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高考英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

2024-11-05 04:14本頁(yè)面
  

【正文】 ——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)()....“史記”是“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”?!闭f(shuō)的是人們都想不斷有所進(jìn)步。()A.為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理,文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。D.我國(guó)第二批航天員選拔工作日前結(jié)束。奧萊特表示,科學(xué)家“可以參與科幻電影早期制作過(guò)程,以幫助電影制作人員在銀幕上更全面地實(shí)現(xiàn)他們的想法。,惡水險(xiǎn)川,是怎樣變成了今天的繁華世界?,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A.湖北省今年面向全國(guó)公開(kāi)選拔一批領(lǐng)導(dǎo)干部,改革力度大,創(chuàng)新措施多,多項(xiàng)考試測(cè)評(píng)方法在我省均屬首次采用,甚至有的在全國(guó)也是第一次。B、京劇雍容華美,昆曲典雅精致,越劇宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),秦腔樸實(shí)無(wú)華,梆子戲高亢悲涼;中國(guó)的戲曲藝術(shù)博大精深,異彩紛呈。播下種子、觀察生長(zhǎng)、悉心照料、然后收獲。D、中國(guó)猿人(全名為“中國(guó)猿人北京種”,或簡(jiǎn)稱“北京人”)在我國(guó)的發(fā)現(xiàn),是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。:華盛頓、杰斐遜、富蘭克林,都是美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。D他去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A魯迅先生稱贊《史記》是“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。由于一些國(guó)家正面臨水資源危機(jī),這些國(guó)家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健康都受到威脅。B.誰(shuí)不承認(rèn)春天是美好的?詩(shī)人自居易曾這樣說(shuō):“遇物盡歡欣,愛(ài)春非獨(dú)我。D.星期天,小莉去興慶公園游玩,和她一起去的還有張華、王潔……等五六個(gè)同學(xué)。()A.1947年底,茅盾在新創(chuàng)辦的小說(shuō)月刊任編委,并在文匯報(bào)上發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《鍛煉》。C.“新華澳報(bào)”報(bào)道,中央政府將向澳門(mén)贈(zèng)送名為“奇妙”和“蜀祥”的兩只大熊貓。雪》,怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到偉大的社會(huì)改革之中呢?,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是()“讓人民生活得更幸福,更有尊嚴(yán);讓社會(huì)更加公正,更加和諧”。其問(wèn),有時(shí)“春和景明,波瀾不驚”;有時(shí)“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空”,但始終堅(jiān)定不移,順乎潮流。”在轟轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中,厭煩了城市囂音后,人們自然格外向往富春江那千金難買(mǎi)的寧?kù)o。西湖邊的垂柳卻迎風(fēng)招展,滿枝嫩葉、翩翩起舞,仿佛在迎候來(lái)自各方的早春游人。,赫然印著《魯迅譯》三個(gè)字,我便像得到了保證似的,立刻從書(shū)架上抽下一本。,一面想。:():“我吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶,血,”也正是松樹(shù)的風(fēng)格的寫(xiě)照。(),鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門(mén),不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問(wèn)題?,主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)??等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能?!蔽艺f(shuō)。()《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。,是否也有矛盾存在呢,是否每一事物的發(fā)展過(guò)程具有自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng)呢?C、去上海,還是去南京,我們暫時(shí)還沒(méi)有決定。D.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋(píng)果啊、庫(kù)爾勒香梨啊??走到哪兒都聞得見(jiàn)誘人的香味兒?!盉.山路崎嶇,很不好走,可我不相信自己還走不過(guò)這個(gè)背著三十多斤東西的山村女孩子(她才只有十四歲)。D.創(chuàng)造,是人類智慧高度發(fā)展結(jié)晶;創(chuàng)造,也是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。B.著名水稻專家袁隆平認(rèn)為:成功=知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇。D.這里有龍、鳳、獅、虎,有白兔、彩蝶、有水中青蓮、有雪地紅梅、還有白云繚繞的天安門(mén)和牡丹峰。C.魯迅的兩句詩(shī),“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。D.這事明明是他干的,還裝作不知,問(wèn)這是誰(shuí)干的?()A.比賽開(kāi)始了,同學(xué)們高喊著:“加油!加油!”的口號(hào)為運(yùn)動(dòng)員加油?!盋.我們一行人全到了天都峰頂。()A.真笨哪!你這人。開(kāi)講時(shí),“一時(shí)輿馬之眾,飲池水立涸,”朱張兩人渡湘江來(lái)回的地方被老百姓喚為朱張渡。品藻》)()A,關(guān)于什么是形象思維,國(guó)內(nèi)外爭(zhēng)論多年也沒(méi)有定論。東晉人溫嶠被評(píng)為“過(guò)江第二流之高者”,大概相當(dāng)于中上類,便感到很難為情,“時(shí)名輩共說(shuō)人物,第一將近之間,溫常失色”?!盉.近來(lái),媒體的有關(guān)報(bào)道引起了人們對(duì)“數(shù)字地球”這一概念的興趣,那么究竟什么是數(shù)字地球呢?C.全詩(shī)運(yùn)用了比喻、擬人、排比、對(duì)偶等手法,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思精妙,意境幽深,具有強(qiáng)烈的感染力。面對(duì)未來(lái),我們必須有所繼承,有所創(chuàng)新。”也就是說(shuō),讀,是出聲地閱讀或背誦。()A.請(qǐng)說(shuō)說(shuō),你在臺(tái)上裝腔作勢(shì)是出于你的內(nèi)心需要?還是為了低檔觀眾的愿望?B.教師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬教師:師生關(guān)系非常融洽。C.《家》《春》《秋》是巴金的《激流三部曲》。()A.晚霞消失了,明天還會(huì)再現(xiàn);青春消逝了,就不會(huì)再來(lái)了。,我們終于準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本次探險(xiǎn)的終點(diǎn)——蘇聯(lián)和平站。,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(),這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)土方的河堤加高和河口截流改道工程,任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!C.這次云南麗江地震的捐款,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):高三年級(jí)捐了862元,高二年級(jí)捐了754元,而高一年級(jí)則多達(dá)1584元,同學(xué)們十分踴躍。C.他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國(guó)文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事,立刻寫(xiě)信去報(bào)名。D.她說(shuō):“有這么多熱心的民警,有這么多好街坊,我呀!還得活一輩子啊!”,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.小河對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。D.人總是要死的,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死?,正確的一項(xiàng)是()A.讀了拜倫的詩(shī),就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的,還是金黃的?B.在中華大地上,我要去的地方就更多了,因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣,花草樹(shù)木??都是世界上最美的。B.聞一多先生說(shuō):“詩(shī)人主要的天賦是‘愛(ài)’,愛(ài)他的祖國(guó),愛(ài)他的人民。D.哪一種辦法省時(shí)間,我們能一眼看出第一種辦法好,后兩種辦法都“窩了工”。”B.我們信它,因?yàn)樗笆恰?;不信它,因?yàn)樗胺恰?。(姜夔《白石?shī)說(shuō)》)D.你是坐汽車來(lái)呢,還是坐火車來(lái)呢,或者索性坐飛機(jī)呢?趕快給我個(gè)準(zhǔn)信兒。我國(guó)歷代作家常以“意則期多,字則唯少”作為寫(xiě)文章的準(zhǔn)則。真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情。至于完成的質(zhì)量就更不好說(shuō)了。D.今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。B.我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。()A.“這究竟是怎么回事呢?同志們。D.目前,我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有3.7億。B.人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過(guò)書(shū)面向別人介紹:“我是怎樣一個(gè)人?”或“我有一個(gè)怎樣的方案?”這樣的問(wèn)題,因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文?!?.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象。B.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。C.接下來(lái),詩(shī)人一句“哦——地球滿腹憂煩”,便回答了海水是眼淚的原因。B.古人有詩(shī):“為鼠常留飯,憐蛾不點(diǎn)燈。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?shū)”,才使得一本小小的工具書(shū)歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。B.她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著,幾乎忘記了一切:已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?C.19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。C.一方面是旅游線路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同:這是我國(guó)開(kāi)放歐洲旅游面臨的兩大難題。,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示,“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù),感受場(chǎng)館,觀察對(duì)手,摸清自身。C.近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。C項(xiàng)冒號(hào)只管到“發(fā)生變化”,將“發(fā)生變化”后的逗號(hào)改為句號(hào))(奮發(fā),)第三篇:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題1,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測(cè)裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。)1CD(A項(xiàng)“二、三十米”是約數(shù)中間不應(yīng)加頓號(hào)。D、“三、四里外“中的頓號(hào)多余。)A8.A(B兩個(gè)問(wèn)號(hào)都應(yīng)改用逗號(hào);C書(shū)名號(hào)應(yīng)改用引號(hào);D前三處逗號(hào)應(yīng)改用頓號(hào))9.A(B第一、二個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào),第三個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào);C冒號(hào)取消:D書(shū)名號(hào)改為引號(hào))A1D(,句中冒號(hào)應(yīng)去掉:D.“野草”、“碑碣文”當(dāng)用書(shū)名號(hào),“前面的聲音叫我專,”“我的腳早已走跛了,”中的逗號(hào)都應(yīng)該換成頓號(hào),并移到引導(dǎo)外。B第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào),第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。,她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。甜瓜啊,西瓜啊,伊犁蘋(píng)果啊,庫(kù)爾勒香梨啊……走到哪兒都聞得見(jiàn)誘人的香味。序》)。D.公訴方認(rèn)為:被告人叔文秀的行為觸犯了《中華人民共和國(guó)刑法》第133條,以交通肇事罪追究其刑事責(zé)任。()A.學(xué)校對(duì)面二、三十米處是一個(gè)網(wǎng)吧,有的孩子考完試來(lái)到這里“減壓”,對(duì)此,一些家長(zhǎng)頗感擔(dān)憂。D.我國(guó)體育健兒揚(yáng)威巴塞羅那,請(qǐng)你給其中一位獲獎(jiǎng)選手寫(xiě)一封賀信。B.據(jù)《敦煌錄》殘卷記載:鳴沙山,“其山東西八十里,南北四十里,高處五百尺,悉純沙聚起?!边@不是也頗有詩(shī)意嗎?C.一北一南,迥然不同的兩個(gè)地域,迥然不同的兩種經(jīng)濟(jì)模式,如今卻面臨著同樣的窘境——技術(shù)工人缺口。18.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是()A.唐代古文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是韓愈,他的主張是“文以載道”、“唯陳言之務(wù)去”,蘇軾贊之為“文起八代之衰”?!蹲x書(shū)生活》和《認(rèn)識(shí)》兩種雜志(均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而停刊。只要把握事物的常態(tài)、變態(tài),偶然、必然,如實(shí)地、有層次地展現(xiàn)事件的矛盾沖突,反映事件本身的曲折性和復(fù)雜性,就能顯示出一定的波瀾。(),年代久遠(yuǎn)的玄武巖牌坊,干涸海塘內(nèi)傾斜的漁船,綠油油的西瓜地,相繼進(jìn)入我們的視野。”C.在《理想國(guó)》中,柏拉圖說(shuō),哲學(xué)家必須從感覺(jué)世界的“洞穴”上升到理智世界。B.《詩(shī)經(jīng)D.作為一家擁有近60年歷史的國(guó)際電子產(chǎn)業(yè)巨頭,日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企業(yè)專利權(quán)將意味著什么?16.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典,由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。C.避諱,不僅是語(yǔ)言藝術(shù)問(wèn)題,更是對(duì)待別人的態(tài)度問(wèn)題。1下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A.從今年1月1日起,建筑企業(yè)必須 “兩證”齊全(安全許可證和企業(yè)資質(zhì)證書(shū)),方能從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。”這確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系列年輕一代自身能否健康成長(zhǎng);也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。1下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。(北京時(shí)間昨天上午),擊敗擁有“四大天王”的湖人隊(duì)獲得本賽季總冠軍。13.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A.“父親,節(jié)日快樂(lè)!”隨著這祝福的話語(yǔ):長(zhǎng)安商場(chǎng)6月1822日的父親節(jié)促銷活動(dòng)開(kāi)始了?!薄耙安荨比珪?shū),“碑碣文”全文,“過(guò)客”有“前面的聲音叫我走。是人是鬼,是?三墳”五典?,百宋千元,天球河圖。D、我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了它們罷,那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是它們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(),連爬也爬不動(dòng)時(shí),我不知道那時(shí)的我,離死亡還有多遠(yuǎn)?《無(wú)題》七律中,那名句:“心有靈犀一點(diǎn)通”,當(dāng)然是詩(shī)人愛(ài)的感受?!皻W也妮,你決不反悔,你是有信用的姑娘,是不是?”B、指導(dǎo)員微微睜開(kāi)眼睛,用微弱的聲音說(shuō):“你們——要——好好學(xué)習(xí)——將來(lái)——建設(shè)新中國(guó)。(就是在今天的流行;時(shí)尚中,惠特曼也夠“酷”了)1下列各句中的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是()A、“別多嘴,克羅旭——一言為定。,從戰(zhàn)爭(zhēng)之中,我們已創(chuàng)造和平,從仇恨之中,我們已創(chuàng)造尊重,從分裂之中,我們已創(chuàng)造聯(lián)盟。《答柳惲》說(shuō):“秋月照層嶺,寒風(fēng)掃高木”。D.暑假伊始,北京市魯迅中學(xué)的學(xué)生就來(lái)到中國(guó)航空博物館,開(kāi)展《成功者夏令營(yíng)》活動(dòng)。9.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A
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