【正文】 指各班要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果?！拔宥ā睘槎〞r間、地點、人員、輔導教師、活動內容。各班可根據學生實際情況，開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。學校第二課堂活動小組主要是(與少先隊活動結合)有序組織學生開展音樂、體育、美術、語數英學科等興趣小組活動。開展。總之，為了讓我們的學生學有所得，才有所長，全體教師應通力合作，扎實開展每次活動，讓我們的第二課堂活動更具實效，彰顯學校特色。（五）作品收集，材料歸檔。（四）特長競賽，促進發(fā)展。教導處在第二課堂活動時將適當開展第二課堂推門聽課活動，為減輕教師壓力和負擔，在活動中短時間聽課，并在聽課過程中考查學生的39。班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織，課前由班主任老師組織學生按活動組站好隊，由負責的小隊長帶隊進入活動組；課后由科任老師組織學生按班級站好隊列隊回班級，教導處將在課前和課后進行檢查，課前哪個班級秩序過亂扣相對應班主任的分數，課后組織過亂則扣活動組老師的分數。任課教師要認真制定活動計劃，填寫活動記錄，期末做好活動總結。（三）落實常規(guī)，有序開展。各活動組教師要根據學生實際情況，精心準備，認真設計活動內容，開展符合學生身心發(fā)展特點的各類活動。（二）統籌安排，有效調控。將教師假期編寫的各活動組校本教材收集成冊，教導處檢查驗收后請校長審批。四、活動的具體實施。教導處將在每周活動中，對各活動組進行檢查評比，將評比成績納入教師個人量化考核中。三、保證措施?；顒咏M有：水墨畫、奧數、電子小報、剪刻、球隊等。二、活動內容與形式。因此，本學期將繼續(xù)開展此項活動，特制定計劃如下：一、指導思想。開展美術繪畫小組活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，我將盡最大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將第二課堂美術小組開展得豐富多彩、富有特色。舉行繪畫比賽美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。（二）具體計劃小組活動內容，加強平時訓練使學生了解一些基礎的美術知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、學習兒童畫繪畫技法）?；顒右潭?，由于種種因素，每兩周一次，活動時間安排在星期一的第八節(jié)課，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。三、活動內容：每周星期三的`第五七節(jié)課，小組成員必須準備好美術用具，準時到達美術綜合教室。二、活動目標通過美術小組的活動，使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學生學習興趣，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，使之進一步了解美術的基礎知識，鞏固課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的欣賞水平及動手制作能力。美術興趣小組是美術課堂教學的延伸，主要培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為培養(yǎng)美術特長生起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境。第五篇：小學第二課堂活動計劃小學第二課堂活動計劃小學第二課堂活動計劃1我校的課外美術興趣小組，是我們學校的特色教育。在學期末時，教導處將對第二課堂各活動組進行成果評定，檢查驗收教師活動教案，將活動組中的學生作品分類收集，形成第二課堂資源庫。本學期，將以第二課堂活動為基點，以激勵學生，發(fā)現人才為目標，在期末開展一次第二課堂“校園才藝擂臺賽”活動，對各活動組表現突出的學生給予嘉獎，從而進一步激發(fā)學生對第二課堂的熱愛，獲得積極參與學習的動力，促進學生的長足發(fā)展。教導處在第二課堂活動時將適當開展第二課堂推門聽課活動，為減輕教師壓力和負擔，在活動中短時間聽課，并在聽課過程中考查學生的學習成果，綜合評定后納入教師個人考核中。班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織，課前由班主任老師組織學生按活動組站好隊，由負責的小隊長帶隊進入活動組；課后由科任老師組織學生按班級站好隊列隊回班級，教導處將在課前和課后進行檢查，課前哪個班級秩序過亂扣相對應班主任的分數，課后組織過亂則扣活動組老師的分數。任課教師要認真制定活動計劃，填寫活動記錄，期末做好活動總結。（三）落實常規(guī)，有序開展。各活動組教師要根據學生實際情況，精心準備，認真設計活動內容，開展符合學生身心發(fā)展特點的各類活動。（二）統籌安排，有效調控。將教師假期編寫的各活動組校本教材收集成冊，教導處檢查驗收后請校長審批。四、活動的具體實施。教導處將在每周活動中，對各活動組進行檢查評比，將評比成績納入教師個人量化考核中。三、保證措施?；顒咏M有：水墨畫、奧數、電子小報、剪刻、球隊等。二、活動內容與形式。第四篇：小學第二課堂活動計劃小學第二課堂活動計劃一、指導思想。號手隊員要求節(jié)奏準確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。鼓號隊：調整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。電腦：使學生在鍵盤的敲打聲和鼠標的點擊聲中感受網絡時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。繪畫，培養(yǎng)學生審美的素質，重視繪畫的基本功訓練，重點練習撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。經典誦讀：了解中華傳統文化經典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)。趣味英語：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，提高學生的口語、書面語表達能力。各活動小組擬好本學期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單交教導處備案。讓每一個學生都參與第二課堂活動。全員參與。成果展示。堅持“四性”、“五定”、“五有”。豐富內涵。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確?；顒淤|量。四、活動目的與要求：加強管理。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學生誦經典唱經典演經典。學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經典誦讀、趣味數學、趣味英語、籃球、田徑、武術、象棋、鼓號等。波鄉(xiāng)種羊場小學2012年3月1日第三篇：小學第二課堂活動計劃小學第二課堂活動計劃（20132014第二學期）一、指導思想以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂課程設置和組織工作，確保第二課堂活動收到預期的效果。科技：在培養(yǎng)興趣的同時，著力培養(yǎng)學生的動手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力，引導學生撰寫科學小論文，積極參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽，爭取出好成績。文藝（民樂、舞蹈、合唱、聲樂）：培養(yǎng)學生對文娛的興趣，扎實訓練基本功，不斷提高表演藝術。書畫組：書法，繼續(xù)訓練書寫要領，提高練習的密度與力度，注重書寫的筆順及結構，真正做到平衡端正、疏密得當、結構嚴謹、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。五、各組具體任務：趣味數學：培養(yǎng)學生學習數學興趣，讓學生大膽學、自信學、輕松學，體現玩中學和學中玩。制定方案。各班根據學生興趣，按各活動組招收人數，盡量將全班學生均衡分配。五一前后，開展文藝、經典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。第二課堂活動的開展，必須做到活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動內容，有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。第二課堂活動要在已有的基礎上在豐富內涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長。班主任老師要協助管理，讓學生在規(guī)定時間內到各興趣班進行活動。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課