【摘要】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)第七單元跳傘表演教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并樂(lè)于探究.2.通過(guò)動(dòng)手操作,讓學(xué)生在探索相關(guān)的退位減法的過(guò)程中,進(jìn)一步感知解題策略的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的意識(shí).3.通過(guò)整理算式,培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力及良好的思維習(xí)慣.教學(xué)準(zhǔn)備彩筆、白紙、小棒、圖片
2024-12-16 23:33
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)跳傘表演誰(shuí)多,多幾只?你是怎么想的?哈哈,多4只你是怎樣算的?11-7=414-7715-6916-7917-71017-815-916-812+713+615-8
2024-12-20 22:59
【摘要】跳傘表演教學(xué)目標(biāo):1.在探索相關(guān)的退位減法的過(guò)程中,進(jìn)一步感知解題策略的多樣性。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。3.能夠正確解題。教學(xué)重點(diǎn):理解退位減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):感知解題策略的多樣性。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題1.從學(xué)生熟悉的事物入手:左手3支筆,右手2支筆。說(shuō)說(shuō)哪只
2024-11-26 23:40
【摘要】《跳傘表演》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)教材一年級(jí)上冊(cè)80——81頁(yè)“跳傘表演”。教材分析:本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了十幾減9、減8的減法基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)了跳傘表演這一情景來(lái)學(xué)習(xí)十幾減7、減6等數(shù)的減法。讓學(xué)生進(jìn)一步感受解題策略的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):在具體的活動(dòng)中,能正確計(jì)算十幾減7、減
2024-12-07 23:13
【摘要】工具箱10,11,12,13,14。951412151118139+8174+9131517931293127+9167
2024-12-21 10:11
【摘要】+=951491011121314第一種9+5=1第二種第二種9+5=14第二種9+5=1104第二種9+5=110414第三種第三種9+5=4第三種9+5
2024-12-19 15:42
【摘要】1班植的樹(shù)比2班植的樹(shù)多幾棵?2班植的樹(shù)比1班植的樹(shù)少幾棵?1班2班8-6=2(棵)8+6=?8+6=2410148+6=1444101316131415481216111818141218817689
【摘要】1.?dāng)?shù)一數(shù),捆一捆.()個(gè)一()個(gè)十十一2.?dāng)[一擺,想一想.十位個(gè)位111個(gè)十,1個(gè)一,是11.10+1=112.?dāng)[一擺,想一想.十位個(gè)位151個(gè)十,5個(gè)一,是15.10+5=152.?dāng)[一擺,想一想.十位個(gè)位19
【摘要】chengcheng誰(shuí)多?多幾只?cheng有11只.有7只.比多.cheng比多4只.多4只cheng11-7=?cheng11-7=4cheng7+()=114
2025-07-29 05:40
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容第七單元加減法(二)第3小節(jié)學(xué)會(huì)十幾加幾的不進(jìn)位加法與減法課題有幾瓶牛奶課時(shí)(3)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo):在與同學(xué)交流的過(guò)程中,初步感知計(jì)算方法的多樣性,并理解“湊十法”的簡(jiǎn)便性。知識(shí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的探索,學(xué)會(huì)“9加幾”的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。
2024-12-16 11:47
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),讓同學(xué)們?cè)谔剿飨嚓P(guān)的退位減法的過(guò)程中,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。,培養(yǎng)同學(xué)們歸納、概括的能力及良好的思維習(xí)慣。誰(shuí)多?多幾只?和誰(shuí)多?多幾只?你是怎樣想的?有11只。有7只。比多。多4只多4只比哈哈多四
2024-12-20 23:07
【摘要】數(shù)一數(shù)你能用數(shù)學(xué)棒來(lái)表示飛機(jī)嗎?小朋友們,你還能用其他方法來(lái)表示飛機(jī)嗎,為什么?小朋友們真棒!你能用數(shù)字來(lái)表示這些物體的個(gè)數(shù)嗎1234523452345寫數(shù)數(shù)一數(shù),填一填第節(jié)
2024-12-19 04:51
【摘要】北師大版一年級(jí)上冊(cè)第一單元生活中的數(shù)6789108910找一找,說(shuō)一說(shuō)跳一跳,說(shuō)一說(shuō)12345678910跳一跳,說(shuō)一說(shuō)12345678910跳一跳,說(shuō)一說(shuō)數(shù)一數(shù),畫一畫看數(shù)接著畫一共有個(gè)小朋友。10填數(shù)
2024-12-20 16:59
【摘要】買鉛筆1、說(shuō)一說(shuō),你找到哪些數(shù)學(xué)信息?2、根據(jù)找到的信息,提一個(gè)減法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并列出算式。15—9可以怎么算?15枝鉛筆我買9枝鉛筆?!酢稹?□15-96點(diǎn)擊頭像下一步15-9=6返回15-9=61051
2024-11-25 20:48