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致高三學(xué)生家長的一封信-文庫吧資料

2024-11-05 02:21本頁面
  

【正文】 為精益求精的行動,為更輝煌的時刻努力工作,默默拼搏!進入高三以來,年級本著“分小組,重自主;抓兩頭,促中間;科學(xué)管理,目標(biāo)到人”的管理方法,強化教師隊伍,細(xì)化常規(guī)管理,優(yōu)化學(xué)科自習(xí)的制度,抓嚴(yán),抓細(xì),抓落實,在科學(xué)管理的理念下最大限度地挖掘著每一分鐘的意義,最大精度地從每一個細(xì)節(jié)里提高教育教學(xué)質(zhì)量,使年級呈現(xiàn)出蒸蒸日上的整體風(fēng)貌。在開拓創(chuàng)新中堅定前行的南校區(qū)用一次次精彩的亮相展示著日益強大的二中力量,讓人們見證著二中的風(fēng)采。一年里,競賽保送持續(xù)輝煌,高考成績再創(chuàng)新篇;市文科狀元花落我校,各項賽事又捷報頻傳。在經(jīng)濟危機中堅定前行的中華民族一次次在世界舞臺上展示著日益崛起的中國力量,讓世界見證了中國的風(fēng)采?;厥撞黄椒驳?009年,共和國迎來了60年華誕。有家長們的全力的關(guān)心與支持,有老師們的辛勤、扎實的工作,有學(xué)生的頑強拼搏和不懈努力,我們堅信高考的最后勝利一定屬于我們!讓我們一同祈禱!一同祝福!在2006年6月高考捷報傳來的時候讓我們舉杯同慶!我們期盼著這一輝煌時刻的到來!作為老師,我們深知我們的工作一定有很多不足之處,希望您能多提寶貴建議或意見,這是您對我們工作的最大的幫助和支持!最后,祝您的孩子金榜題名,夢想成真!此致敬禮!同升湖國際實驗學(xué)校高三年級組2006年1月20日注意事項:1.放假時間:元月22日—2月4日(農(nóng)歷正月初七到校,初八正式上課);2.下期學(xué)費:應(yīng)屆班學(xué)生在上學(xué)期學(xué)費基礎(chǔ)上增加1000元;3.報到要求::2月4日,過時不予辦理報名手續(xù);,家長意見反饋,都必須有家長簽字,否則不予辦理;第三篇:致高三學(xué)生家長的一封信致高三學(xué)生家長的一封信尊敬的家長朋友:四海笙歌迎虎歲,九州英杰躍鵬程?;蛟S,您的一個慈愛的眼神,一句溫暖的話語就會給他們無窮的動力。更多的關(guān)注學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),才能幫助他們更好地實現(xiàn)自己的人生夢想。同升湖已經(jīng)為同學(xué)們的成長創(chuàng)造了最好的環(huán)境,已經(jīng)為同學(xué)們的成才搭建了最好的平臺,同學(xué)們將從這里放飛自己的夢想,成長為搏擊長空的矯健雄鷹!學(xué)生能在今年的高考中金榜題名,這是家長和老師共同的心愿。在未來的日子里,他們會更加奮發(fā)圖強,他們不會讓你們失望的!為他們喝彩、加油、鼓勁吧!展望今年的高考我們豪情滿懷,信心百倍。在這里他們不僅學(xué)會了求知,而且學(xué)會了做人、做事。高考的競爭是激烈的,我們沒有絲毫的理由讓自己松懈。六次月考,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,我為他們感到欣慰、感到自豪,這已經(jīng)為今年高考的成功打下了堅實的基礎(chǔ),這是每位同學(xué)頑強拼搏的結(jié)果。要相信,只要志存高遠(yuǎn),腳踏實地,就一定能贏!家長朋友:十年磨一劍,今日試鋒芒。在這種背景下,只要肯付出努力,眼前的成敗得失算不了什么,要以樂觀開闊的心胸看待孩子學(xué)業(yè)。這樣有利于孩子心情坦然地走進考場,從而有利于考試的發(fā)揮。家長這樣做,孩子就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生害怕、厭倦情緒。有的家長硬性規(guī)定孩子一定要考多少分,一定要考什么學(xué)校。四、正確對待高考家長要關(guān)心孩子,關(guān)心高考,這是可以理解也是應(yīng)該的。考試過程中的心理調(diào)適,我們會跟學(xué)生講清楚。家長要樹立“四觀”,即全面的人才觀:不只關(guān)注考試分?jǐn)?shù),更關(guān)注孩子心靈的成長;發(fā)展的孩子觀:始終相信孩子能夠向好的方向發(fā)展;平等的親子觀:能與孩子平等地溝通交流;民主的家教觀:凡事與孩子協(xié)商對話。在備考的沖刺階段,大多數(shù)學(xué)生會出現(xiàn)一些不良癥狀:失眠、疲勞、焦慮、緊張、急躁、強迫、壓抑、渙散、自卑、人際關(guān)系敏感等。例如:孩子說是校內(nèi)宿舍紀(jì)律亂影響學(xué)習(xí),要求出外租房,實際上卻有可能是為了躲開老師,逃避管理;有的孩子說是要交試卷費了,實際上卻是為了湊錢上網(wǎng);有的孩子說是自己在班上不受老師重視,老師從來不提問他,實際上他卻是上課分心,不完成作業(yè)??這些情況,家長往往掌握不起來。三、關(guān)注孩子的內(nèi)心世界高三階段時的學(xué)生,具有青春期的雙重性格:有成人的渴望與自尊,也有孩子的沖動和脆弱。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子思考自己的前程:你現(xiàn)在是個大人了,要學(xué)會自主學(xué)習(xí),自我規(guī)劃,自我管理,自主發(fā)展。其次,營造良好的親情關(guān)系。根據(jù)規(guī)范化辦學(xué)的要求,學(xué)校兩周回家一次。首先,營造良好的家庭氛圍。一個有成就的學(xué)生,可以振興一個家庭?,F(xiàn)在,高考在即,讓孩子走進大學(xué)校門,
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