115中學(xué)2002——2003學(xué)年度繼續(xù)教育工作計劃-文庫吧資料
2024-11-05 04:52本頁面
【正文】 提高教師專業(yè)水平，逐步縮小同城市教師的差距，達(dá)到教育均衡發(fā)展。豐富教師學(xué)科培訓(xùn)課程體系。讀書活動應(yīng)圍繞“青年教師是如何與書為友，在書中汲取精神營養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，共享知識性、實踐性成果”這一主題，內(nèi)容上要有深度、有情感、有生活、可借鑒、耐尋味、引思考。（2）利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)（3）按照長春教育局要求，開展讀書競賽活（2012年4月23日是第17個“世界讀書日”）此次讀書競賽活動從2012年4月20起至6月下旬結(jié)束。二、工作任務(wù)抓好全員教師的“學(xué)科培訓(xùn)”和長春教育學(xué)院的“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上集中培訓(xùn)工作繼續(xù)開展“校本研修與課程建設(shè)行動計劃”全面完成培訓(xùn)任務(wù)。甘溪中學(xué)2016年3月2日第四篇：2012年武龍中學(xué)繼續(xù)教育工作計劃榆樹市武龍中學(xué)繼續(xù)教育工作計劃榆樹市弓棚鎮(zhèn)武龍中學(xué) 2012年3月2012年武龍中學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃以上級文件為指針，以本學(xué)校的實際為依據(jù)，按照長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室工作具體安排，結(jié)合我我校教師繼續(xù)教育工作實際情況，特擬定2012年武龍中學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃。（五）落實經(jīng)費，提供保障多渠道籌措教師素質(zhì)提升工程經(jīng)費?？己私Y(jié)果作為考核的重要依據(jù)，作為評選評優(yōu)，晉升聘任的必備條件。（四）強(qiáng)化激勵機(jī)制研究校本培訓(xùn)的學(xué)時、學(xué)分規(guī)定，按上級主管部門統(tǒng)一規(guī)定，根據(jù)學(xué)校情況，對集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、個體自選學(xué)習(xí)作出要求，要積極鼓勵發(fā)揮小組和個體積極性、主動性。在培訓(xùn)內(nèi)容上避免“小而全”，突出教師需求；在培訓(xùn)形式上采用集中與分散相結(jié)合，抓實抓好校本培訓(xùn)，在培訓(xùn)方法上，突出主體性，讓學(xué)員參加活動的全過程。（二）面向全體、突出重點要堅持面向全體、突出重點、注重實效的原則，實施以全員培訓(xùn)為基點，以青年骨干教師培訓(xùn)為重點的培訓(xùn)策略，著力提高教師整體素質(zhì)。鼓勵教師向高一級學(xué)歷進(jìn)修，通過自考、函授等各種途徑取得高一層次的學(xué)歷，同時切實加強(qiáng)對教師心理健康知識與技能培訓(xùn)，多渠道、多層次、多方式的進(jìn)修和培訓(xùn)。本著選好對象、培養(yǎng)骨干、分層培訓(xùn)、講究實效的原則，在學(xué)歷合格的中青年教師中擇優(yōu)選拔骨干教師，建立一支本校教學(xué)和管理的領(lǐng)軍隊伍；分別參加不同級別的培訓(xùn)，更新教育觀念，開闊視野，提高骨干教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，在推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程和實施素質(zhì)教育中發(fā)揮帶頭和輻射作用，形成教育教學(xué)骨干的中堅力量。（六）、認(rèn)真整理十三五繼續(xù)教育工作檔案，更好地完成了“十三五繼續(xù)教育”陳列室的布置。（四）、充分利用寒、暑假時間集中教師進(jìn)行培訓(xùn)，并作好培訓(xùn)記錄。確保成果得以鞏固與提高。學(xué)校從公用經(jīng)費中提取5%作為小繼教工作專項經(jīng)費開支。練用一致，練教結(jié)合，以練促教，全面提高。制定培訓(xùn)計劃和管理措施，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組建培訓(xùn)隊伍，確定培訓(xùn)時間和地點。為使小繼教工作落到實處，我們按整體規(guī)劃，分步實施，總結(jié)提高的步驟進(jìn)行，使小繼教工作有目標(biāo)，按計劃，有實效地開展起來，按照省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教師隊伍實際，制定了整體規(guī)劃和具體實施方案。以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為中心，以新課程改革為契機(jī)，以教研活動為載體，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立終身學(xué)習(xí)意識，大力挖掘校內(nèi)外教育教學(xué)資源，積極為教師構(gòu)筑新的學(xué)習(xí)的平臺，幫助教師更新教育教學(xué)觀念，扎實有效地開展教師崗位培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，了解國內(nèi)外教育動態(tài)及先進(jìn)的教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高對教育的認(rèn)識。通過培訓(xùn)，使教師的教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高，從而促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。二、培訓(xùn)對象：本校全體在職教師。參培教師必須作好培訓(xùn)筆記，認(rèn)真完成各科作業(yè)，每次培訓(xùn)結(jié)束，都要完成一篇學(xué)習(xí)心得。
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