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習(xí)作五：寫生活中的傳統(tǒng)文化1-文庫吧資料

2024-12-16 18:30本頁面

　　

【正文】拔萃的作品?！澳嗳藦垺辈仕軇?chuàng)作題材廣泛，或反映民間習(xí)俗，或取材于民間故事、舞臺戲劇，或直接取材于《水滸》、《紅樓夢》、《三國演義》等?？蛇@“張”又代表著什么呢？其實這“張”就是天津“泥人張”藝術(shù)的創(chuàng)始人張長林。泥人張”的彩塑，它把傳統(tǒng)的捏泥人提高到圓塑藝術(shù)的水平，又裝飾以色彩、道具，形成了獨特的風(fēng)格。范文 2：天津“泥人張” 天津泥人在清代乾隆、嘉慶年間已享有很大聲譽，使天津泥人大放異采，成為民族藝術(shù)奇葩。而在這一天，人們還會用酒打掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，飲雄黃酒，激情除腐，殺菌防病。后來，就形成了過端午節(jié)時吃粽子、劃龍舟的習(xí)俗。于是，就劃動大小船只去打撈。而憂國憂民的屈原異常悲憤，于是，在五月初五那天投汨

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【摘要】八、通過一件或幾件事寫人一、導(dǎo)言：我們知道，寫人離不開寫事，寫事離不開寫人，因此要寫好人，就必須寫事……二、請同學(xué)們談?wù)剬懭伺c寫事文章的區(qū)別三、老師幫助區(qū)別：寫人以寫人為主，文章反映的是人的性格特點，行為品質(zhì)，精神面貌.寫事以敘事為主，文章著重敘事的過

2024-12-16 18:30

習(xí)作五：寫生活中的傳統(tǒng)文化4-文庫吧資料

【摘要】傳統(tǒng)節(jié)日神話故事傳統(tǒng)工藝傳統(tǒng)美食傳統(tǒng)服飾民族藝術(shù)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)（正月初一）：貼對聯(lián)，放鞭炮，吃餃子，拜年元宵節(jié)（正月十五）：吃元宵，鬧花燈端午節(jié)（五月初五）：吃粽子，賽龍舟七夕節(jié)（七月初七）：被稱為中國的情人節(jié)中秋節(jié)（八月十五）：吃月餅，賞月重陽節(jié)（九月九日）：被稱為老

2024-11-26 16:58

習(xí)作五：寫生活中的傳統(tǒng)文化2-文庫吧資料

【摘要】每次習(xí)作應(yīng)該遵守的“觃則”?審題?選材?列提綱?聯(lián)想?修改?積累導(dǎo)演應(yīng)該遵守的“觃則”?審題（你明確“老板”和“評委”的要求了嗎？）?選材（到底寫什么？必須緊扣中心，讓“老板”和觀眾、讀者滿意）?列提綱（學(xué)會想象當(dāng)時的情景，打簡便的草稿）?聯(lián)想

2024-11-26 23:16

習(xí)作五：寫生活中的傳統(tǒng)文化5-文庫吧資料

【摘要】生活中的傳統(tǒng)文化什么是傳統(tǒng)文化？傳統(tǒng)文化是指文明史上和歷史上存在過的、發(fā)生過的一些現(xiàn)象。中國的傳統(tǒng)文化包括古文、詩、詞、民族音樂、民族戲劇、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、歇后語等。還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。習(xí)作要求：（1）把綜合性學(xué)習(xí)中收集到的有

2024-11-26 16:58

習(xí)作五：寫生活中的傳統(tǒng)文化3-文庫吧資料

【摘要】習(xí)作課題生活中的傳統(tǒng)文化什么是傳統(tǒng)文化？傳統(tǒng)文化是指文明史上和歷史上存在過的、發(fā)生過的一些現(xiàn)象。中國的傳統(tǒng)文化包括古文、詩、詞、民族音樂、民族戲劇、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、歇后語等。還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。1、春節(jié)春節(jié)的

2024-11-27 15:13

習(xí)作生活中的傳統(tǒng)文化-文庫吧資料

【摘要】習(xí)作五生活中的傳統(tǒng)文化生活中的傳統(tǒng)文化在綜合性學(xué)習(xí)過程中，我們搜集了不少資料，有文字，有圖片，也有實物，我們還看到、聽到了許多許多。想一想，哪些是你最想告訴大家的，把它們理一理，寫成一篇習(xí)作。寫完后，大家交流交流，選出寫得好的，裝訂成一本習(xí)作集。提示：1、整理自己搜集到的或聽到、看到的關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的資料。

2024-12-01 00:17

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2024-10-14 03:11

文化生活：41傳統(tǒng)文化的繼承1-文庫吧資料

【摘要】《傳統(tǒng)文化的繼承》教學(xué)設(shè)計（原教案）高興新一、教學(xué)目標1、知識目標通過介紹傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想在現(xiàn)代社會生活各方面的延續(xù)及其影響，讓學(xué)生了解文化的繼承性。分析傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性，解析中華民族傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中的作用，知道符合社會發(fā)展規(guī)律的傳統(tǒng)文化對社會與人的發(fā)展的積極作用，而一成不變的傳統(tǒng)文化

2024-12-10 10:34

口語交際：生活中的傳統(tǒng)文化(1)-文庫吧資料

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2024-11-29 22:43

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【摘要】生活中的傳統(tǒng)文化生活中有許多傳統(tǒng)文化，比如：端午節(jié)、賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、春節(jié)放鞭炮、、、、、、就拿“春節(jié)放鞭炮”來說吧！過年為什么要放鞭炮呢？原來傳說從前，有個叫“年”的怪獸，每年大年三十就會到村子里去危害人類。村里的人大驚失色，嚇得魂飛魄散，卻毫無還手之力，只好能躲一天是一天。因為“

2024-12-16 14:34

人教版生活中的傳統(tǒng)文化-文庫吧資料

【摘要】研究性學(xué)習(xí)生活中的傳統(tǒng)文化重陽糕中國的民族工藝剪紙的分類?剪紙的分類應(yīng)以用途為據(jù)，由此可分為：（1）裝飾類：貼于它物之上以供欣賞或增加它物之美的剪紙，如窗花（2）俗信類：用于祭祀、祈福、怯

2025-01-23 21:14

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【摘要】習(xí)作課題生活中的傳統(tǒng)文化小松中心小學(xué)三（2）陳紅紅生活中的傳統(tǒng)文化?在綜合性學(xué)習(xí)過程中，我們搜集了不少資料，有文字，有圖片，也有實物，我們還看到、聽到了許多許多。想一想，哪些是你最想告訴大家的，把它們理一理，寫成一篇習(xí)作。寫完后，大家交流交流，選出寫得好的，裝訂成一本習(xí)作集。提示：?1、整理自己搜集到的或

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2024-10-13 19:53

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【摘要】第五單元習(xí)作課民間工藝：剪紙、風(fēng)箏、泥塑......民族藝術(shù)：戲劇、雜技、繪畫、書法、風(fēng)箏……古詩、春聯(lián)賞析：《九月九日憶山東兄弟》……風(fēng)俗、風(fēng)情：各民族的服裝、民族節(jié)日……神話傳說：《盤古開天地》、《女媧補天》……傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……飲食文化：各地風(fēng)味小吃……

2024-11-27 07:12