北師大版道德與法治一年級上冊第2課我的新同學新老師-文庫吧資料
2024-12-16 17:46本頁面
【正文】 的活動則可以培養(yǎng)孩子的動手能力。好，大家開始做名片吧。 （ 2） 制作名片，結交新友 請班級中說出朋友名字最多的同學說一說他是怎么認識新朋友的？ 讓學生從已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，總結怎樣進行人際交往，提高學生的與人交往能力。 “ 開學已經(jīng)半個多月了，相信同學們一定認識了很多好朋友，那就請你說一說：開學兩周以來你認識的新朋友的名字，看誰說得多?；谝陨嫌^點在本課教學中，我將培養(yǎng)學生獨立思考、與人合作的能力。 （ 3）直觀教學法：教學中，我將利用多媒體課件展示 “ 名片的示例 ” ，以此讓學生更形象直觀地了解教學內容。在新課程理念的指導下，我大量采用游戲這種兒童喜聞樂見的形式展開教學，讓學生在玩中學，充分調動學生學習積極性，讓學生積極地參與到課堂活動中來。 三 ．教學準備 教師準備：樂曲《找朋友》；學生準備：名片大小的紙卡，水彩 筆。上課之初我安排了 “ 我的朋友 ” 的
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1