【正文】 劃，確定德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權(quán)利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管。通過(guò)組織全體教師進(jìn)行“學(xué)規(guī)范、重操守、樹形象”的主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教師的師德建設(shè)，要求教師要注重自身的形象，做到為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。二、提高服務(wù)意識(shí)，提升了教育教學(xué)質(zhì)量（一）堅(jiān)持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。努力加強(qiáng)了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備,為教學(xué)教育服務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺(tái)階 為推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升校園文化品位,營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境。增強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。，安全工作必須常抓不懈。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終。,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。,在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”?！爸黧w、和諧、高效”課堂教學(xué)模式，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，對(duì)全體教師進(jìn)行更有力的教學(xué)評(píng)價(jià)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。，教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。,對(duì)教師的重視程度還需提高,對(duì)師德培育工作需要?jiǎng)?chuàng)新。,需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。經(jīng)常深入食堂小賣部檢查食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)防食物中毒，確保食品安全衛(wèi)生。及時(shí)維修照明設(shè)施、供暖設(shè)備、降溫設(shè)備。維修遠(yuǎn)紅外攝像頭，紅外線報(bào)警器。進(jìn)一步加強(qiáng)了校園綠化管理，修剪了花草樹木，清除雜草，前院花池子重新綠化，種植柿子樹3棵，花椒樹2棵，海棠樹4棵，大花秋葵400棵，進(jìn)一步美化了校園環(huán)境。（七）不斷加強(qiáng)校產(chǎn)管理、改善育人環(huán)境為了進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理，更好地保管、維護(hù)公物，使公物損壞降低到最低限度，繼續(xù)執(zhí)行、落實(shí)《沿莊鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于學(xué)校學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理的措施》，杜絕校產(chǎn)損壞、流失。本學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)，整頓學(xué)生不良行為，經(jīng)常性開展整治學(xué)生儀容儀表等校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，加大對(duì)學(xué)生儀容儀表監(jiān)管力度。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校一直高度重視學(xué)生儀容儀表的規(guī)范管理，并取得了良好成效。教學(xué)樓的教室、樓梯、走廊、欄桿、窗臺(tái)、花壇等按照班級(jí)劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，明確班級(jí)的保潔區(qū)域范圍，掛牌上墻，實(shí)行全方位的管理和監(jiān)督，確保各校園的公共衛(wèi)生清潔，促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育和養(yǎng)成。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展德育實(shí)踐活動(dòng)，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作?！叭Y(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。同時(shí)積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，共同做好‘問(wèn)題’學(xué)生的心理健康咨詢教育工作，班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。學(xué)校邀請(qǐng)專家到校舉辦心理健康教育輔導(dǎo)講座，使學(xué)生有話有處說(shuō)，有話敢于說(shuō)，有話暢所說(shuō)。通過(guò)每月進(jìn)行的一次逃生演練和消防演練，提高學(xué)生防范災(zāi)害及自救能力。通過(guò)系列活動(dòng)的開展，使學(xué)校整齊得到弘揚(yáng)，充分彰顯了德育教育的時(shí)效性。，寓教育于活動(dòng)之中，強(qiáng)化德育教育的時(shí)效性。其次，以地方特色資源的開發(fā)和利用為切入點(diǎn)，進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期，我們積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)推向深入，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育。，我們以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師，行為世 范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以樹教育形象、創(chuàng)文明教育為目標(biāo)，認(rèn)真在全體教職工中開展“學(xué)規(guī)范，重操守，樹形象”主題教育，著力解決我校師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的干部教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新貢獻(xiàn)。弘揚(yáng)正氣，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)?！拔鍌€(gè)教育活動(dòng)方案”開展不同主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同層面的思想教育。、育人為先的觀念，掌握德育規(guī)律，積極營(yíng)造全員、全方位、全過(guò)程的德育氛圍。，定期召開會(huì)議，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。、班級(jí)開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí)、年級(jí)抓好日常管理工作，并評(píng)出文明班集體?！把厍f鎮(zhèn)中學(xué)校園之聲”廣播、板報(bào)、墻報(bào)以及校外活動(dòng)基地等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定本年級(jí)德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。開學(xué)第一周，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處和團(tuán)支部將對(duì)各班學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查測(cè)試。（三）常規(guī)教育常抓不懈。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況，多次召開專題會(huì)議，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績(jī)與改進(jìn)措施，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。初三年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注初三的教育教學(xué)工作。我校教師承擔(dān)了《農(nóng)村初中在信息技術(shù)條件下教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》、《農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象與控輟策略研究》兩個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題和7個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題的研究和實(shí)踐，通過(guò)科研課題深入細(xì)致的研究、實(shí)踐，切實(shí)促進(jìn)了教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。多次召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。、課題組管理。我校認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，學(xué)校組織班主任和學(xué)生認(rèn)真填寫了學(xué)生成長(zhǎng)檔案。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè)，做到嚴(yán)格監(jiān)考交叉閱卷，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。經(jīng)過(guò)聽課、評(píng)課活動(dòng)，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。根據(jù)個(gè)人參與的課題研究進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的主題閱讀，從中獲得開展課題研究的理論支撐，充分發(fā)揮教科研的服務(wù)、先導(dǎo)功能，推動(dòng)了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處，起到積極的促進(jìn)作用。每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，及時(shí)反饋信息。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。（二）抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”。在問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化方面，講求個(gè)案處理，學(xué)期末召開師德教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。，講求實(shí)（從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是），細(xì)（細(xì)致入微）牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）。堅(jiān)持開好每周一次班主任例會(huì)（傳達(dá)上級(jí)精神，班主任學(xué)習(xí)會(huì)，班主任工作匯報(bào)會(huì)）。，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)考核中。本學(xué)期中我們主要作了以下幾點(diǎn)工作：（一）嚴(yán)格考核，構(gòu)建高素質(zhì)德育隊(duì)伍，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。2012年我校被靜海縣教育局命名為“平安校園”；同年我校又被靜海縣教育局命名為“消防安全教育達(dá)標(biāo)學(xué)?！?。我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)代表沿莊鎮(zhèn)參加縣跳繩比賽，獲得團(tuán)體第三名，另外有十余名同學(xué)分獲單項(xiàng)比賽前五名。在“校訊通杯教師論文大賽”、“優(yōu)秀電教論文評(píng)比”、“全國(guó)中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽”中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)2篇，全國(guó)三等獎(jiǎng)2篇，市級(jí)一等獎(jiǎng)2篇，市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇，市級(jí)三等獎(jiǎng)9篇，縣級(jí)一等獎(jiǎng)3篇，縣級(jí)三等獎(jiǎng)2篇。在天津市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)中，榮獲2個(gè)市級(jí)一等獎(jiǎng)。二○一二年二月第二篇：沿莊鎮(zhèn)中學(xué)2011——2012第二學(xué)期工作總結(jié)沿莊鎮(zhèn)中學(xué)2011——2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)一、工作回顧本學(xué)期，我校以各種活動(dòng)為載體，狠抓常規(guī)管理，積極探索我校教育教學(xué)工作的新途徑和方法，努力提高教育教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，積極營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境，扎實(shí)有效地開展我校本學(xué)期教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)了我們的既定目標(biāo)，取得了一些成