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正文內(nèi)容

推免-個(gè)人陳述-文庫(kù)吧資料

2024-11-04 23:02本頁(yè)面
  

【正文】 年學(xué)習(xí)生活之余,我也參加了各種學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)?!跋嫖魇澜纭笔亲骷业木窦覉@,但原始的“人性美”同時(shí)衍生出理性的蒙昧,在不自知的狀態(tài)下生存的人們無(wú)法發(fā)現(xiàn)并理解現(xiàn)代文明的慢慢入侵。這篇論文我從“茶峒”這一理想的社會(huì)形態(tài)之中,發(fā)現(xiàn)了與牧歌情調(diào)不相符的因素——人與人之間隔膜和金錢關(guān)系的入侵。菲斯克),以求在更廣闊的視野中認(rèn)識(shí)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)有深入了解之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究不能僅僅停留在賞析階段,而應(yīng)掌握相應(yīng)的方法和理論。還針對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向選修了現(xiàn)代中國(guó)小說(shuō)研究、中國(guó)新詩(shī)研究、臺(tái)港文學(xué)研究、當(dāng)前文學(xué)動(dòng)態(tài)研究、現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)思潮史等專業(yè)選修課,使我對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的各個(gè)方向有了更進(jìn)一步的了解。經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí),我閱讀了現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的許多經(jīng)典作品,如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的“人生悲劇命運(yùn)四部曲”等,對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并希望能夠在這個(gè)方向上繼續(xù)深造。)3)總結(jié)一下自己之前說(shuō)過(guò)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),表明自己有強(qiáng)烈的愿望去所申請(qǐng)的學(xué)校深造。)2)可以寫自己畢業(yè)后的打算。可以從以下幾方面寫:1)可以寫寫對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校的仰慕之情。但是最好還是舉一些實(shí)例來(lái)證明自己具有這些能力。)7)從自己綜合素質(zhì)寫。比如是校拉拉隊(duì)的,參加過(guò)校唱歌比賽等等。)5)從自己的特長(zhǎng)興趣寫。)4)從比賽慈善活動(dòng)寫。(例如自己在校期間擔(dān)任過(guò)什么學(xué)生團(tuán)體的什么職務(wù),組織或參加過(guò)什么校內(nèi)大型活動(dòng)。(如果有專業(yè)實(shí)習(xí)的話,就寫出實(shí)習(xí)的時(shí)間,實(shí)習(xí)單位和自己的實(shí)習(xí)職務(wù),以及在實(shí)習(xí)中具體的工作內(nèi)容,并總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)中都學(xué)到了哪些專業(yè)技能,鍛煉了哪些專業(yè)素質(zhì)。(如自己的性格怎樣,很適合今后在這個(gè)專業(yè)發(fā)展。如果沒有實(shí)習(xí),就寫一些在校期間的工作職責(zé),體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作,認(rèn)真負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)力,交流技巧,人際關(guān)系等等,也可以寫一些輔修課程,比如法語(yǔ)。)第三段(綜合素質(zhì)段)這段的主要目的是體現(xiàn)自己多方面的綜合素質(zhì),說(shuō)明自己是個(gè)綜合素質(zhì)強(qiáng)的人才。(例如自己已經(jīng)取得了什么專業(yè)資格證,考過(guò)了什么專業(yè)考試,)5)從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力寫。)3)從學(xué)術(shù)活動(dòng)寫。)2)從學(xué)習(xí)習(xí)慣寫。1)從課堂表現(xiàn)寫??梢詮娜缦路矫鎸?。)第二段(學(xué)業(yè)段)這段的主要目的就是突出自己的學(xué)業(yè)水平,體現(xiàn)自己在專業(yè)方面的素質(zhì)。(例如這個(gè)專業(yè)在全世界都很熱,有良好的發(fā)展勢(shì)頭。)2)從在中國(guó)讀的專業(yè)寫??梢詮囊韵路矫鎸懀?)可以從你的興趣愛好和特長(zhǎng)方面寫。PS字?jǐn)?shù)要求:一般控制在一頁(yè)紙左右,最好不要超過(guò)兩頁(yè)紙,中文草稿可以多寫一些,方便以后刪改。3)這些技能是如何跟你所要申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)。第三篇:推免生個(gè)人陳述PS(個(gè)人陳述)寫作大綱PS寫作內(nèi)容,1)一定要介紹出你擁有的技能。三年的學(xué)生工作,讓我提高了溝通能力、自我學(xué)習(xí)能力以及管理能力,也讓我在合作和競(jìng)爭(zhēng)中得到了一定的進(jìn)步。因?yàn)楸救松暾?qǐng)的方向?yàn)闀?huì)計(jì)專業(yè)碩士,專業(yè)碩士注重理論和實(shí)踐并重的碩士培養(yǎng)方向,所以在研究生階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,本人也將更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合運(yùn)用,力爭(zhēng)在研究生學(xué)習(xí)中做到最好。積極培養(yǎng)自己潛心科研的精神,在科研時(shí),學(xué)會(huì)分析,抓住問題的本質(zhì),理清研究思路,然后進(jìn)行深入的研究。學(xué)習(xí)及研究計(jì)劃:研一階段抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí),廣泛涉獵,建立合理和較為全面的知識(shí)體系,盡量深入地了解所研究領(lǐng)域的發(fā)展情況、趨勢(shì)、已有的成果等,多和導(dǎo)師、師兄、師姐們交流,一方面了解科研需要哪些準(zhǔn)備工作、培養(yǎng)哪些必備的素質(zhì),另一方面了解他們的研究方向、研究成果、發(fā)表的論文等情況,為日后自己的研究提供幫助??蒲泄ぷ髋c興趣:**年暑期參加了校級(jí)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),在15人小隊(duì)中擔(dān)任調(diào)研組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的課題研究以及參與立項(xiàng)等工作,活動(dòng)結(jié)束后,則主要參與了結(jié)項(xiàng)書寫的工作。會(huì)計(jì)類:初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、政府及非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)等;財(cái)務(wù)管理類:中級(jí)財(cái)務(wù)管理、公司財(cái)務(wù)、資產(chǎn)評(píng)估學(xué)、內(nèi)部控制、公司經(jīng)營(yíng)分析
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