【摘要】測量與計(jì)算預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍:。(難點(diǎn)),能夠理解坡度和坡腳。(重點(diǎn))。預(yù)習(xí)要點(diǎn)[來??三、預(yù)習(xí)檢測α的斜坡前進(jìn)800米,則它上升的高度是()A.800?sinα米B.800/sinα米C.800?cosα米D.800/cosα
2024-12-17 14:01
【摘要】測量與計(jì)算一、教學(xué)目標(biāo),了解方向角。(難點(diǎn))。(重點(diǎn))。二、課時(shí)安排1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)能夠掌握方向角的概念。四、教學(xué)難點(diǎn)通過探索,掌握解方向角的方法。五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課一艘輪船由海平面上A地出發(fā)向南偏西400的方向行駛40海里到達(dá)B地,再由B地向北偏
【摘要】測量與計(jì)算一、教學(xué)目標(biāo),能夠掌握解直角三角形的過程。(難點(diǎn))。(重點(diǎn))所學(xué)的知識解決實(shí)際的問題。二、課時(shí)安排1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)能夠掌握仰角和俯角的概念。四、教學(xué)難點(diǎn)通過探索,掌握解直角三角形的過程。五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課上海東方明珠塔于1994年10月1日建成,
【摘要】測量與計(jì)算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.輪船從B處以每小時(shí)25海里的速度沿南偏東30°方向勻速航行,在B處觀測燈塔A位于南偏東75°方向上,輪船航行1小時(shí)到達(dá)C處,在C處觀測燈塔A位于北偏東60°方向上,則C處于燈塔A的距離是()海里。A.25B.25D.
2024-11-23 15:41
【摘要】測量與計(jì)算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.如圖,已知“人字梯”的5個(gè)踩檔把梯子等分成6份,從上往下的第二個(gè)踩檔與第三個(gè)踩檔的正中間處有一條60cm長的綁繩EF,tanα=5/2,則“人字梯”的頂端離地面的高度AD是()A.144cmB.180cmD.360cm2.如圖,山頂一鐵塔AB在陽光下的
【摘要】測量與計(jì)算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公樓頂端A測得旗桿頂端E的俯角α是45°,旗桿底端D到大樓前梯坎底邊的距離DC是20米,梯坎坡長BC是12米,梯坎坡度i=1:,則大樓AB的高度約為()(精確到米,參考數(shù)據(jù):≈,≈,≈)A.
【摘要】測量與計(jì)算一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1:3,則該矩形的兩條對角線所夾的銳角為______度.,壩頂寬6米,壩底寬126米,斜坡的坡比為1:2,則此大壩的高為______米.h的建筑物頂看一個(gè)旗桿頂(旗桿頂高出建筑物頂),仰角為30°,看旗桿與地面接觸點(diǎn),俯角為60°,則旗桿高為______.
【摘要】應(yīng)用舉例預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、掌握測量高度和距離的方法;2、通過設(shè)計(jì)測量高度和距離的方案,學(xué)會由實(shí)物圖形抽象成幾何的方法,體會實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)模型的轉(zhuǎn)化思想;3、培養(yǎng)勇于探索、勇于發(fā)現(xiàn)、敢于嘗試的科學(xué)精神。4.預(yù)習(xí)課本28-29頁內(nèi)容,學(xué)會測高和測距。預(yù)習(xí)要點(diǎn)1.利用相似三角形測高的方法:
2024-12-17 14:02
【摘要】比例線段預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、知道比例線段的概念,比例的基本性質(zhì),能進(jìn)行證明和運(yùn)用.2、預(yù)習(xí)課本2-4頁內(nèi)容,找出比例線段的概念以及基本性質(zhì)。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)(這就知識點(diǎn)以填空的形式出現(xiàn))1、在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,那么這四條線段叫做,簡稱
【摘要】5、《孔乙己》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。2、了解小說的社會環(huán)境描寫及其作用。3、了解小說精巧的布局,一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【鏈接材
2024-12-11 06:47
【摘要】二次函數(shù)預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、從實(shí)際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個(gè)變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,進(jìn)一步體驗(yàn)如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實(shí)際問題確定自變量的取值范圍。4.預(yù)習(xí)課本38-39頁內(nèi)容二次函數(shù)內(nèi)容。預(yù)習(xí)要點(diǎn)
【摘要】相似多邊形預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、了解對應(yīng)角分別相等,對應(yīng)邊成比例的多邊形叫做相似多邊形.2、會識別兩個(gè)相似多邊形對應(yīng)角及對應(yīng)邊.3.預(yù)習(xí)課本12-15頁內(nèi)容,找出相似多邊形的概念以及相似三角形的概念。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、相似多邊形:相等,對應(yīng)邊的兩個(gè)多邊形。2、相似多邊形對應(yīng)
2024-12-17 02:21
【摘要】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目:語文年級:九備課人:雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情,體會詩歌豐富的意境,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn):朗誦本詞,體會意境美。把握篇
2024-11-26 22:22
【摘要】角及其分類預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、理解角的概念及有關(guān)概念.2、掌握角的表示方法.3、理解平角、周角和直角的概念,會進(jìn)行換算.4、理解銳角、鈍角的概念并能把角進(jìn)行分類.[來范圍:自學(xué)課本P135-P137,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、從一點(diǎn)引出的__________所形成的圖形叫做角,這個(gè)點(diǎn)叫做__
2024-12-16 19:37
【摘要】預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、能判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),能用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量.2、借助生活中的實(shí)例理解有理數(shù)的意義,體會負(fù)數(shù)引入的必要性和有理數(shù)應(yīng)用的廣泛性.范圍:自學(xué)課本P2-P5,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、__________________統(tǒng)稱正數(shù).2、在除0以外的自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的前
2024-12-16 11:48