【正文】 二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30地點(diǎn)：湖南人文科技學(xué)院新體育館三、活動(dòng)對(duì)象本校全體師生四、活動(dòng)宣傳(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義，讓大家能更積極地參加本次活動(dòng)，感受晚會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)的友誼，并且豐富大家的校園生活。（公共場(chǎng)合送花，一同去吃飯浪漫）為什么我要后面補(bǔ)充一下呢，其實(shí)大家都知道，每個(gè)女孩子都喜歡，在自己熟悉的公共場(chǎng)合，收到自己心愛(ài)的人的鮮花和愛(ài)，是多么浪漫和令人羨慕的事情，也可以成為以后他/她在同事和朋友們前炫耀的基礎(chǔ)，就算是陌生人，看到女孩子捧著花，都會(huì)投與無(wú)比羨慕的目光與表情。真正的情侶，彼此在一起生活，慢慢對(duì)彼此的個(gè)性和愛(ài)好都會(huì)有一定的了解，譬如說(shuō)，愛(ài)吃、愛(ài)玩、愛(ài)旅游、愛(ài)浪漫、愛(ài)實(shí)惠、重感情、孝敬父母等等，每個(gè)都有自己的喜好的事情與東西，那么都愿意在過(guò)節(jié)的時(shí)候，開(kāi)心快樂(lè)的跟彼此分享自己喜歡的事情。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。二、活動(dòng)目的：青島理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)與費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)為了讓這個(gè)平安夜過(guò)的更加有意義，特聯(lián)合策劃舉行義賣(mài)平安果活動(dòng)。中期：（1）選出參加復(fù)賽的人，于圣誕節(jié)或平安夜當(dāng)天，在商場(chǎng)大廳展示作品，并且現(xiàn)場(chǎng)拉票，（可以通過(guò)掃描公司二維碼微信投票）（2）商家或商場(chǎng)可配合更多的活動(dòng)。主體比賽：作品要求主題鮮明、文字描述生動(dòng)。%以上同學(xué)的訪問(wèn)。第五篇：圣誕節(jié)活動(dòng)策劃圣誕節(jié)活動(dòng)策劃圣誕節(jié)活動(dòng)策劃1一、活動(dòng)目的：作為一種全新的互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象，博客的出現(xiàn)引導(dǎo)了更私人、更個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)圈子和網(wǎng)絡(luò)生活，自然也得到了社會(huì)中最活躍群體大學(xué)生們的青睞。同時(shí)，通過(guò)長(zhǎng)們對(duì)我院活動(dòng)的參與，使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！進(jìn)步著名度以及對(duì)本院的了解，進(jìn)步長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度，帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。(4)布置原則：以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物、安全第一為原則?！薄袄蠋熢谄孔永镅b了不少好東西，先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。增強(qiáng)寶寶身體的靈。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即196月第3個(gè)星期日。規(guī)則：答題時(shí)只能爸爸雙腳著地，全家都可以參與回答，答對(duì)則可以放下媽媽和寶寶暫時(shí)休息，直至下一輪問(wèn)題。活動(dòng)流程：(a邸老師b李老師)一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。2023早教圣誕節(jié)活動(dòng)方案6一、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)及有意向就讀家庭。注意事項(xiàng)：幼兒必須在球落下時(shí)注視看，還必須與家長(zhǎng)同時(shí)提起毛毯開(kāi)始時(shí)輕輕顛球，以免太高。家長(zhǎng)一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。拍照和攝影準(zhǔn)備：j需要一個(gè)家庭。（1）老師組織幼兒到操場(chǎng)集合，分別站在指定圓圈上。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。對(duì)于小年齡段的幼兒已經(jīng)開(kāi)始喜歡小朋友，喜歡和人打招呼了，他們可以在成人的攙扶下開(kāi)步走，也可以自己扶著家具走幾步，他們喜歡到處摸到處看，家長(zhǎng)正可以運(yùn)用這種孩子的心理，讓幼兒通過(guò)這個(gè)活動(dòng)促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓，握等技能，促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展。活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。鋪好地墊，負(fù)責(zé)老師發(fā)指令，幼兒一起向前爬，爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。早教圣誕節(jié)活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)目的：讓每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子活動(dòng)的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。請(qǐng)大家定奪！禮物和賀卡準(zhǔn)備：每家準(zhǔn)備一張圣誕卡和一份小禮物（包裝好，不要太大），來(lái)參加活動(dòng)時(shí)掛在圣誕樹(shù)上。:3:eprx!g活動(dòng)過(guò)程：①把全班家庭分成甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)以8個(gè)家庭為一組。四、活動(dòng)地點(diǎn)：大教室五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排：六、教室布臵：七、活動(dòng)過(guò)程主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。圣誕老人出場(chǎng)，派發(fā)禮物教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。比一比看看誰(shuí)把自己的爸爸打扮得最酷。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。四、活動(dòng)方案時(shí)間：xx年12月25日(分兩場(chǎng))上午9：30——11：00下午13：30——15：009：15——9：30廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門(mén)口盛情地迎接9：30——10：00圣誕表演狂歡1)組織到操場(chǎng)集合，分別站在指定圓圈上。(1)講解圣誕節(jié)的由來(lái)、圣誕老人的故事，組織圣誕節(jié)故事會(huì)；(2)音樂(lè)課：學(xué)唱圣誕歌曲；(3)繪畫(huà)課：我的圣誕愿望；我心中的圣誕節(jié)；(4)手工課：制作圣誕節(jié)裝飾，如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹(shù)小掛飾；：(1)提前12周布置幼兒園的環(huán)境，營(yíng)造圣誕氣氛，例如圣誕樹(shù)、圣誕老人的貼畫(huà)、彩帶、彩燈、彩噴、圣誕音樂(lè)的準(zhǔn)備；(2)老師將孩子們課程中的作品，用于布置幼兒園的環(huán)境；(3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫(huà)作品；手工掛飾用于裝飾圣誕樹(shù)等。三、活動(dòng)準(zhǔn)備裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭?；顒?dòng)過(guò)程：規(guī)則：：(1)教師搖動(dòng)手拍，并用親切且具有節(jié)奏的語(yǔ)言(2)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語(yǔ)言(3)老師引導(dǎo)寶寶與家長(zhǎng)面對(duì)面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問(wèn)好(1)請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶面對(duì)面，家長(zhǎng)將健身圈套在寶寶的腰上，讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè)，家長(zhǎng)拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。活動(dòng)流程：(a主班老師 b副班老師)一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。二、活動(dòng)時(shí)間12月22日24日三、活動(dòng)準(zhǔn)備，各班教師共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。2023早教圣誕節(jié)活動(dòng)方案3家長(zhǎng)們：十二月是圣誕節(jié)倒計(jì)時(shí)月，圣誕節(jié)是很多西方國(guó)家的公共假日，這天全家人會(huì)圍坐在圣誕樹(shù)下共進(jìn)美餐，也是孩子們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。（2）自備道具。音樂(lè)停止，家長(zhǎng)馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。用水沖一沖。（小毛驢、公共汽車(chē)）親子游戲活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)：袋鼠接力活動(dòng)準(zhǔn)備：沒(méi)有五官的`人頭像掛紙，兩根帶彩筆的接力棒活動(dòng)目的：①增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的合作能力，增進(jìn)親子感情。~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前?；顒?dòng)形式：中心自行購(gòu)買(mǎi)或由合作伙伴贊助軟陶或橡皮泥材料，寶寶和爸爸媽媽一起制作全家福手印，作為紀(jì)念。讓寶寶靠墻站，媽媽向左向右推寶寶，引導(dǎo)寶寶保持平衡。家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備干凈的樓梯，讓孩子練習(xí)爬上樓梯、爬下樓梯。”提示家長(zhǎng)：鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立操作，引導(dǎo)寶寶倒出瓶里的東西，并說(shuō)出名稱(chēng)。樹(shù)上拍照和攝影準(zhǔn)備：j需要一個(gè)家庭。由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣傳品。同時(shí)要求博客樣式美觀，排版精良，內(nèi)容豐富(包含，文章，圖片等鏈接)。獲獎(jiǎng)班級(jí)本班同學(xué)量化考核加2分，參與班級(jí)本班同學(xué)量化考核加1分。黑白彩色不限。十．評(píng)分規(guī)則：10分制（1）主題思想明確，富有新意，創(chuàng)意。圣誕節(jié)活動(dòng)策劃4活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)主持人：田x、王x活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。說(shuō)實(shí)話(huà)，這些是送給別人看的，滿(mǎn)足彼此的面子和虛榮，心理上的滿(mǎn)足很重要。旅游，都是大家在緊張工作當(dāng)中想要的，在談戀愛(ài)的時(shí)候，彼此沒(méi)有家庭瑣事帶來(lái)的煩惱，是最開(kāi)心，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，在一起的時(shí)候，總有一些彼此都想去的地方，但是由于一些原因沒(méi)有去成的。：11月11日至17日(負(fù)責(zé)人：李廣興)以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。那么，共同為自己為彼此準(zhǔn)備一個(gè)浪漫的燭光晚餐，點(diǎn)點(diǎn)蠟燭，放點(diǎn)彼此喜歡的音樂(lè)，在家中，共同體驗(yàn)家的感覺(jué)，各種的溫馨與浪漫。END創(chuàng)意策劃純真：買(mǎi)本對(duì)方喜歡的書(shū)，每頁(yè)寫(xiě)上對(duì)方的名字和一句甜言蜜語(yǔ)。材料：5個(gè)尾巴。鍛煉身體，建設(shè)祖國(guó)。Photoshop特別獎(jiǎng)3名。其他要求同上。（2）通過(guò)學(xué)生，攝影愛(ài)好者的參與，帶動(dòng)商場(chǎng)活動(dòng)消費(fèi)。，內(nèi)容積極向上，以此完善本班博客的照片部分。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張?jiān)斐傻谋硌菘せ蛑袛?，要有?yīng)急措施。圣誕節(jié)老人l派送禮物(需要一個(gè)家庭的爸爸來(lái)扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦)：孩子牽著家長(zhǎng)的手，把圣誕卡上寫(xiě)的祝福念給圣誕老人聽(tīng)后，便可以選走一份掛在圣誕樹(shù)上的小禮物哦！(三)活動(dòng)結(jié)束后清理：全體五、報(bào)名事項(xiàng)和截止日期：如果涉及到麥當(dāng)勞外送服務(wù)的，先每家預(yù)交50元，多退少補(bǔ)。為了讓孩子們了解西方的圣誕節(jié)，體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)，將舉行xx年櫻桃班圣誕節(jié)親子派對(duì)。準(zhǔn)備：人手1份各種帶蓋的大、小瓶子3～4個(gè)(瓶子在大小上要有所區(qū)別)，瓶中分別裝上小鈴鐺、彈性球、小石子、彩色皺紋紙紙團(tuán)。抓住了：如果寶寶給魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住了，家長(zhǎng)問(wèn)寶寶：你是大魚(yú)還是小魚(yú)?如果寶寶回答：“大魚(yú)”，家長(zhǎng)就說(shuō)：“把它送到魚(yú)市上吧?，F(xiàn)場(chǎng)食品需保證安全、衛(wèi)生。處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理2023早教圣誕節(jié)活動(dòng)方案8活動(dòng)目的：豐富會(huì)員活動(dòng)，提高會(huì)員滿(mǎn)意度，維護(hù)會(huì)員忠誠(chéng)度。（3）先畫(huà)完的即為獲勝組。蹦蹦跳跳——放鞭炮指向：根據(jù)音樂(lè)較靈活地做出捂耳的動(dòng)作。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺(jué)靈敏度是一個(gè)挑戰(zhàn)，在活動(dòng)進(jìn)行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識(shí)。熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂(lè)節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。（4）布置原則：以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物、安全第一為原則。（活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對(duì)圣誕襪子進(jìn)行裝飾）。音樂(lè)起~~~~~~~~~~~a。家長(zhǎng)可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語(yǔ)言與家人，同伴打招呼，也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問(wèn)好。樂(lè)于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。(旁白教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的39。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。同時(shí)希望家長(zhǎng)在家中給孩子講有關(guān)圣誕節(jié)的故事，比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來(lái)，圣誕老人的故事等，同時(shí)要問(wèn)寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物，可以為寶寶買(mǎi)禮物做參考。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。師：還有誰(shuí)在過(guò)圣誕節(jié)，他們笑得那么開(kāi)心，說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?給幼兒講圣誕樹(shù)、圣誕老人和尋鹿的故事，通過(guò)看錄像介紹外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友，如a的好朋友是apple。B、活動(dòng)前發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(園里統(tǒng)一發(fā)放)，組織家長(zhǎng)觀摩互動(dòng)C、每組活動(dòng)要有23名幼兒和老師主持D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長(zhǎng)表演、故事表演、家長(zhǎng)表演、家長(zhǎng)與幼兒合作表演、家長(zhǎng)親子游戲活動(dòng)等，各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特色，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展示，活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。（3）活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始（孩子們可以參加）。家長(zhǎng)一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。②教師講解游戲規(guī)則：(1)幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。（2）報(bào)名結(jié)束后，家長(zhǎng)根據(jù)自家現(xiàn)有資源，報(bào)名完成以上7個(gè)部位的布置。節(jié)日親子演出要求：A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。活動(dòng)三：《找朋友》準(zhǔn)備：46套分別寫(xiě)有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡。教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂(lè)，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。布置45棵圣誕樹(shù)，每棵圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)各種謎語(yǔ)，反面為謎底，比較簡(jiǎn)單易懂一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭，聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑，音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到主持人處讀出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。五、活動(dòng)流程1.“講圣誕故事”各班會(huì)安排課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來(lái)、圣誕老人的故事，組織圣誕節(jié)故事會(huì)等。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。(四)欣賞童話(huà)劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話(huà)劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。老師播放《火車(chē)開(kāi)了》的音樂(lè)，請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)火車(chē)頭，站在寶寶前面，雙手背后，寶寶在家長(zhǎng)身后拉著家長(zhǎng)的手慢慢向前走，并一起朗誦兒歌《火車(chē)開(kāi)了》要求：這個(gè)游戲適合15個(gè)月的寶寶。噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。，老師收集各種裝飾品。（3）活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始（孩子們可以參加）。四、活動(dòng)地點(diǎn)：大教室五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排：xxx六、教室布置：xxx七、活動(dòng)過(guò)