【正文】 ，如何智勇雙全地和叛徒作斗爭……從蘇格拉底那里，我學(xué)會了口才；從林肯那里，我學(xué)會了堅韌；從契訶夫那里，我又學(xué)會了幽默。沉醉于書的熏陶中，品味著快樂幸福辛酸憂愁，心中成就的快感又豈是言語所能表達的？油墨的清香使我感到了充實的快樂、獲知的喜悅，曾經(jīng)平淡的生活因為有了她才有了難言的精彩！那一個個栩栩如生的人物形象，那一段段驚心動魄的歷史演變，那一幅幅扣人心弦的精彩畫面，又豈是世俗的一切所能替代的？后來，我又飄洋過海，體會了魯濱遜在孤島上的寂寞，同時領(lǐng)略到人類戰(zhàn)勝自然的偉大，明白了人是不能脫離社會而存在的。當(dāng)我沮喪失意時，她給予我鼓勵和支持，期待與自信；當(dāng)我成功喜悅時，她又教導(dǎo)我戒驕戒躁，再接再厲；當(dāng)我悲痛傷心時，她又仿佛是一位醫(yī)生，帶我走出悲傷的旋渦?！睆拇?，在老師的指導(dǎo)和鼓勵下，我更酷愛書了，也因此與她結(jié)下了不解之緣。從此，腦海中便有了這么一個記憶：一個六七歲的小女孩，在一個美麗的秋天的午后，獨自一人在房間里看書，靜靜地坐一個下午，直至夕陽收起她那最后一抹光彩。那書的由來，我的記憶中已很模糊了，似乎是在表哥家的書櫥里發(fā)現(xiàn)的?？墒请S著年齡的增長，我居然迷上了書。一切落入我手的一本本書，都無一幸免。需要引起注意的是，這個話題作文有一個明確限制，即只能談自己的，所以，文章一定要突出“我”，或從第一人稱角度來寫。文章所寫內(nèi)容只要不超越這個限制，都應(yīng)該算是切題、符合題意的。針對作文要求，可以確定出有兩大選擇。導(dǎo)寫：對于學(xué)生來說，最親近的伴侶之一莫過于書了，在他們身上發(fā)生的有關(guān)于“書”的故事肯定不會少。請你以你與書的交往過程或以對書的思考為內(nèi)容范圍作文一篇。如為了一本武俠書面壁罰站，為了一本好書廢寢忘食。話題：人的一生總要與書打交道，尤其在學(xué)生時代。文章格調(diào)高雅，感情真摯，富有哲理。在曇花一現(xiàn)中獲得了對生命的一種深刻啟悟：即生命本沒有長度，衡量生命的也不是某一種長度，而是生命之花綻放的價值。本文作者將主觀情志與富有特征性的客觀景象進行有機結(jié)合而形成了藝術(shù)境界和氛圍，取得了虛實相生的藝術(shù)效果。古人論畫說：“畫在有筆墨處，畫之妙，在無筆墨處。那么熱烈，那么奔放，那么絢爛，好像積蓄了許久的生命要在這一刻爆發(fā)，好像它要以燃燒生命的形式毫無保留地把生命中最絢爛的一幕演完。作者將視線投向了美麗而短暫的曇花，抓住曇花這一意象，著力打造意境。凡事并不需要引起別人的注目，只要自己做得無怨無悔，便是一場圓滿的出演。人的一生也一樣，意義不在于長度。曇花是清高的，它固守著自己的潔白而不屑與百花爭奇斗艷；曇花是孤傲的，它遠離白天的喧囂卻選擇在夜深人靜時獨自綻放；曇花更是堅強勇敢的，它哪怕知道燃燒自己之后是幻滅，也依然無怨無悔地綻放、付出。而我，還深深地沉醉在靜靜的夜，潔白的花瓣，淡淡的清香所組成的和諧畫面中。那么熱烈，那么奔放，那么絢爛，好像積蓄了許久的生命要在這一刻爆發(fā)，好像它要以燃燒生命的形式毫無保留地把生命中最絢爛的一幕演完。一天晚上，我正在燈下看書，一股淡淡的清香飄了過來，欣喜地抬頭，我看見： 1曇花開了！我靜靜地趴在窗臺前，感覺心在狂跳，眼睛專注地望著它，一眨也不眨，仿佛錯過了一瞬間就會錯過整個生命似的。日子一天天地過去，曇花開始長出一個個乳白色的花苞，越來越飽滿，一副隨時都會綻開的樣子。聽人說，曇花一現(xiàn)是一種凄涼的景象。這是寫作此類文章時在表達方式上所體現(xiàn)出來的共同特點。三是要綜合運用多種表達方式來抒寫自己的情懷。對大自然的“悟”還得集中，不能漫無邊際，浮光掠影。古人云：“意高則文勝?！倍菍戇@個話題，最后落筆要觸及到一個“悟”字，還要賦予人以一定的啟迪。但無論選擇何種，都得用生動的筆觸，將內(nèi)容寫細(xì)，將情感寫真。沒有細(xì)致的描繪，就難以引人入勝，就難以抒發(fā)真實感人的情懷。”要寫好這一話題，還必須得投入情感。選自己感受最深的、又最具有典型意義的事物來寫，只有這樣，下文的“悟”才會有扎實的基礎(chǔ)。導(dǎo)寫：這是一篇生活氣息濃厚、頗有抒情味道的話題作文。在沉思和遐想中，我們會有所感悟，請以“感悟大自然”為話題，寫一篇不少于800字的文章。第四篇：話題作文導(dǎo)寫話題作文導(dǎo)寫話題：我們生活在廣闊的大自然中。風(fēng)清，云靜，天藍，草綠。啊，我看到了，受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子，小鳥媽媽為找小鳥已經(jīng)飛得很累了，但此刻她沒有停歇，而是忙著為小鳥治傷，為小鳥覓來食物。他的眼睛里寫満了無奈。然而我發(fā)現(xiàn)母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁?！澳赣H”，我偉大的母親，我一定要回到您的身邊！“希望”讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明的太陽驅(qū)散，終于在一個風(fēng)和日麗的早晨，小漁船駛?cè)肓松B(yǎng)他的港灣，母子泣涕漣漣，激動萬分，此時歷史的窗戶靜靜地看著，它感到驕傲，為那母親，也為兒子。斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟于事，就這樣骨肉分離了，而風(fēng)在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運。正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。父愛，無言。小屋墻上的印記，是父親抹沒的。寫字臺上整理好的卷子，是父親擺的。每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時，電視屏幕總會刷地一亮，我知道，是父親做的。每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的，是我的母親。學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個感情遲鈍的人。（5）一得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于800字。（3）文體自選。注意：（1）可以鋪敘故事，抒寫感受，也可以發(fā)表見解，暢談體驗，所寫內(nèi)容只要在“親情”的范圍之內(nèi)，都符合要求。在這方面你一定有許多切身感受，動人的故事，也一定有許多深刻的體驗，獨到的見解。人，作為社會的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。二、閱讀下面的材料，按要求作文?！竞喸u】這篇文章構(gòu)思新穎，選取三個感人的場面，由點到面組合成一個有機的整體。我的淚水在打著旋兒，也許是茶升騰起的霧遮擋住了我的眼膜，才使我的眼淚流下。隨著一股暖氣已襲上臉頰，我緩緩回過頭，是姐姐關(guān)懷的目光與我相匯。我又埋下頭，回到作業(yè)的苦海中去。港灣之“暖”我無奈的抬起頭，仰望星空，朦朧的月亮若隱若現(xiàn)。他們用盡自己的力氣，毫無保留，協(xié)同作戰(zhàn)，不離不棄。在我向遠處眺望的那一刻，我被一群黑乎乎的螞蟻吸引。在一個陰云密布的午后。它沒有抱怨沒有玫瑰的熾熱，沒有牡丹的雍容，沒有荷花的節(jié)操??但他有的是“心”一顆奮力向上的心，它的汗水在飛，它的一切都使我感動，令我不能自拔。那只是一叢普通的不能再普通的野花，但它卻能在霧水中如此驚艷耀人，那霧水粘在花朵上，在微微的陽光中綻放光芒。突然，陷入茫然的我被一叢驚艷的色彩吸引，那是什么？是什么？我不由得加快了步伐，走到她的跟前。野花之“淚”迎著撲面而來的風(fēng)，我平靜而淡然地繼續(xù)我的路途。感動仰望星空，我與月亮相望在某一時刻；承接陽光，我與光輝相逢在某一時刻；迎面風(fēng)吹，我與涼爽邂逅在某一瞬間??感動點點滴滴顯在細(xì)微處。此外，雨水描敘細(xì)膩，富有層次變化，可見筆者的心思之細(xì)膩，這份感動猶如雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴撥動的心弦。文章中對爺爺雨中的一系列細(xì)節(jié)描寫都是那么自然真實。我的眼睛模糊了，不知道是淚還是雨，我在心中默念：對不起，謝謝 ??“對不起，謝謝 ??”這句話到現(xiàn)在我都沒說出口，但是那天我的心被一次次地震撼著。轉(zhuǎn)身之際，我望了望他年邁瘦削的臉龐，心中有一種暗藏的情愫在起伏。雨水順著他的兩頰淌下來，眉毛上、胡子上沾滿了雨水，“快進去吧！”爺爺用手示意并叮囑道。爺爺雙腳浸泡在水中，紅通通的，嘴唇已是暗紫一片。雨水毫無憐憫地打在我們的身上和臉上，生生地疼，它向著大地宣告它是強者，它可以征服所有人，它無情地肆虐著，肆虐著??思緒游離之際，車停了，學(xué)校到了。上坡時，我?guī)状我笙聛矶急痪芙^了。車子穩(wěn)穩(wěn)地行在路上，我的心里卻無故地有了一種酸澀感。短短的一句話卻那么地沉重。他穿著洗得發(fā)白的大衣，頭發(fā)似乎比往日更斑白了些許，他的下顎有著蒼白的胡須，眼神帶有一種似有似無的憂郁。我不禁打了個寒顫。我無奈地捂住耳朵，發(fā)愁著如何去學(xué)校。窗外的雨潺潺的，如絲如絨，聽起來簌簌有聲，像秋日的私語，像蠶噬著桑葉??思緒隨著雨聲飄到了那個下著冰冷雨水的冬日。第三篇：感動話題作文導(dǎo)寫及