新東方小學減負工作總結-文庫吧資料
2024-11-04 23:05本頁面
【正文】 就要在備課上下功夫。教學手段更是不斷變化和創(chuàng)新，具有其先進性。俗話說得好，教師要給學生一杯水，自己應有一桶水。慢慢地就能使“減負”工作落到了實處，學生在學習中也會感到輕松、愉快。要把教學中對前人知識的復制、灌輸過程，轉化為學生樂于接受，培養(yǎng)學生思維品質的過程。課堂要面向大多數(shù)，課下通過個別輔導解決個別學生問題，教師要整體安排教學進程，分散難點，分解壓力，從而達到減輕學生的課業(yè)負擔，增強學生學習效果的目的。尤其是新課程教材同舊教材相比，知識點有增無減。減負是當前我國基礎教育的一個焦點話題，只有切實減輕學生課業(yè)負擔，才能促進學生身心健康和全面發(fā)展，才能使素質教育深入開展，才能提高教學質量。第四篇：小學減負工作總結小學減負工作總結教育部相關負責人指出，減輕學生過重課業(yè)負擔是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要政府、學校、家庭、社會共同努力。我相信，只要教師端正教學思想，提高教師自身素質，精心備課，精簡作業(yè)。這樣，則既可以保證優(yōu)生吃飽，又可以保證后進生吃得了。，分清層次，因人設題。三、精簡作業(yè)是減輕學生負擔的保證，該布置多少，什么樣的作業(yè)，決不能是一成不變的老一套，要根據(jù)教學內容和學生學習的實際情況來決定。，選擇不同的內容和方法，力求使每個學生都參與到教學的全過程中來，力求使每個學生都能理解掌握當堂所學知識，力求既滿足優(yōu)生的求知，又照顧學困生的進度，決不搞課內損失課外補。二、精心教學是減輕學生負擔的關鍵，要減輕學生課業(yè)負擔，提高課堂教學效率是關鍵，要向40分鐘要質量，教師的課堂教學必須精心，這就要求：，教學中教師要給學生恰當?shù)膯l(fā)點撥，真正起到主導作用，要始終調動學生的學習積極性，引導學生主教學設計。，又備學法古諺云：授之以魚足解一日之饑；授之以漁，足食終身之魚。精心備課時要做到：，又備學生既要鉆研新課標，通讀教材，對本學科本冊的教學目的要求，教學體系，基本內容要熟練掌握。要減輕學生的課業(yè)負擔，教師須做到三精。第三篇：小學減負工作總結小學減負工作總結減負是手段，不是目的，減負的真正目的是為了全面地提高教育質量和教師的自身素質，全面推進素質教育，讓每一個學生都有一份快樂的心情，讓學生變苦學為樂學。趙xx、趙xx教師獲區(qū)優(yōu)質電教課二、三等獎；三是學科教學實現(xiàn)電子備課，由學校提供統(tǒng)一的備課模版，并要求每課的教案配有相應的課件；四是每位教師都建立了個人的專業(yè)網(wǎng)絡空間，45歲以下教師個人成長檔案也實現(xiàn)了電子化。首先在學校網(wǎng)站上加強了學校德育網(wǎng)頁和班級網(wǎng)頁的建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡德育的育人功能；二是強化學科教學資源庫建設，不斷豐富校園網(wǎng)的教學資源，為教師專業(yè)提升和教學工作的開展提供強有力的支撐。英語學科獲區(qū)高效校本研修優(yōu)秀案例二等獎，數(shù)學教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組稱號。聶xx老師獲語文學科區(qū)三等獎、區(qū)減負論壇三等獎。語文聶xx主任、數(shù)學趙xx老師、英語趙xx老師在今年7月份xx舉辦的全國優(yōu)質模式課賽課活動中均獲得全國一等獎好成績。力求課堂教學40分鐘效益的最大化。，努力構建高效教學模式，穩(wěn)步推進高效教學。在全面落實國家課程和地方課程的基礎上，學校注重校本課程的開發(fā)，并進行整體規(guī)劃，按年齡特點，將學段目標和地域文化結合，確定一二年級的校本課程為《禮儀讀本》、三四年級《折紙》、五六年級《海河文化讀本》。成立了減負領導小組，實行減負工作責任制，明確校長為減負工作第一負責人，人人簽訂責任書，每學期制定學科減負計劃，學科組、辦公室定期舉行減負經(jīng)驗交流會，撰寫案例,舉辦減負成果宣傳等活動,行政人員對減負措施的落實和減負的成效進行督導，努力促進減負工作常態(tài)化，為扎實推進減負工作奠定堅實的基礎。保證學生每天1小時，上下午校園陽光體育活動時間。除學校組織的語、數(shù)、英期末質量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在40分鐘以內，五、六年級書面作業(yè)控制在1小時以內，學校定期抽查學生每日的課外作業(yè)總量。嚴禁
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