我身邊的最美鄉(xiāng)村教師范文-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 23:00本頁(yè)面
【正文】 ，聽(tīng)到一聲聲問(wèn)候，總感覺(jué)一股股暖流注入自己的心田，好似走進(jìn)自己久別的家園?！币?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?；因?yàn)橛袗?ài)，我們深知自己責(zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻畫(huà)；因?yàn)橛袗?ài)，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表?yè)P(yáng)；因?yàn)橛袗?ài)，我們讓課堂充滿歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂蟮某岚颍退麄兊街腔鄣奶炜罩凶杂砂肯?。一天天，一月月，一年年，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。又何嘗不是和黃老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。偉大的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，黃老師用行動(dòng)詮釋了此話的內(nèi)涵。黃老師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天我要介紹一位值得我敬佩的老師——黃金山老師，他50多歲了，在我們學(xué)校是最年老的教師，從教三十多年。2013年當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到這片教育的熱土，讓我有幸遇到了這里默默無(wú)聞的優(yōu)秀老師們。最美鄉(xiāng)村教師用自身的愛(ài)行動(dòng)詮釋了這偉大的精神。還有布依村寨最美特崗教師劉習(xí)聰，他被推選為“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”，劉老師將自己的青春奉獻(xiàn)給了這個(gè)山村，也用自己實(shí)際行動(dòng)做出了不平凡的善舉，為學(xué)生、為學(xué)校、為這個(gè)山村做出了貢獻(xiàn)。她從教28年，做了28年的班主任，為學(xué)生付出了多年的心血。面對(duì)生死考驗(yàn)，她用大愛(ài)書(shū)寫(xiě)了青春的贊歌，用愛(ài)筑起了精神高地。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)張麗莉：她用大愛(ài)詮釋了師魂真諦。第三篇：我身邊最美教師我身邊最美教師——用愛(ài)來(lái)詮釋偉大我時(shí)常再想什么樣的老師才是最美的。小而言之，他們是身邊的師德榜樣；大而言之，他們是祖國(guó)教育的脊梁?，F(xiàn)在我就工作在這些樸實(shí)、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽(yáng)光般的能源，營(yíng)造出溫暖和諧的氛圍。我曾經(jīng)以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，向瞿秋白就義一樣凜然。同時(shí)也告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長(zhǎng)。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在充分理解的基礎(chǔ)上與實(shí)踐相結(jié)合。教師的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。他總是對(duì)學(xué)生和顏悅色。和學(xué)生友好相處是他的長(zhǎng)期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)于律已，為人師表是師德的具體表現(xiàn)。黃老師平時(shí)在做好知識(shí)的傳授的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生的思想教育，做到關(guān)心他們的生活，尤其是家庭困難的學(xué)生對(duì)他們的體貼入微，照顧好每一位。借著這次國(guó)培的平臺(tái)，我想夸夸我身邊的黃老師。第二篇：我身邊的最美鄉(xiāng)村教師我身邊的最美教師—黃
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