20xx秋人教版語文四年級下冊選讀2小珊迪word說課稿-文庫吧資料
2024-12-16 19:38本頁面
【正文】 性學(xué)習(xí)的嘗試。在課程改革如火如荼的今天 ，探究性學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)方式，越來越得到大家的認(rèn)同。 在我校的十六字教學(xué)原則中有一條是“主動探究”。 語文課上最動聽的聲音便是書聲！朗讀時唯一不可替代的融通語言和精神的言語學(xué)習(xí)方法。 創(chuàng)新 點：在小珊迪受傷、 七個便士不知去向的時候，引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)造性想象。第二課時：引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，了解敘述順序，并沿著文中的我的感情變化深入 到語言文字中去研讀，進一步落實教學(xué)目標(biāo)。 內(nèi)容安排： 第一課時：帶著學(xué)生整體感知課文，以度為本 ，讓學(xué)生在讀中悟情。 能力 目標(biāo)：通過有感情的朗讀，感悟和交流，培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟、合作探究的能力。而這是這個社會所需要的做人的品質(zhì)，也正是本文獨特的人文價值之所在。人教社選擇這一課大概并不是想通過它來揭示資本主義社會的 罪惡 ，畢竟離學(xué)生的現(xiàn)實生活太遙遠(yuǎn)了。小珊迪懷著感激死了。 《 小珊迪 》 講課稿 一 、 說教材 教
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