政風(fēng)行風(fēng)小結(jié)-文庫吧資料
2024-11-04 23:04本頁面
【正文】 教師、社會各界的評議，廣泛收集，認(rèn)真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改方案。在這個(gè)階段，我們通過民主評議，認(rèn)真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題。第四篇：政風(fēng)行風(fēng)自查自糾小結(jié)孟樓鎮(zhèn)李河小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報(bào)告在教育局及中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作已進(jìn)入第二階段——自查自糾階段。強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。三、下一步整改措施通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。二、根源分析產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。開拓精神不強(qiáng)。工作標(biāo)準(zhǔn)不高。本人結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，現(xiàn)總結(jié)如下：一、存在的問題缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。定期組織教師進(jìn)行各方面業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、具體整改措施在以后的教育教學(xué)工作中主要加強(qiáng)以下幾方面的工作：校車按要求定期安全檢查，加強(qiáng)對有關(guān)人員（如司機(jī)、教師、學(xué)生等）的安全教育，指定龔廣湘老師為專項(xiàng)負(fù)責(zé)人。三、通過自查我校存在有如下主要問題校車存在安全隱患。我們力爭在最短的時(shí)間內(nèi)整改好。二是在教育方法上，個(gè)別教師態(tài)度簡單，忽視了過細(xì)的思想工作，造成了一些誤會。三、自查自評，邊查邊改從我們廣泛征求社會問卷調(diào)查來看我校師德建設(shè)、校務(wù)公開、規(guī)范收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為都能讓學(xué)生、家長等社會各界滿意，全校對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作是高度重視的，各項(xiàng)工作的開展是嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的，成效是卓著明顯的。把自查出來的問題與征求到的群眾反映的意見相結(jié)合，制定切實(shí)可行的整改方案，責(zé)任到人，并確定完成的時(shí)限和落實(shí)整改的具體措施。明確自查自糾重點(diǎn)，深入查擺存在的問題。通過電話、上門等征求意見的方式，向?qū)W生家長、社會人士、有關(guān)部門和單位，征求批評建議。參加座談會的有部分學(xué)生家長代表、教師代表等，不同群體代表暢所欲言，既嚴(yán)肅指出了學(xué)校工作的不足，更肯定了學(xué)校師德建設(shè)、規(guī)范收費(fèi)，規(guī)范辦學(xué)的行為?；厥盏恼{(diào)查表中，家長、社會人士的意見和建議共10條，其中8條意見是對我校各方面工作的鼓勵(lì)與支持，需要整改的建議有2條。二、形式多樣，認(rèn)真查擺廣泛對學(xué)生和家長進(jìn)行問卷調(diào)查，全面了解我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況。特別強(qiáng)調(diào)，在看到我校教育教學(xué)工作取得顯著成績的同時(shí)，更要清醒地認(rèn)識到在教育行風(fēng)和師德建設(shè)方面存在的一些問題；要增強(qiáng)緊迫感，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)解決好一些群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，有效地推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。第二篇：政風(fēng)行風(fēng)小結(jié)英山小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾工作小結(jié)按照中心初中的統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實(shí)際，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，對照“三個(gè)代表”重要思想的要求，按照川教字[2010]22號文件精神，緊緊圍繞教育發(fā)展的實(shí)際，全體老師從收費(fèi)、招生、教師收費(fèi)補(bǔ)課等方面認(rèn)真自查了存在的問題。經(jīng)常與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，互相告知其在學(xué)校和家里的表現(xiàn)，共同尋求教育的最佳方法，形成教育合力。二、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作整改成果整改成果∶（一）樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣，做人民滿意的教師圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個(gè)性鮮明、活力充沛的教師隊(duì)伍，人人都是行評主體，個(gè)個(gè)都是學(xué)校形象”的整改目標(biāo)，做了如下工作：一是通過教師例會重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，與教師簽訂了師德承諾書；二是重新修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，并提交教代會審議通過執(zhí)行；三是實(shí)行教師師德師風(fēng)檢查制，組織專
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