20xx秋西師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第9課值日生-文庫吧資料
2024-12-16 19:26本頁面
【正文】 教師提供學(xué)習(xí)建議： 可以讀一讀課文，勾畫出小剛和 蘭蘭 當(dāng)值日生不同表現(xiàn)的句子，說說自己的體會(huì)。 三、合作探究，感悟體會(huì) 默讀全文，想一想課文講了一件什么事情。（齊讀、分組賽讀、開火車讀） 交流記字的方法。 請(qǐng)預(yù)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)當(dāng)小老師教讀生字。（課文講了誰當(dāng)值日生？是怎么當(dāng)?shù)?？?dāng)?shù)煤貌缓茫恳部梢哉f說自己當(dāng)值日生的感受。 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、質(zhì)疑導(dǎo)入，激發(fā)興趣 同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí) 9 課《值日生》，板書課題。 教學(xué)準(zhǔn)備
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