愛讀書的手抄報(bào)內(nèi)容-文庫(kù)吧資料
2024-11-05 00:49本頁(yè)面
【正文】 我愛讀書手抄報(bào)資料內(nèi)容對(duì)喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。在家人忙碌的身影背后，藏著的都是為我們默默付出的愛。在別人急需幫助時(shí)伸出的援助之手，對(duì)別人來說，也許是最溫暖，最感動(dòng)的。愛是幫助。在馬路上，一輛輛汽車總是爭(zhēng)先恐后地?fù)尩?，結(jié)果，交通越來越堵塞。一個(gè)年輕人站了起來，扶這位老婆婆坐在他的座位上，而他自己拉著扶手，站在座位旁。愛是愛護(hù)?！稅鄣慕逃肥且槐緜鞑鄣男≌f，書中的每一個(gè)故事都充滿了愛，細(xì)細(xì)品讀之后，我深深地感受到了愛是無(wú)處不在的。愛的教育讀書手抄報(bào)內(nèi)容2暑假媽媽給我買了本書，書名叫做《愛的教育》。讀到這里，我想在這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會(huì)上，使同學(xué)之間自私自利，以我為主，嫉妒打擊，怕得罪人，惡意競(jìng)爭(zhēng)等不良作風(fēng)日益生成，那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠，在社會(huì)加強(qiáng)精神建設(shè)的同時(shí)，我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。第二節(jié)寫的是一個(gè)墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進(jìn)來的老師，最后卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來，并沒給他處罰，聽他講完事實(shí)后把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話，老師就不處罰他們了。這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn)。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。小編為大家整理的愛的教育讀書手抄報(bào)內(nèi)容，大家可作為參考！愛的教育讀書手抄報(bào)圖片欣賞愛的教育讀書手抄報(bào)內(nèi)容1愛的教育讀書手抄報(bào)內(nèi)容2愛的教育讀書手抄報(bào)內(nèi)容3愛的教育讀書手抄報(bào)內(nèi)容4愛的教育讀書手抄報(bào)內(nèi)容1：愛的教育讀后感《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個(gè)小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長(zhǎng)，但都有一個(gè)感人的故事。第三篇：愛的教育讀書手抄報(bào)內(nèi)容書籍是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｎ矣幸粋€(gè)粗淺的體會(huì)，那就是愛讀書，光快不行，還要會(huì)讀書，適當(dāng)?shù)赝Ｏ掠浻?。到了五年?jí)，我讀書開始為寫作著想，并學(xué)著引用和運(yùn)用這些美文美句，給作文增色不少。讀書時(shí)，看到精彩段落，美妙句子，先用筆劃上線，回過頭來再摘抄到本子上，以后經(jīng)常見面，經(jīng)常復(fù)習(xí)，這樣就能記住了。主要原因就是缺少?gòu)?qiáng)化記憶。以前，我看書可快了，一下午就能讀完一本書，而且還能記住很多很多。一遍，我沒答應(yīng)；二遍，我說“等會(huì)兒”；三遍，我說“馬上”；四遍，姥姥就火了，我沒辦法只好依依不舍地放下書本。有一次，睡覺前我看了一本特別有趣的書，沒看完就已經(jīng)到了睡覺的點(diǎn)。我是一個(gè)非常愛讀書的孩子。愛讀書還要會(huì)讀書“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他?！甭勔欢嘧頃墓适侣勔欢嘧x書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。讀書的名人故事：高爾基救書的故事世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。娶妻莫恨無(wú)良媒，書中自有顏如玉。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。問渠那得清如許？為有源頭活水來。《觀書有感二首其一唐代：王貞白讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。從這
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