【正文】 方法實現(xiàn)創(chuàng)新通過自身一段時間以來的工作體會以及此次培訓期間與廣大團干部間的交流我深刻感受到，有少許團干或多或少不能很好的調整自己的工作心態(tài)，進行團內工作時自身定位高高在上，工作思維不能很好的從管理性思維轉變?yōu)榉招运季S，這就導致我們與廣大團員不能處理好融洽的關系，我們的團內工作也不就能產(chǎn)生相應的效果，各級團組織的建設難以鞏固加強。我們在新一階段的工作中，必須按照校團委提出的不斷提升團干部自身形象的要求切實嚴格要求自己，在高標準完成自身專業(yè)課學習的情況下，不斷提升自身的道德修養(yǎng)和各方面素質，發(fā)揮榜樣帶頭作用。二、不斷學習，提高自身各方面修養(yǎng)通過這次培訓，我們必須認清新時期、新形勢下的學生工作，要始終保持與時俱進的精神。同時，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，青年學生思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，呈現(xiàn)出許多新的特點。以下是我參加此次培訓的一些心得體會。第三篇：“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓班培訓心得“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓班培訓心得八月炎炎夏日里，我有幸與全校的各位團干部一同參加了濱州醫(yī)學院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第一期大學生骨干培訓班。，詳情可詢問相關負責人。，學員須填寫《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓反饋表Ⅱ》。由各班進行班內評優(yōu)，評優(yōu)方式班委會議決定，全班人員通過后由班長上交優(yōu)秀學員名單。十、優(yōu)秀學員評選 占總學員人數(shù)的20% (1)學員須學習目的明確，學習態(tài)度端正，遵紀守法，尊師重學，認真完成各項培訓要求，培訓過程專心投入，學有所獲。，成績低于60分不予結業(yè)。：（15%）；（15%）；（15%）；（15%）；（15%）；（15%）（10%）七部分組成。自動退班于班委會議上討論決定，通過后該決定報呈班主任，批準后報送各學院，自公布之日起正式生效。缺乏組織紀律性與積極性，不履行班級成員義務者，由班委派出代表與其談話，要求其注意改正；經(jīng)談話無效者，于班委會議上討論決定是否作出勒令退班決定，該決定報呈班主任，批準后報送各學院，自公布之日起正式生效。七、資料整理制度；、活動的記錄、照片、視頻資料和總結要及時進行整理與歸檔保存；；，在班主任及班長的指導下歸檔。，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，課程結束后將垃圾隨手帶走。，全體學員應鼓掌表示歡迎，培訓過程中，如需提問，請舉手示意；回答培訓師問題時請起立。），不得無故遲到、早退。六、課堂管理制度，衣著整潔、得體、大方，佩戴胸卡。，班委因故無法出席者須向班長請假。五、考勤制度、活動、會議等，均實行簽到考勤制度，由副班長負責簽到及考勤情況整理、備案。所有培訓通知必須確保在開課前四天通知到所有學員。四、學員通知。(1)通過各類媒體、媒介渠道宣傳并推廣青馬班；(2)負責班級的宣傳，對外塑造青馬班的良好形象。(1)負責課程、會議和活動的班級人員考勤工作；(2)聽取、收集同學對本班工作的意見和建議，及時準確做出回應。班委組成：班長、副班長、組織委員、宣傳委員各一名。三、班級管理，分別由分團委副書記、組織部長擔任兩個班的班主任，負責指導班級建設。經(jīng)“青馬班”入學面試確定正式學員。培養(yǎng)學員包括各級各類學生干部、優(yōu)秀學生黨員、入黨積極分子、在學術科技或文體藝術方面成績突出學生、思想道德高尚或理想信念堅定的優(yōu)秀學生。附件1：xx學院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓班學員管理制度一、總則“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程班”旨在通過理論學習，實踐鍛煉，對外交流等方式，著力培養(yǎng)造就用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，堅定青年學子跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。五．工作保障 六．學員管理采取分組管理模式，實行小組長負責制。課題研究。組織學員每人每期參加不少于20次社會實踐活動。分散組織學員開展形式多樣的素質拓展訓練體驗活動，幫助學員提升適應社會發(fā)展的綜合素質和職業(yè)素養(yǎng)。舉辦形式多樣的理論學習專題研討活動，圍繞社會主義核心價值體系、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)、國家改革發(fā)展穩(wěn)定中的新情況新問題等重要課題進行教育培訓和研討，著力增強學員參與經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的本領。邀請老師領導等為學員講授馬克思主義中國化的最新成果，舉辦形勢報告會，分析社會熱點問題，提高學員的理論素養(yǎng)和辨析能力。（二）培訓內容理論學習。三．培養(yǎng)對象“xx學院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”面向全院學生招收學員，主要面向學生骨干，采取個人自薦和院系推薦相結合的方式，經(jīng)培養(yǎng)工程領導小組審核確定為正式學員。一．指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年學生，促進青年學生的健康成長和全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人而努力奮斗。實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，對于鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎，對于培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，對于全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會，都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。通過這次活動，不僅體現(xiàn)了學習的意義，更體現(xiàn)了交流的意義。不僅在學習當中與大家結為默契的合作伙伴，更在學習之余給大家留下了良好的印象。本人在授課過程當中認真聽講、專心記筆記、積極討論、大膽發(fā)言，共聆聽講座17場，記錄筆記近三萬字；在接受《中華民族報》記者采訪過程中，回答詳實、分寸適度；在學員思想動態(tài)匯報方面，主動及時、真情交流，并在中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)上發(fā)表2300字文章一篇；在學員精神風貌體現(xiàn)方面，解放天性、展示風采，在閉幕式暨文藝匯報演出當中與四名學員表演“快樂倫巴”，得到了黨校領導的一致好評；通過十天快樂而又緊張的學習，因表現(xiàn)突出，在結業(yè)典禮上被評為優(yōu)秀學員，被十部委聯(lián)合授予“優(yōu)秀青少年”稱號。通過黨史講解課程、黨建基礎理論課程等中共中央黨校特色課程，以及國家、社會各個方面各個領域問題的剖析課程，外加實踐探索課程等等，目的就是為大家培養(yǎng)起堅定的信念，指引出明確的道路。各部委領導從社會方方面面為學員剖析相關問題，不論是在思想上，還是在行動上，都為大家提出了明確的目標和殷切的期望，不但為青少年學員指引了方向，更為學員們的成長加足了動力。在培訓當中，認真學習黨校安排的每一個課程，積極參加黨校組織的每一次活動，收獲很多，總結起來有以下幾點：（一）拓寬了視野，豐富了知識在十天不長的時間里，本次活動共安排了17場課程講座，每場三個半小時，每天