【正文】 ，注重突破與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人，以“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活”為主旨。發(fā)放暑假生活指導(dǎo)《家庭——學(xué)校聯(lián)系卡》，布置學(xué)生暑假社會實踐活動。班主任撰寫學(xué)生操行評語，上報總結(jié)和有關(guān)材料。做好班主任學(xué)期考核等考核工作。德育工作材料整理、匯總。六月份：舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。開展心理健康教育講座。五月份：開展“勞動創(chuàng)造世界”主題教育。結(jié)合期中考試，進行考風考紀教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信。分年級組召開家長會。四月份：開展“熱愛祖國、弘揚英烈精神”活動，組織部分學(xué)生到學(xué)校德育基地開展清明節(jié)掃墓活動。結(jié)合3月26日“全國中小學(xué)安全教育日”，開展安全疏散演練暨安全教育。三月份：學(xué)習貫徹《守則》、《規(guī)范》、《創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動方案》及其他常規(guī)檢查細則。舉行開學(xué)典禮，表彰獲獎學(xué)生、班集體。制訂德育工作計劃。（四）認真完成學(xué)校或上級有關(guān)部門布置的其他工作任務(wù)，不斷完善德育資料及歸檔；配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動；協(xié)助學(xué)校各部門做好各項工作。扎實抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動。健全學(xué)校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對一些重點學(xué)生重點教育，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。四是進一步完善安全制度和安全目標責任制，確保學(xué)生人身安全落到實處。二是加強校園安全管理，對出入校園的人員和車輛實行準入登記制度，嚴防閑雜人員進入校園。一是樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、學(xué)校廣播和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會自我保護的方法。深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè)，加強對校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理。組織開展募捐活動，向貧困學(xué)子奉獻愛心，真心實意地全面關(guān)心、愛護、指導(dǎo)和幫助學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊。推進扶貧幫困工作，建設(shè)和諧校園環(huán)境。（3）努力辦好家長學(xué)校，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。（2）通過家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。（1）繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。制定心理健康教育計劃，重視心理健康教育的研究，開設(shè)心理建康課程，推進學(xué)校心理咨詢室工作，設(shè)置心理咨詢信箱，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢等形式進行心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息。拓寬心理健康教育渠道，保證學(xué)生身心健康。積極開展系列主題教育，全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。各班利用開學(xué)教育之機，學(xué)習各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細節(jié)、重管理、重過程，細化班級管理，嚴格執(zhí)行班級規(guī)范，嚴格執(zhí)行各項制度，加強“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設(shè)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅持面向全體學(xué)生，促進各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展；注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學(xué)生社團的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動；定期表彰各級各類先進學(xué)生和先進集體，營造積極向上的校園氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。七年級以“規(guī)范行為”為目標，以“強化管理，潛心研究，夯實基礎(chǔ)”為重點，致力培養(yǎng)合格的初中生；八年級以“陶冶情操”為目標，以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點，致力培養(yǎng)成熟的初中生；九年級以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標，以“理想教育、健全人格”為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。（二）強化目標管理，加快內(nèi)涵發(fā)展。班主任要定期匯報交流班級管理工作，要積極撰寫教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方向或心理健康教育方面的專題總結(jié)或論文，積極參加xx區(qū)教育局每年舉行一次德育論文評選活動。加強德育科研工作。培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。（3）力抓班會質(zhì)效，促進學(xué)生健康成長。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法，加強對班主任的培訓(xùn)，明確學(xué)習目標，不斷充實學(xué)習內(nèi)容；每月一次班主任工作例會制度，交流工作經(jīng)驗，提高教育實效。年級組組長協(xié)助政教處負責班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作，加強思想道德建設(shè)和常規(guī)管理。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。加強師德建設(shè)，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)。提高師德水準，加強全員育人。關(guān)愛特殊群體學(xué)生，努力探索、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機制。深入開展讀書教育活動。提升家長學(xué)校工作效果。強力推進校園文化建設(shè)。建設(shè)良好的班級文化。著力推進心理健康教育。強化常規(guī)管理、常規(guī)檢查。強化以“美”為核心的系列主題教育。二、工作目標加強德育隊伍建設(shè)。第三篇：中學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃中學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，落實“育人為本”、“德育為先”的德育理念，以愛國主義教育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成教育為目標，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體，以全員育人、學(xué)科滲透為途徑，讓生活德育真正走進學(xué)生的心靈，扎實開展思想品德教育、行為規(guī)范教育、文明守紀教育、法制安全教育、心理健康教育等。例如：宣傳欄、黑板報、內(nèi)報欄等堅持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人。班級管理自主化。（七）、班級管理班級管理科學(xué)化。培養(yǎng)孩子良好習慣，教給孩子如何做人本學(xué)期，我們將以讀書教育為突破口，以爭做陽光星級少年為重點，并組織全校學(xué)生通過主題班會、演講比賽、黑板報等一系列活動在全校掀起一場爭做陽光星級少年的風暴。2組織好志愿服務(wù)工作志愿服務(wù)的目的在于促進人的發(fā)展，是新時代精神在四中的最好體現(xiàn)。對于他們，首先要把他們看成一個主動發(fā)展、自我管理的人。（六）、學(xué)生工作 教育的作用是發(fā)掘人的潛能，我們的教育目的是“培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人”.通過提高學(xué)生自我教育、自我管理、自主學(xué)習的能力，讓學(xué)生成為誠信自律的四中人。進一步完善班主任工作的激勵制度，加強班主任工作調(diào)研，對班級管理實行動態(tài)跟蹤。尤其要對他們進行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)，以便使他們及時了解、洞悉當代青少年的復(fù)雜心理，而不至于在處理問題時釀成大錯。（五）班主任工作要切實做好班主任的培訓(xùn)工作。圍繞“學(xué)好心理知識、爭做學(xué)生知心人” 主題活動，開展“有效心靈德育”研究，組織教師進行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)，組建學(xué)生心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班，選拔優(yōu)秀教師、班主任參加學(xué)習，并協(xié)助學(xué)校建立心理咨詢室，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過青春期。（4）、培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會生活，增強學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會交往能力和競爭能力，促進學(xué)生生存能力的發(fā)展。（2）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習，樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習的態(tài)度，促進學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。為此本學(xué)期我們要加強以下幾個方面工作：（1）培養(yǎng)學(xué)生積極地自我意識：（2）培養(yǎng)學(xué)生健康的情緒（3）幫助學(xué)生突破學(xué)習困境：（4）幫助學(xué)生學(xué)會人際交往（5）幫助學(xué)生度過青春期。（三）加強心理健康教育中學(xué)生心理健康教育實驗課題組，通過對隨機抽取的3萬余名中學(xué)生心理檢測，調(diào)查結(jié)果令人擔憂：約有32%的學(xué)生有心理障礙，12%的學(xué)生有心理缺陷，28%的學(xué)生有心理失常。抓實衛(wèi)生工作，提高環(huán)保意識。抓學(xué)習習慣養(yǎng)成。習慣決定成績，細節(jié)決定命運；好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。初三：深入理想教育，奮力拼搏沖刺幫助學(xué)生樹立自信心，勇于創(chuàng)優(yōu)爭先理想教育，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀二、明確工作重點：（一）、開展“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書活動，并通過系列活動（如征文、演講、藝術(shù)節(jié)、班會、交流），使學(xué)生切實懂得感恩，增強責任感，真正養(yǎng)成孝老敬親、誠實守信、助人為樂、正直勇敢、勤儉節(jié)約、愛心奉獻，勇于拼搏、敢于奮斗等品質(zhì)。初二：感恩父母師長、克服逆反心理開展系列感恩教育活動，培養(yǎng)責任感，克服逆反。以爭當陽光星級少年做為學(xué)期教育目標，開展德育教育活動，并實行分年級培養(yǎng)，各年級德育工作目標如下：初一：養(yǎng)成良好習慣、建構(gòu)健康心理規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習慣。為此我們將深入開展以“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書活動，并以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建書香校園為目標，健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，以求在培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習慣的過程中，形成人人好讀書，讀好書的濃厚氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，深入推進素質(zhì)教育。全員德育方面仍需加強。班主任及學(xué)生干部有待進一步系統(tǒng)培訓(xùn)。學(xué)生習慣養(yǎng)成、心理健康、安全法制方面仍需進一步加強。第二篇：中學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃中學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃上學(xué)期情況分析：上學(xué)期我們深入開展以“走復(fù)興路、圓中國夢、讀書成就夢想”為核心一系列的教育活動，進一步完善了常規(guī)管理，強化了過程管理，學(xué)生文明懂禮，師生關(guān)系和諧，良好的校風進一步形成，班級管理實效性進一步增強，形成了一定的模式，班主任管理水平進一步提升，特別是大課間操取得很大進步，學(xué)校一切工作井然有序。暑假安全教育工作。班主任撰寫評語、寄發(fā)學(xué)生成績報告書。期末考試動員，考風考紀教育“文明班級”“文明宿舍”月評（六月）。班主任工作會議?！皩W(xué)會怎樣做人”德育教育系列活動之二——班主任論壇和學(xué)生干部培訓(xùn)。班主任工作會議?！拔拿靼嗉墶薄拔拿魉奚帷痹略u（三月）?！皩W(xué)會怎樣做人”德育教育系列活動之一——學(xué)雷鋒、講文明、樹新風。植樹節(jié)活動、青年志愿者活動、業(yè)余黨校、青年團校學(xué)習整頓宿舍，學(xué)生宿舍管理專題調(diào)研。制訂德育工作計劃，完成上學(xué)期表彰材料的匯總工作開好生管員和門衛(wèi)工作會議完成綜治工作計劃，簽訂安全責任狀，安排好宿舍鋪位召開第一次班主任工作會議，布置本學(xué)期工作。通過此項活動的開展，既是對學(xué)生教育工作的新探索，又能鼓勵各班級根據(jù)學(xué)校德育目標，結(jié)合本班實際情況開展創(chuàng)造性活動，從而提高主題教育的針對性和可操作性。通過學(xué)生廣播臺、芙蓉文學(xué)社、囊螢書友會、海鷗英語俱樂部、國球協(xié)會等社團組織，開展各種形式的演講會、辯論賽、校園主持人大賽、影（視）評活動等；要結(jié)合相關(guān)學(xué)科教學(xué)繼續(xù)開展征文、知識競賽