最美鄉(xiāng)村教師-文庫吧資料
2024-10-15 11:22本頁面
【正文】 我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，這些名言也無時無刻不在激勵著我勇往直前。他們用堅強臂膀扛起農(nóng)村中小學生的教育重任，用愛撐起鄉(xiāng)村教育的藍天。這些鄉(xiāng)村教師守護著內(nèi)心的純凈淡泊，住著簡陋的房舍，拿著微薄的工資，他們不曾去渴求那些城市喧囂，燈紅酒綠，他們不曾抱怨自己條件艱苦，名利低微，他們只求看到孩子們的天真笑臉，看到孩子們能夠有一天走出大山，看到孩子擁有美麗的明天。刀耕火種樣的山里教育，艱難而充滿希望。山里的教育一直在停停打打，拖了學區(qū)的后腿，也沒有一點起色。因地方偏僻，條件艱苦，多年來外面的老師進不來，里面的老師留不住。立口小學地處呂洞大山最深處。呂洞山是隆付忠的人生大舞臺，立口是他主要的“革命根據(jù)地”。一生的情愛，他決然地獻給了呂洞山的教育，給了呂洞山的孩子，他用自己最樸實的實際行動默默支撐著苗山教育的大廈。的確美可以有很多定義，生活中的美也無處不在，而今天觀看了《最美鄉(xiāng)村教師》系列科教片之后，我更加懂得了什么是美，怎樣追求美，如何做一個美的人，做一位美的教師。愛迪生說：“最能直接打動心靈的還是美”；康德說：“美，是道德上善的象征”；紀伯倫說：“我們活著只為發(fā)現(xiàn)美。支月英老師的奉獻精神，是我們教師的明燈。” 正是這愛的力量，融化了千百個孩子冰冷的心，讓他們找回了童年的幸福和快樂。作為一名教師，不僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要教師能夠用深厚的愛心澆灌他們的心田。盡管農(nóng)村學校教育經(jīng)費拮據(jù)，敬業(yè)者仍能以積極因素的心態(tài)飽滿的熱情搞好自己的本職工作臺。教師不但要為人師表，還要具有敬業(yè)精神，具有敬業(yè)精神的教師有著強烈的責任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對工作一絲不茍，即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。俗話說：“教學是一個良心活兒！” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。為人師表對學生是一種無聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。因此，在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上要以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表。因此，師愛就是師魂。這種愛是神圣的。但熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更困難。教師對學生的愛，就是“師愛”。有人說，教師如蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，教師像春蠶，為人類吐盡最后一段絲；有人說，教師似粉筆，為了學生不斷磨損自己。在2016——2017《感動中國》頒獎典禮的現(xiàn)場，支月英說了這樣一句話：我要繼續(xù)留在大山，直到干不動為止。第三篇：最美鄉(xiāng)村教師最美鄉(xiāng)村教師支月英事跡觀后感今天，我觀看了專題片《榜樣》中最美鄉(xiāng)村教師支月英的感人事跡，支月英同志是一個敢于奉獻的鄉(xiāng)村教師，她用了自己的一生做了自己最想做的一件事，那就是去大山支教，36個春秋，她一直留在大山中教育孩子，并且希望孩子們走出大山，去過更好的生活。歲月的痕跡像刀子一樣刻在了她純樸的臉上，但歲月的流逝卻沒有帶走她火一般的熱情。要問我圖什么，我就圖能實實在在地為這些孩子做些力所能及的事。如今的田莊聯(lián)小飛速發(fā)展著，在當?shù)卣拇罅χС窒?，學校的硬件設(shè)施更加齊全了，不再是以前荒涼的模樣了，可薛俊綿還是像以前一樣，懷著炙熱的心，忙碌在黑板之前。在創(chuàng)新教育教學方法上，她有自己的獨到之處，形成了一定的風格和特色，得到了上級和同行的公認。她找來教學光盤，試驗著利用光盤資源，選擇教學片斷，再深入淺出地對學生進行講解。近幾年，村小學也配置了計算機。因為休息的時間少，每天課時長，經(jīng)常和粉筆“打交道”，手被白灰侵蝕的皺紋布滿全手，現(xiàn)在上課時間長了，可她還是堅持著，都是努力讓學生飛得更高。許多學生的家長還和薛俊
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