【摘要】寫熟悉的人的一件事第二單元習作習作要求我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。這次習作就來寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰,寫他的哪件事,把這些事想清楚,再動筆寫。寫完以后,可以讀給你寫的那個人聽,請他評評寫得怎么樣。熟悉的人的一件事(提綱)?開頭:介紹熟悉的人的大致狀況(可以通過外貌的描寫也做一個交代)
2024-12-20 18:20
【摘要】習作3?看風景圖畫:先整體看,是什么地方,表達你對它的印象。?接著按順序看:從遠到近,從近到遠。從左到右,從右到左,從上到下,從下到上……?不要平均使用力量:把自己認為最感興趣,或是最美的幾處風景詳細寫出來。其它略寫。?全文要有個主調(diào)(中心):景怎樣的美,動物怎樣的有趣,表達你熱愛大自然和熱愛生活以及小動物的感情。
2024-12-19 09:54
【摘要】語文園地六1、從表面到底或從外面到里面距離大。2、從表面到底的距離。3、久,時間長。4、程度高的。5、顏色重。1、密封。2、封起來的或用來封東西的紙袋、紙包。3、古代帝王把土地或爵位給予親屬、臣屬。4、指疆界,范圍??丈叫掠旰?,天氣晚來秋。明月松間照,
【摘要】習作六父母的愛習作內(nèi)容a.你曾經(jīng)有過不理解父母的時候,但通過一些事情,體會到了父母的愛;b.你可以對父母提出一些建議,比如,請他們改進教育方法,或勸說他們改掉不好的習慣;c.你想和父母說的其他心里話.故事一媽媽很愛劉明明,在家里什么事情也不讓她做,連書包都是媽媽幫著整
2024-12-19 13:53
【摘要】預(yù)習作業(yè):1、畫一幅秋天的圖畫,并把你畫的內(nèi)容用一段話寫下來。2、積累秋天的好詞好句。天高云淡瓜果飄香五彩繽紛絢麗多彩秋高氣爽大雁南飛層林盡染五谷豐登黃黃的葉子像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。
2024-12-19 13:55
【摘要】習作五生活中的傳統(tǒng)文化生活中的傳統(tǒng)文化在綜合性學習過程中,我們搜集了不少資料,有文字,有圖片,也有實物,我們還看到、聽到了許多許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫成一篇習作。寫完后,大家交流交流,選出寫得好的,裝訂成一本習作集。提示:1、整理自己搜集到的或聽到、看到的關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的資料。
2024-12-01 00:17
【摘要】同學們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?瑪瑙我們先來說說秋天的天氣吧??你知道哪些形容秋天天氣的詞語呢?(看誰說得最多)描寫秋天天氣的詞語有:秋高氣爽天朗氣清秋風送爽秋風習習句子秋風送爽,天氣舒適宜人的秋天到來了。
2024-11-26 22:18
【摘要】猜一猜?有這樣一個人,個子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長-------你猜他是誰?猜一猜?他全身灰色,臉上還有一條長長的傷疤,賊溜溜的眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn),左耳缺了一塊,大嘴巴里面還有一顆牙齒缺了一塊,肚皮下有著一個叉叉的肚臍眼。喜歡戴著一頂打了一塊黃色補丁的帽子,還圍著一條黃色
【摘要】生活中的傳統(tǒng)文化生活中的傳統(tǒng)文化在綜合性學習過程中,我們搜集了不少資料,有文字,有圖片,也有實物,我們還看到、聽到了許多許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫成一篇習作。寫完后,大家交流交流,選出寫得好的,裝訂成一本習作集。提示:?1、整理自己搜集到的或聽到、看到的關(guān)于中華傳統(tǒng)文化
2024-11-27 15:05
【摘要】按一定順序觀察、寫作?1.出示楓葉標本,問:(1)楓葉由哪兩部分構(gòu)成?(板書:葉柄葉片)(2)葉片、葉的邊緣各有什么特點?(3)葉脈有什么作用?(4)楓樹葉的葉柄有什么特點?(5)你知道楓葉秋天為什么會變紅嗎?小結(jié):?秋天氣溫降低,楓葉里的葉綠
2024-12-19 09:50
【摘要】早先……后來……最后……一個小村莊的故事在一片河坡上,早先有過一個美麗的小村莊。村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間
2024-12-19 13:52
【摘要】關(guān)于寫作文?其實作文并不難,和我們以前的日記差不多,就是把自己平時看到的、聽到的、想到的有條理地寫下來就可以了,即“我手寫我口,我口說我心”。我的課余生活1、什么是課余生活?2、你的課余生活有哪些?3、請選擇一件你最喜歡的活動給大家說清楚?!罢n余生活”就是上學讀書以外的時間里發(fā)生的一些事情。下課
2024-11-26 23:28
【摘要】7C中小學課件7C中小學課件我想……不用我在你耳邊輕輕地說,不用你去仔細地想,大家都知道,每個人都有一雙雙理想的翅膀,我有一個個愿望,就告訴你們吧!如果你問我,我會對你說:我想當人類靈魂的工程師。當我站在講臺上,一雙雙渴望學到知識的眼睛望著我,大家在課本上了解了祖國的大好河山,雄偉壯觀的長城,還有許許多多的名勝古跡。有
【摘要】人應(yīng)該謙虛謹慎,不應(yīng)該驕傲自滿。不要以已之長,比人之短,要善于看別人長處,正視自己的短處。相互尊重,和睦相處。物各有所長、所短;不要因為它的長處而看不見它的短處,也不要因為它的短處而否定它的長處;還告訴我們,不要光圖美麗的外表,更要講實用。童話特點:趣的故事。鮮明的主人公形象。
【摘要】傳統(tǒng)節(jié)日神話故事傳統(tǒng)工藝傳統(tǒng)美食傳統(tǒng)服飾民族藝術(shù)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)(正月初一):貼對聯(lián),放鞭炮,吃餃子,拜年元宵節(jié)(正月十五):吃元宵,鬧花燈端午節(jié)(五月初五):吃粽子,賽龍舟七夕節(jié)(七月初七):被稱為中國的情人節(jié)中秋節(jié)(八月十五):吃月餅,賞月重陽節(jié)(九月九日):被稱為老
2024-11-26 16:58