畢業(yè)班研討會發(fā)言稿推薦4篇-文庫吧資料
2024-11-05 00:16本頁面
【正文】 充分發(fā)揮高效課堂的優(yōu)勢，增強復(fù)習課效果。更為重要的是，它突破了時空限制，給學生展示了真實的情境；再者，多媒體為學生提供了清晰、明確的句式結(jié)構(gòu)，使學生能把握住表達的基本框架，相應(yīng)減輕了學生的學習難度。借助多媒體輔助教學手段英語組：多媒體的恰當運用通過恰當?shù)剡\用多媒體來突出重點、突破難點。在元素周期律綜合運用、提升能力這個教學環(huán)節(jié)中，王志為老師選擇非常有代表性的例題進行了深入透徹的分析。注重講與練有機結(jié)合老師能選擇符合高考要求、與復(fù)習內(nèi)容相關(guān)的典型例題，在課堂上與學生共同分析，鞏固基礎(chǔ)知識，探尋答題規(guī)律，指導(dǎo)學生形成良好的思維品質(zhì)和答題規(guī)范。重視重難點突破對于重點知識的復(fù)習，老師們通過聯(lián)系生活實際、創(chuàng)設(shè)問題情境，幫助學生提高分析和理解問題的能力，圍繞核心考點構(gòu)建知識內(nèi)在聯(lián)系，提高學生知識的貫通、遷移和運用能力。政治組：立足考綱目標清晰李老師復(fù)習時首先把本節(jié)課考綱兩個考點：市場經(jīng)濟基本原理、社會主義市場經(jīng)濟展示給學生，并從識記、理解、運用和綜合等方面作簡要說明。如：生物組復(fù)習目標明確，做到“知其所以然”這節(jié)課一開始，吳老師就點明了高考的知識點要求以及層次要求。為了提高課堂教學的效果，我們的老師都使用了洪荒之力。全部是知識梳理課，沒有練習講評課。如有曲解，敬請會后探討?；顒幼?0月25日開始至28日結(jié)束，為期一周，由教研組長聯(lián)合高三各備課組老師利用教研活動時間上課、聽課和評課，及時總結(jié)了學科教學中一些好的做法，并指出課堂教學中存在的問題進，形成文字材料上交教研室。我們知道，課堂是學科教學的主陣地，也是提高教學質(zhì)量的`關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們相信，在新華路初中這個團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在所有老師的共同努力下，學校的明天會更輝煌。這就是為什么新華路初中的老師這么拼命的原因，大家有一個共同的夢想，希望有一天，我們學校的教學質(zhì)量在新密市名列前茅，我們學校的老師走出去，都是揚眉吐氣。有人問我你累嗎？我說我不敢說自己累，因為我們學校的校長和另外抓教學政教工作的兩個副校長更累，他們年齡比我大，都擔任著主課。做到以教學指導(dǎo)教學，引領(lǐng)、推動學校教育教學質(zhì)量的提升。盡管和質(zhì)量較高的市直學校還有很大差距，但是我們一直在進步。盡管生源基礎(chǔ)不是很好，但是我們一直在進步，從七年級抽考的二十幾名，到八年級的十幾名，再到九年級的前十名，數(shù)學成績一直在進步，這是全體數(shù)學老師共同努力的結(jié)果。二、不僅要提升數(shù)學教學質(zhì)量，還要提升數(shù)學教學品味我們的數(shù)學教研組長齊彩花老師，是我們學校唯一一個數(shù)學專業(yè)的老師，齊老師經(jīng)常帶領(lǐng)數(shù)學組的15位老師學習。所以在我們九年級，那些不好好學習的、不好好體育訓(xùn)練的，不等老師發(fā)話，光組長就把他們批得夠受了?？墒悄阒绬幔慨斠粋€學生的學習被老師放棄時，他要么厭學輟學、要么傳染，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，班上不學的學生越來越多。對待學生的學習，幾年以來我們一直“從最后一名抓起”。在學生管理上，我們依然是充分發(fā)揮團隊的力量，不僅是班級、備課組，整個年級組都是統(tǒng)一管理，當某個老師在教學或者班級管理上遇到狀況時，背后一定有一個團隊在支持。這就是我的同事，我們之間情同手足，所以對于我們來說，工作不是負擔，是一種享受，我們在享受這份和諧和親情。九年級四個數(shù)學老師，最沒有特點的就是我了，但是我最大的一個優(yōu)勢就是人緣好，他們幾個精選的習題，精講的方法，都一定會告訴我。俗話說，三個臭皮匠頂個諸葛亮，沒有完美的個人，只有完美的團隊，只有大家各自發(fā)揮優(yōu)勢，才能將資源利用最大化。在新華路初中的九年級數(shù)學辦公室，你會看到這樣一種現(xiàn)象，四個數(shù)學老師經(jīng)常在一起教研，不管是辦公時間或者課余時間，不管是在操場或者是餐廳，幾個人經(jīng)常交流，有時候是一節(jié)課怎么設(shè)計教學環(huán)節(jié)，有時候是一道數(shù)學題有幾種解法。能夠代表新華路初中發(fā)言，我感到非常榮幸，我和大家分享的主題是《團隊的力量》。靈活運用我校的“三一五”高效課堂模式，充分發(fā)揮其優(yōu)越性。我教畢業(yè)班是大姑娘上轎——頭一回。我覺得今天這個會既是個研討會，更是一個鼓勁會，在此，我表三點決心，在以后的教育教學中，扮演好三種角色。使整個課堂氣氛活躍起來。三、注重培優(yōu)輔潛。如考查《人的由來》中生殖器官的功能：（2008長沙）在人體的胚胎發(fā)育過程中，胎兒發(fā)育的場所是A、子宮B、輸卵管C、卵巢D、陰道（2009長沙
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