思品期末考試推薦5篇-文庫吧資料
2024-11-04 22:57本頁面
【正文】 三、貼近現(xiàn)實(shí)生活，符合學(xué)生實(shí)際，試題趨于生活化，從學(xué)生身邊生活素材來進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情境，與 “內(nèi)容生活化”“生活情景化” “情境活動(dòng)化”的理念相吻合，如選擇題第111120這些題既與學(xué)生成長(zhǎng)的家庭生活、校園生活密切聯(lián)系，又與學(xué)生成長(zhǎng)的社會(huì)生活密切聯(lián)系，情境真實(shí)，教育有效。本次試卷有以下特點(diǎn)：一、明確依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，注重教材文本使用，重點(diǎn)知識(shí)予以重點(diǎn)考查。2014年7月13日第四篇：初一思品期末考試總結(jié)（最終版）這次思想品德考試試卷的范圍來說，內(nèi)容是非常全面的，難易適中，比較能夠如實(shí)的反映出學(xué)生的實(shí)際知識(shí)掌握情況。眼界決定境界，思路決定出路。主要抓作業(yè)和單元檢測(cè)，要求：每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批，錯(cuò)的要當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場(chǎng)復(fù)批，努力做到每一個(gè)學(xué)生都能過基礎(chǔ)關(guān)。如何上好一堂課，多參加聽課活動(dòng)，自己的課讓大家聽，大家評(píng)，“說長(zhǎng)道短”，“評(píng)頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不斷提高。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。如何提高備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。針對(duì)以上存在的狀況，在新的學(xué)期里要需要做好以下下工作： ，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)生審題不嚴(yán)謹(jǐn)。其實(shí)，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握到技能的形成，中間還需一個(gè)實(shí)踐操作、反復(fù)訓(xùn)練的過程。四、存在的問題及原因分析：追趕進(jìn)度，忽視基本功訓(xùn)練。將開放題引入教育評(píng)價(jià)，試題反映的不僅僅是“會(huì)”與“不會(huì)”，“對(duì)”與“錯(cuò)”，也反映對(duì)問題理解的深度與廣度，為學(xué)生提供自己進(jìn)行思考并用他們自己的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)表達(dá)的機(jī)會(huì)；要求學(xué)生建構(gòu)他們的反應(yīng)而不是選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的答案；允許學(xué)生表達(dá)他們對(duì)問題的深刻理解。思品學(xué)科大部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，任課老師相當(dāng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，加強(qiáng)訓(xùn)練、反復(fù)鞏固，常抓不懈，一一過關(guān)，使學(xué)生牢固掌握。除曙光中學(xué)八（6）、八（7），其余班級(jí)平均分均負(fù)于總均分，成績(jī)不理想。試卷題量也不適中，難易不適度，沒有有一定的層次性，分值分配極不合理，是把一份平時(shí)的50分題的課堂監(jiān)測(cè)卷照搬來，再把原分值乘以2，變化為期末檢測(cè)卷，很不實(shí)際?，F(xiàn)對(duì)八年級(jí)思品一科成績(jī)質(zhì)量做如下分析匯報(bào)：一、試卷來源及試卷評(píng)價(jià)：本次考試的試卷教管中心統(tǒng)一命題，全卷滿分100分，共兩個(gè)大題，第一大題為選擇題，共15小題，每小題4分，共60分，第二大題為材料題共40分。）第三篇：八年級(jí)思品期末考試質(zhì)量分析曙光鄉(xiāng)2013——2014學(xué)（下）期末素質(zhì)監(jiān)測(cè)八年級(jí)思品質(zhì)量分析謝枰我鄉(xiāng)2013——2014年學(xué)的學(xué)生期末檢測(cè)已經(jīng)落下帷幕，這種“紙筆測(cè)試”能更好的發(fā)揮“指揮棒”的作用，使之真正體現(xiàn)新課程理念，與課程改革相適應(yīng)，達(dá)到以測(cè)導(dǎo)教、以測(cè)促教的功能。天行健，君子以自強(qiáng)不息。只要我們選準(zhǔn)航向、戰(zhàn)勝弱點(diǎn)、發(fā)揮特長(zhǎng)就，就能抵達(dá)成功的彼岸。（3）.①由國(guó)家制定或認(rèn)可②靠國(guó)
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