20xx粵教版高中物理選修1-1第二章第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立-文庫吧資料
2024-12-16 19:16本頁面
【正文】 提醒兩次時(shí)間相同，磁通量變化不同。 提醒兩次磁通量變化相同，不同的是時(shí)間。 問： 電路中的電阻是否發(fā)生變化 ？ 電路中的電流發(fā)生變化 由 什么引起的 ？ 把電路斷開，電流表沒有偏轉(zhuǎn)，是不是就不存在電磁感應(yīng)現(xiàn)象了呢？ 得出：一、有感應(yīng)電動(dòng)勢是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的本質(zhì)。激發(fā)學(xué)生為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 ： 從不同物理現(xiàn)象中抽象出個(gè)性與共性 問題，培養(yǎng)學(xué)生對不同事物進(jìn)行分析，找出共性與個(gè)性的辨證唯物主義思想。 方法與技能 ： 培養(yǎng)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)觀察、分析、總結(jié)能力。 知道 E=Blvsinθ如何推得。 第二節(jié) 電磁感應(yīng)定律的建立 知識(shí)目標(biāo) : 知道什么叫感應(yīng)電動(dòng)勢？ 知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別 Φ 、ΔΦ、ΔΦ /Δ t。 理解 法拉第電磁感應(yīng)定律 內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。 會(huì)用 E=nΔΦ /Δ t 和 E=Blvsinθ解決問題。 通過 Φ 、ΔΦ、ΔΦ /Δ t 與 v、 Δ v 、 Δ v/Δ t 的對比，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，知識(shí)類比能力。 介紹法拉第不怕困難，頑強(qiáng)奮戰(zhàn)十年，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 教學(xué)難點(diǎn)： 通過實(shí)驗(yàn)歸納得出 法拉第電磁感應(yīng)定律
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