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早教圣誕節(jié)活動策劃-文庫吧資料

2024-11-04 23:35本頁面
  

【正文】 》請大家欣賞美女家庭的表演(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。要求:家長不能代替寶寶踩到氣球a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的.。開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)a:各位家長b:各位小朋友們ab:大家上午好!a:今天,我們在小三班共迎圣誕!b:今天,我們在小三班歡聚一堂!ab:。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。(自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮:《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》:邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。(3)先畫完的即為獲勝組。家長一只手拿接力棒,另一只手輕抱幼兒。活動過程:①把全班家庭分成甲乙兩隊,每隊以8個家庭為一組。(小毛驢、公共汽車)親子游戲活動活動名稱:袋鼠接力活動準備:沒有五官的`人頭像掛紙,兩根帶彩筆的接力棒活動目的:①增強幼兒與家長之間的合作能力,增進親子感情。四、活動地點:大教室五、活動準備及人員安排:六、教室布置:七、活動過程:主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸?。(電話?lián)系確定)三、活動目標:通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會?!苯處煄ьI(lǐng)家長和寶寶聽音樂做操2遍。過程:教師引導(dǎo)家長和寶寶一起跟隨音樂復(fù)習(xí)操節(jié)“放鞭炮”。蹦蹦跳跳——放鞭炮指向:根據(jù)音樂較靈活地做出捂耳的動作。再來沖一沖。手心搓一搓,手背搓一搓。用水沖一沖。請家長把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。語言與球彈起的高度相吻合。家長與幼兒一起拍動彩球。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn),在活動進行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識?;顒舆^程:一、向家長介紹活動的價值19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣,他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的39。圣誕老人出場,派發(fā)禮物教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。音樂停止,家長馬上抱起寶寶搶到位子并坐好?;顒用Q:搶椅子活動準備:椅子若干玩法:幼兒7人一組進行游戲。(2)家長站在起跑線以內(nèi),聽到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個器官,如一個耳朵一個眼睛),再跑回來把接力棒傳給另一位家長,直至畫出完整的五官為止。②教師講解游戲規(guī)則:(1)幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。②增加幼兒的集體意識,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。熱身活動:放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。如果不涉及到此類服務(wù),將全部免費參加哦!報名截止日期:12月9日(星期日)招募活動自愿者兩名和支持人一名:一年中除了孩子們的兒童節(jié),圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了,因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺,騎著馬車發(fā)禮物。(2)自備道具。(1)游戲規(guī)則:孩子在規(guī)定時間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣,系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子,扎好腰帶,涂抹口紅,拍紀念照片。(二)活動進行時開場繽紛熱舞(幼兒全體)當然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個爸爸領(lǐng)舞,孩子們跟著跳。請大家定奪!禮物和賀卡準備:每家準備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好,不要太大),來參加活動時掛在圣誕樹上。音樂準備(圣誕歌曲、會場表演音樂等):h需要一個家庭。(4)布置原則:以不損壞小區(qū)活動室財物、安全第一為原則。(2)報名結(jié)束后,家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源,報名完成以上7個部位的布置。一、活動時間:12月22日下午4:30—6:00二、活動地點:三、活動形式:以參加家庭自愿報名,并且自由組合出節(jié)目(形式多樣,不受局限),全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個集體節(jié)目的形式開展。2023早教圣誕節(jié)活動方案3家長們:十二月是圣誕節(jié)倒計時月,圣誕節(jié)是很多西方國家的公共假日,這天全家人會圍坐在圣誕樹下共進美餐,也是孩子們縱情玩樂的好時候。(4)狂歡,隨著狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結(jié)束時放禮花。(2)主持人致圣誕快樂詞。五、狂歡、游園活動方案時間:12月25日上午9:托小班下午13:中大班早晨幼兒陸續(xù)來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的`圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地擁抱、握手、說Merry Christmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。(各班老師)四、活動要求。(活動當天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進行裝飾)。(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動使用。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片,張貼到教室里)(操場、門廳、走廊等),使其充滿圣誕氣氛。二、活動時間12月22日24日三、活動準備,各班教師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強英語運用的意識。緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。家長疑問解答安全事項:注意孩子們的安全問題。手指可以做很多事情,明明家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!(明明家庭表演)a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。音樂起~~~~~~~~~~~a。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕(播放幻燈片)b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!請欣賞林林家庭帶來的歌曲《天路》(林林家庭表演)a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?!?優(yōu)優(yōu)家庭演唱)b:流行一直是我們追求的`時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞嬌嬌家庭帶來的歌曲《套馬桿》(嬌嬌家庭表演)a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!(琪琪家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者?;顒恿鞒蹋?a主班老師 b副班老師)一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。另一位老師負責協(xié)助,放音樂及活動物品的準備。第三篇:早教圣誕節(jié)活動方案2023早教圣誕節(jié)活動方案2023早教圣誕節(jié)活動方案1活動名稱:圣誕狂歡——共享快樂活動目的:通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴、老師、家長共同分享節(jié)日的快樂人員邀請:本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人活動準備:物品準備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶1卷,幻燈片《圣誕節(jié)的來歷》,麥克風(fēng),大蠟燭1支 ,紅色小許愿襪1個,禮花2瓶(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶1個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。寶寶手部力量還太小,所以夾子不要太緊。家長可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言與家人,同伴打招呼,也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問好。(3).幼兒練習(xí)。(1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的`紙板下面?;顒舆^程:規(guī)則::(1)教師搖動手拍,并用親切且具有節(jié)奏的語言(2)請家長引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言(3)老師引導(dǎo)寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好(1)請家長與寶寶面對面,家長將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè),家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。學(xué)習(xí)用大拇指,食指,中指三個手指抓東西的技能,促進寶寶手部小肌肉動作的發(fā)展。幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女幼兒穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男幼兒穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。:幼兒在參加活動時大方,不扭扭捏捏四、活動前期準備:環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。四、集體舞蹈《認識你呀真高興》五、幼兒才藝表演六、結(jié)束活動:圣誕老爺爺發(fā)禮物早教圣誕節(jié)活動策劃9一、活動時間:12月25日二、活動地點:本班教室三、活動目的。樂于參加集體活動,感受節(jié)日的快樂。(六)自助餐幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!早教圣誕節(jié)活動策劃8活動目標:師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。圣誕老人:孩子們,提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。(五)圣誕老人送禮物教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。“乞丐著破衣、拐杖出場”。(旁白教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的39?!爸嵌嘈恰焙陀變哼M行摸題智力游戲。說:這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。示范講解“尋寶”玩法:出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。分散地藏放在睡眠室的各個地方。即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。三、活動準備裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。早教圣誕節(jié)活動策劃7一、活動名稱:祝大家,快樂的圣誕節(jié)二、活動目標了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。六、注意事項,給寶寶一個驚喜。備注:最好不要讓孩子看到和知道,保持禮物的神秘性。同時希望家長在家中給孩子講有關(guān)圣誕節(jié)的故事,比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來,圣誕老人的故事等,同時要問寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物,可以為寶寶買禮物做參考。(3)各班會安排老師負責照相,攝像,給每個孩子都留下精彩照片留做紀念。:(1)已確定的圣誕老人扮演者。(1)講解圣誕節(jié)的由來、圣誕老人的故事,組織圣誕節(jié)故事會;(2)音樂課:學(xué)唱圣誕歌曲;(3)繪畫課:我的圣誕愿望;我心中的圣誕節(jié);(4)手工課:制作圣誕節(jié)裝飾,如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹小掛飾;:(1)提前12周布置幼兒園的環(huán)境,營造圣誕氣氛,例如圣誕樹、圣誕老人的貼畫、彩帶、彩燈、彩噴、圣誕音樂的準備;(2)老師將孩子們課程中的作品,用于布置幼兒園的環(huán)境;(3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品;手工掛飾用于裝飾圣誕樹等?!吧衩囟Y物”,在孩子不知情的情況下交給老師,由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們,讓孩子體驗充滿期待與夢想的童年。11:00——11:15圣誕禮物大派送互相交換圣誕節(jié)禮物,發(fā)放圣誕新年禮物及食物,慶祝圣誕節(jié)。(乒乓球、乒乓球拍若干,積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)設(shè)置障礙,到達終點處敲鑼示意,游戲結(jié)束。幼兒和家長分別站在起點和終點,幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里,投中超過3個以上者獲1張貼紙,未投中者無貼紙。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙,玩到最后的一名得2張,其余得1張。10:00——11:00游園活動附幼兒園圣誕節(jié)活動方案家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲貼紙
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