高三下學(xué)期班主任工作總結(jié)三篇-文庫吧資料
2025-10-29 04:30本頁面
【正文】 明白了教師的作用不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是用一顆愛心去塑造學(xué)生健康的心理和高尚的情操。三年的班主任工作已使我深深體會(huì)到：班級(jí)管理，“愛生”是核心。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的具體問題，由事入理，由淺入深地向他們講清道理，提高他們的思想認(rèn)識(shí)。感情管理，具體表現(xiàn)是四個(gè)“心”：思想上關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上細(xì)心地指導(dǎo)，生活上熱心地關(guān)懷，遇到困難能耐心地幫助。班級(jí)管理說到底是對(duì)學(xué)生的管理。講究管理的情通理達(dá)。同時(shí)，班主任是主要班級(jí)管理者，對(duì)于班級(jí)管理工作的好壞，起著十分重要的作用。班主任工作涉及面廣、從屬性強(qiáng)、變化性大，又處在各種矛盾的交匯點(diǎn)上，如果缺乏堅(jiān)忍不拔的精神和較強(qiáng)的自我控制能力，對(duì)待工作必然會(huì)時(shí)冷時(shí)熱、時(shí)松時(shí)緊，或高興時(shí)信心百倍，消極時(shí)自悲自嘆。各方面（學(xué)生干部、尖子生和后進(jìn)生的思想動(dòng)態(tài)、衛(wèi)生值日、與科任老師的溝通等）跟緊點(diǎn)是搞好班級(jí)工作的必要條件。班主任的工作是艱苦和煩瑣的。如今一切都過去了，各奔東西，心無法平靜。中途，我們一起笑過，一起哭過，一起享受成功的喜悅，也一起承擔(dān)失敗的痛苦。我忍不住問自己：三年過去了，我失去了什么，又收獲了什么？2006年七月，當(dāng)在學(xué)期初會(huì)議上得知讓我擔(dān)任高一年級(jí)班主任工作時(shí)，我立刻緊張起來，不知該如何開始我的班主任工作。第二篇：高三下學(xué)期班主任工作總結(jié)高三下學(xué)期班主任工作總結(jié)——高三20班班主任 張智剛想起那天，看著需要回本旗縣高考的同學(xué)們收拾行李，陸陸續(xù)續(xù)離開宿舍，我才真的意識(shí)到：要結(jié)束了，高三的最后一個(gè)學(xué)期就這樣在不知不覺中走進(jìn)了尾聲。班主任這個(gè)工作是一個(gè)非常微妙的工作，其中充滿了艱辛的汗水，也充滿了誘惑。一方面，通過班級(jí)的爭鳴角粘貼一些減壓的方法；平時(shí)的主題班會(huì)注重以各種方式給予同學(xué)們一個(gè)施展自我才華的空間，更能使得在高三有限的學(xué)習(xí)時(shí)間中加快熟悉度、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。高三的學(xué)業(yè)壓力很大，減壓的問題一直是我最關(guān)注的，當(dāng)然教育需無痕，有意識(shí)但不能很刻意。班主任更應(yīng)該成為學(xué)生的心理保健醫(yī)生。二。我抓住這些機(jī)會(huì)針對(duì)這樣的情況，多組織一些集體活動(dòng)，比如班際球賽晚會(huì)等。加強(qiáng)集體觀念，在班級(jí)活動(dòng)中，在和學(xué)生談話中，口頭上經(jīng)常掛的就是我們班或我們校該怎樣要怎樣，要樹立一個(gè)什么形象。一個(gè)有凝聚力的集體，無論做什么事情都會(huì)很出色。這個(gè)班我高三才接任，首先了解班級(jí)情況。在教育事業(yè)中應(yīng)不斷進(jìn)取，努力鉆研，探索教書育人的新路！下學(xué)期高三班主任工作總結(jié)篇3一學(xué)期很快過去了，在領(lǐng)導(dǎo)和各任課老師的幫助下，順利的完成了各項(xiàng)工作，取得了一些成績，有得有失，現(xiàn)對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)如下：一?？偨Y(jié)三年的艱辛是為了明天的更大的進(jìn)步。20xx—20xx年度，校運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)多人獲獎(jiǎng)，校大合唱二等獎(jiǎng)，周偉同學(xué)獲校優(yōu)秀團(tuán)干盛記兵等同學(xué)獲校三好學(xué)生，20xx年高考班級(jí)應(yīng)屆生四人達(dá)本科線、歷屆生三人達(dá)本科線，同等次班級(jí)高考達(dá)本人數(shù)最多等。在這三年中，我班取得了不少成績：20xx—20xx年度，所帶高一（9）班獲新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評(píng)比第四名，校運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)多人獲獎(jiǎng)，校大合唱三等獎(jiǎng)等。我們班三年以來，召開了不少的主題班會(huì)課，內(nèi)容涉及各個(gè)方面：有學(xué)生的學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成教育，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育，學(xué)生的考試動(dòng)員、學(xué)生的安全、穩(wěn)定教育等。從選班會(huì)課主題，到積極認(rèn)真的進(jìn)行班會(huì)備課，再到上好每一節(jié)班會(huì)課。組織好每一次班會(huì)課。有些同學(xué)晚上回寢室后比較興奮，那么就要督促他們按時(shí)休息，以保證其第二天上課有精力。我積極堅(jiān)持定期或不定期去男生寢室和女生寢室了解本班一天里學(xué)生們在寢室的一些情況。關(guān)注學(xué)生的生活。同時(shí)，通過班干部會(huì)議來進(jìn)一步的制定班級(jí)的一些規(guī)章制度，也可以了解班級(jí)中大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的情況。我每月召開一次班干部會(huì)議，通過會(huì)議加強(qiáng)班干部和班主任的溝通。經(jīng)常召開班干部的會(huì)議。同時(shí)，我也通過班會(huì)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律觀念教育，特別是通過通報(bào)學(xué)校對(duì)一些違規(guī)學(xué)生的處分，來進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和班級(jí)紀(jì)律教育。通過這一系列的活動(dòng)，我們班終于確立的一支做事能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，這對(duì)我以后從事班級(jí)的其他活動(dòng)起到的積極地作用。在我們班，我首先通過自己毛遂自薦來初步確立了班干部成員、團(tuán)支部成員和各科科代表。作為一個(gè)班集體，首先應(yīng)該有一個(gè)良好的班干部隊(duì)伍。具體如下：1。我讓每一個(gè)人寫出自己的特點(diǎn)、愛好、以及自己的優(yōu)勢和劣勢科目，然后去逐步的了解每一個(gè)學(xué)生。三、班級(jí)管理工作細(xì)化、落到實(shí)處。才能在后期的教學(xué)和管理上做到有針對(duì)性的制定教學(xué)計(jì)劃和管理的規(guī)章制度，同時(shí)努力說服他們認(rèn)真對(duì)待而不成熟不滿和抵觸。這給班主任的思想教育工作帶來一定的難度。他們不再以教師為中心，不再絕對(duì)服從教師的命令，你也不可能再像初中那樣對(duì)他們哄哄嚇嚇就可以了。當(dāng)好高中班主任不容易，特別是差班生的班
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