金康園小學(xué)四群教育教學(xué)工作調(diào)研報(bào)告-文庫吧資料
2024-11-05 03:50本頁面
【正文】 ，形成專題調(diào)研報(bào)告，上報(bào)上級相關(guān)部門。對于幸福家園社區(qū)存在的問題，街道將采取以下措施：一是以打造服務(wù)型社區(qū)為契機(jī)，充分挖掘轄區(qū)資源，調(diào)動群眾參與積極性，擴(kuò)大服務(wù)主體。二、突出特色，結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)有序推進(jìn)“四群”工作對于霖雨社區(qū)存在的問題，街道將采取以下措施：一是從霖雨社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站負(fù)責(zé)的安康園、彩信園、遠(yuǎn)洋風(fēng)景等幾個(gè)小區(qū)開始試點(diǎn)，以物管小區(qū)為服務(wù)站開放門禁、提供場地，服務(wù)站為物管工作人員提供免費(fèi)體檢的雙贏模式，共同開展衛(wèi)生服務(wù)工作，逐步建立起一個(gè)基本醫(yī)療服務(wù)體系，同時(shí)向居民宣傳“小病在社區(qū)、大病轉(zhuǎn)醫(yī)院、康復(fù)回社區(qū)”的衛(wèi)生理念。全村有農(nóng)戶15戶，有鄉(xiāng)村人口50人，農(nóng)民收入以種、養(yǎng)殖等為主。半路街村隸屬于廠口鄉(xiāng)廠口村委會，屬于山區(qū)。北倉、右營、崗頭三個(gè)涉農(nóng)社區(qū)共16個(gè)村民小組，8895戶居民已全部納入城中村改造范圍，社會保障問題，城中村改造宣傳、改造后期遷地安置，社區(qū)失地農(nóng)民保險(xiǎn)等成為了拆遷群眾最為關(guān)心的問題。社區(qū)擁有豐富的教育資源、舞臺資源、休閑資源三個(gè)資源載體，隨著學(xué)習(xí)型社區(qū)的打造和全國公共文化服務(wù)體系示范點(diǎn)的確定，資源得到了充分的利用和整合，但未完全得到充分發(fā)揮和利用。月牙塘社區(qū)基本情況。紅云社區(qū)共有住宅96棟，3912戶，11382人，居民大多數(shù)是昆明卷煙廠離退休職工、家屬和在職職工。目前社區(qū)除了紅云紅河集團(tuán)的捐資助學(xué)之處，其余資源并未全部參與到社區(qū)建設(shè)中，希望能得到上級部門的協(xié)調(diào)和幫助。另一方面廉租房改為他用或閑置情況依然存在。二是低保與廉租房體制反映出的問題。幸福家園社區(qū)存在問題如下：一是貧困人群范圍較廣。幸福家園社區(qū)有8個(gè)住宅小區(qū)，8家公共戶單位，總戶數(shù)為11138戶，實(shí)際入住9782戶。三是轄區(qū)嘉年華商業(yè)廣場附近無停車場，盤江西路有剛性停車需求及機(jī)動車車窗被砸案件劇增、江邊發(fā)案率居高不下。經(jīng)過走訪調(diào)研，霖雨社區(qū)存在問題如下：一是社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)認(rèn)知度不高，沒有真正享受到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)療服務(wù)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)小區(qū)服務(wù)受到物管的限制，沒有真正起到衛(wèi)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的作用。霖雨社區(qū)基本情況。五、結(jié)語對于這幾位學(xué)生的幫扶，我會想盡辦法，因材施教，盡我最大的努力使他們的身心得到健康發(fā)展。徐乾定：對其進(jìn)行思想教育，提高他的學(xué)習(xí)警惕，使其保持成績不下滑，還要正確面對家庭的經(jīng)濟(jì)困難，變壓力為動力。楊盛香：對其進(jìn)行思想教育，提高他的學(xué)習(xí)警惕，使其保持成績不下滑，還要正確面對家庭的經(jīng)濟(jì)困難，變壓力為動力。冉家慶：該生成績一直很穩(wěn)定，喜歡英語和舞蹈，爭取考得好的學(xué)校好好發(fā)展。四、對這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展的幫扶計(jì)劃龍雪：該生成績一直很穩(wěn)定，喜歡英語和舞蹈，爭取考得好的學(xué)校好好發(fā)展。家庭貧困。家長重視度不夠。三、影響這些學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的主要因素看電視。調(diào)研戶經(jīng)濟(jì)來源：種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、務(wù)工收入。徐乾定，男，家住董渡村老營盤，該生母親從小就離家出走，只和年邁的爺爺相依為伴，成績中等，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，希望給予更多的關(guān)心。冉家慶，女，家住董渡村牛場，該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，各科都平衡發(fā)展，但性格有些浮躁，上課總愛搞其他事情。第三篇：四群教育調(diào)研報(bào)告“四群教育”活動調(diào)研報(bào)告 董渡小學(xué)張永佳自我校開展“四群”教育以來，按照上級部門的安排和部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，明確工作目標(biāo)和工作責(zé)任，深入村組，作好民情調(diào)研。通過隊(duì)伍建設(shè)使村級組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)黨員一面旗幟，一名干部一個(gè)榜樣，使每個(gè)村社黨員、干部做到能致富、能帶領(lǐng)群眾致富。黨員的模范帶頭作用沒有體現(xiàn)。高明村黨支部現(xiàn)有黨員43人，平均年齡為45歲。二是加強(qiáng)支部“三培養(yǎng)”工作。一是加強(qiáng)支委班子、村委班子建設(shè)。環(huán)境綠化美化、庭院建設(shè)等整治工作，不斷改善村容村貌，優(yōu)化群眾生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)?？朔八朗匕炔环潘伞钡乃枷?，市場需要什么種什么，用更多的耕地種植經(jīng)濟(jì)作物。有計(jì)劃減少糧食種植面積，提高經(jīng)作比例。對此應(yīng)采取以下措施：加強(qiáng)科技培訓(xùn)，提高群眾科技意識，強(qiáng)化糧食生產(chǎn)科技措施的推廣。由于氣候冷涼，群眾科技意識較差。（一）依靠科技，提高單產(chǎn)，穩(wěn)定糧食生產(chǎn)、提高糧食生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益高明村是高海拔冷涼山區(qū)。設(shè)，實(shí)現(xiàn)全村經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。核桃產(chǎn)業(yè)起步遲，規(guī)模小。（三）產(chǎn)業(yè)單一，群眾增收致富難。基本以消耗自然資源為主。②水利：全村共有大小農(nóng)灌溝3條，三個(gè)小庫塘，目前只實(shí)施了兩條溝道三面光溝，其余水利設(shè)施極差，滿足不了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水需求。（二）基礎(chǔ)設(shè)施脆弱。四、高明村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展制約因素 制約高明村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要因素是：（一）自然原因。境內(nèi)山川東西并列、南北縱貫，形成高山丘陵?duì)畹牡孛残螒B(tài)。距鄉(xiāng)政府所在地13公里，距縣城35公里。關(guān)坪鄉(xiāng)黨委政府高度重視，要求全鄉(xiāng)干部職工掛村包組，每人聯(lián)系10戶群眾，并積極開展走訪、摸底調(diào)查等一系列 “四群”教育活動，結(jié)合工作開展，形成以下調(diào)研報(bào)告。要結(jié)合教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)給于具體指導(dǎo)，要在教學(xué)創(chuàng)新與教法研究上給與重點(diǎn)突破。所以領(lǐng)導(dǎo)聽課后要給予教師及時(shí)的指導(dǎo)。對于典型教師、骨干教師、青年教師要在日常教學(xué)活動中有計(jì)劃地跟蹤指導(dǎo)，保證教師的教學(xué)水平不斷提高。三、領(lǐng)導(dǎo)聽評課情況領(lǐng)導(dǎo)聽評課不是單純的為了完成上級規(guī)定的任務(wù)。做小事，小中見大：四兩撥千金。
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