明白了也體會(huì)到學(xué)校周圍噪聲的分布。我們坐在中間，老師播放不同性質(zhì)的聲音，讓我們體會(huì)不同因素對(duì)聲音效果的影響。丟包率的測(cè)試中，丟包率越小畫面越清晰，但相同丟包率時(shí)，有記憶的丟包模式比無記憶丟包模式解碼產(chǎn)生的畫面更清晰。改變量化參數(shù)qp，通過觀察，可知qp值越小，編碼后文件大小越大，圖像的效果越差。這種編碼標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)比較復(fù)雜，學(xué)長(zhǎng)簡(jiǎn)單的介紹了相關(guān)的原理，然后進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)。于是我們動(dòng)手操作學(xué)習(xí)了光纖熔接的相關(guān)技術(shù)，那個(gè)熔接機(jī)確實(shí)很精細(xì)，能夠?qū)⒛敲醇?xì)的光纖能夠很完美的熔接起來，技術(shù)上真的不簡(jiǎn)單，大家在這次課上動(dòng)手操作的時(shí)間很長(zhǎng)，讓我們能夠親身體驗(yàn)熔接機(jī)的使用。然后用儀器檢測(cè)通道是否成功建立，信號(hào)有沒有傳輸過去，光纖通信系統(tǒng)是否成功建立起來。光通信實(shí)驗(yàn)此次實(shí)驗(yàn)老師講解了關(guān)于光纖通信的知識(shí)，我們了解了華為 optix metro 500光網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)并主要學(xué)習(xí)了自愈網(wǎng)原理和結(jié)構(gòu)。裝入手機(jī)，要進(jìn)行業(yè)務(wù)時(shí)，首先尋找這個(gè)cdma網(wǎng)絡(luò)，找不到的話再找電信的電話網(wǎng)絡(luò)。實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)通話和長(zhǎng)短信，短短信所走的信道，信令都是不一樣。實(shí)際操作中，將兩個(gè)被焊入固定頻點(diǎn)的sim卡（此頻點(diǎn)在本實(shí)驗(yàn)cdma2000系統(tǒng)建立起的通信網(wǎng)絡(luò)頻段內(nèi)）裝入兩個(gè)cdma手機(jī)中，進(jìn)行了實(shí)際的通話和信息的發(fā)送。機(jī)柜中各個(gè)板子在系統(tǒng)中所起的重要作用。然后帶我們實(shí)際參觀cdma2000系統(tǒng)的機(jī)柜，介紹具體各部分功能。在這8天的專業(yè)實(shí)習(xí)中，我接觸到了以下幾個(gè)方面的專業(yè)內(nèi)容，相應(yīng)的也有一些感悟。通過實(shí)習(xí)，我們開始在社會(huì)這個(gè)大熔爐里去鍛造自己。人在職場(chǎng)越久，經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)的積累會(huì)越來越多，相應(yīng)的也就會(huì)掌握相關(guān)的技能，將知識(shí)作為一種能力來看待，這種能力是通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)獲取的。學(xué)生在工作崗位就業(yè)后的職業(yè)生涯發(fā)展很大程度上還是要取決于其職業(yè)能力水平，但無疑職業(yè)素質(zhì)是影響學(xué)生順利就業(yè)和繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。當(dāng)我們樹立了這樣的職業(yè)生涯意識(shí)后，我們應(yīng)該更好地培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要性就是共識(shí)，也是企業(yè)對(duì)職場(chǎng)人的基本要求。大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，對(duì)于未來的規(guī)劃與自己人生的發(fā)展方向都不明確，這種情況將導(dǎo)致找工作比較隨意，目的性不強(qiáng)，對(duì)于平時(shí)的學(xué)習(xí)更是沒有很好的目標(biāo)。一個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)漫長(zhǎng)的過程。印象最深的是吳建偉老師給我們?cè)谧詈笠还?jié)課和所來的同學(xué)進(jìn)行了深入的交流，大家就以后畢業(yè)找工作還是選擇讀研進(jìn)行了討論，老師說我們現(xiàn)在必須進(jìn)行很好的自我剖析，對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià)然后設(shè)定自己的職業(yè)規(guī)劃，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，不能盲目地去追隨大流，老師問我們有沒有誰在大學(xué)這三年將一件事一直堅(jiān)持著，老師說他在大學(xué)期間每天堅(jiān)持早起鍛煉身體，告訴我們要去堅(jiān)持做一件自己認(rèn)為很有意義的事。通過此次參觀我較為全面地了解了通信技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步的歷程和各種通信方式的主要技術(shù)和發(fā)展第四篇：北郵實(shí)習(xí)報(bào)告篇一：北京郵電大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 北京郵電大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告附頁：專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì) 總結(jié)：大學(xué)三年的生活已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)暑假學(xué)校安排我們進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)，但是我理解的實(shí)習(xí)并不是這樣子的，我原來想象的是我們會(huì)做一些真正和以后工作緊密相關(guān)的實(shí)習(xí)，進(jìn)入到真正的運(yùn)營(yíng)商或者設(shè)備商什么的，看看實(shí)際生活中我們這些通信業(yè)的準(zhǔn)專業(yè)人士到底是怎么去工作。在參觀完后我們還看了關(guān)于未來通信設(shè)想的短片，短片通過一個(gè)中國(guó)家庭的生活、學(xué)習(xí)、工作情況和家庭成員的所使用的交通工具，日常生活用具等向我們展現(xiàn)了未來通信給我們帶來的無窮便捷。講解員還向我們介紹了國(guó)際電報(bào)聯(lián)盟，從中我簡(jiǎn)單的了解了國(guó)際電聯(lián)的歷史變遷和發(fā)展。還看到了大地震時(shí)我校捐贈(zèng)的短距離通信設(shè)備的原型，它為抗震救災(zāi)發(fā)揮了一定作用，再次展現(xiàn)了科技的力量。除了這些珍貴的歷史相片向我們形象地展現(xiàn)了不同年代的通信方式和設(shè)備外，江蘇移動(dòng)、南京普天、江蘇聯(lián)通等單位提供的交換機(jī)等實(shí)物也讓我們對(duì)通信設(shè)備有了更具體實(shí)際的認(rèn)識(shí)。館內(nèi)豐富的圖片文字資料和每一件珍貴的實(shí)物給我留下了深刻的印象。體現(xiàn)了學(xué)校緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念。我校通信展覽館是于近期落成的，面積近1000平方米，展覽分“”、“”、“”三個(gè)專題，是一座帶有視覺藝術(shù)效果的綜合性展覽館。而正是這次的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，讓我更加有動(dòng)力，去為之做些可能微不足道改變。很慶幸在北郵有這樣的機(jī)會(huì)去了解、去體會(huì)到這些本離我們很近卻從未有機(jī)會(huì)接觸過的東西。作為一名大三的學(xué)生，我知道距離這些還太遙遠(yuǎn)。然而，我知道僅僅了解這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。最后我們學(xué)習(xí)了OptiX RTN 950微波站的微波類型以及其部分設(shè)備。中繼站又有很多類型。也涉獵了其衰落和衰落技術(shù)、天線及調(diào)制解調(diào)技術(shù)。GPS定位我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)用到，可是原理卻遠(yuǎn)沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)然也不可避免的存在誤差。衛(wèi)星通信體質(zhì)及網(wǎng)絡(luò)組成結(jié)構(gòu)系統(tǒng)組成為空間分系統(tǒng)，它分別和監(jiān)控中心和地球站群關(guān)系緊密。（4）衛(wèi)星通信 衛(wèi)星通信網(wǎng)的基本概念從定義入手，分別了解到了發(fā)展簡(jiǎn)史、分類、優(yōu)缺點(diǎn)和典型代表。我們看到了在另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室上課的同學(xué)?；局饕狣BS3900基站。而蜂窩移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的主要技術(shù)為頻率復(fù)用和越區(qū)切換?？煞譃轭l分多址、時(shí)分多址、碼分多址和正交頻分多址接入。其次便是其發(fā)展趨勢(shì)：LTE的各種性能、優(yōu)缺點(diǎn)以及發(fā)展面臨的問題。老師也向我們展示了各種無線網(wǎng)絡(luò)的種類和各自的優(yōu)缺點(diǎn)。而衰落類型可分為大尺度衰落、小尺度衰落和多徑衰落。而干擾機(jī)理包括熱噪聲、內(nèi)干擾、外干擾和有意干擾，這些干擾都會(huì)使信號(hào)波形產(chǎn)生污染，降低有效的信噪比。無線電傳播信道即指?jìng)鬏斝畔⒌拿劫|(zhì)或通道。而直射、反射、繞射、散射會(huì)形成多徑效應(yīng)及時(shí)延擴(kuò)展使信號(hào)波形產(chǎn)生失真，場(chǎng)強(qiáng)產(chǎn)生衰落。而無線電的傳播方式可分為地面波傳播、地（水）下電波傳輸、對(duì)流層電波傳播、電離層電波傳輸、地面電離層波導(dǎo)電波傳輸、磁層電波傳輸、星際空間電波傳輸?shù)姆绞健Ｋ譃闊o線電通信、無線電波和電磁波。系統(tǒng)由一個(gè)網(wǎng)絡(luò)控制管理中心、三臺(tái)IDU設(shè)備、三臺(tái)BUC、三臺(tái)LNB、一臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)器以及若干衰減器、分頻器和波導(dǎo)組成。系統(tǒng)由兩個(gè)IDU、兩個(gè)ODU設(shè)備以及衰減器組成?！獰o線通信實(shí)驗(yàn)室具備了基本知識(shí)后，我們進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。它們可以構(gòu)成微波中繼通信和衛(wèi)星通信。傳輸媒介。通信網(wǎng)的分類。通信網(wǎng)