廉潔教育進(jìn)校園主題班會(huì)活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 22:51本頁(yè)面
【正文】 例，在閱讀的過(guò)程中接受熏陶，悟出道理。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．出好一期板報(bào)要求：各班出一期有關(guān)“廉潔”的板報(bào)，營(yíng)造良好的教育氛圍。2．利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道勤儉節(jié)約已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。第四篇：廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)方案廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)方案 活動(dòng)目的：1．通過(guò)對(duì)案例的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。感恩送禮是應(yīng)該，表達(dá)敬意是真情，你來(lái)送禮我不收，互相幫助不圖報(bào)。咱們是個(gè)小辨家，今天就來(lái)把禮辨：小小禮物輕又輕，送給朋友是真心，雖然不是一塊金，但能表達(dá)我的心。主持人：我們請(qǐng)幾位同學(xué)對(duì)剛才的辨析作小結(jié)。于某留作萬(wàn)年鏡，為官當(dāng)學(xué)萬(wàn)年青。百姓常盼草常青，永為黎民除貪官?！编嵧ㄒ?jiàn)了十分敬佩，于是叫家人帶回禮物，自己進(jìn)門(mén)與于謙敘談?dòng)亚?。不一?huì)兒，于謙的同鄉(xiāng)好友，和于謙一起做官的鄭通也來(lái)送禮了，于謙又寫(xiě)了四句話(huà)：“你我為官皆剛正，兩袖清風(fēng)為黎民。辛勞本是分內(nèi)事，拒禮為開(kāi)廉潔風(fēng)?！彼木湓?huà)，叫管家送給于謙。太監(jiān)有點(diǎn)不高興了，就寫(xiě)了“勞苦功高德望重，日夜辛勞勁不松。皇上因?yàn)橛谥t忠心報(bào)國(guó)，戰(zhàn)功卓著，派人送了一只玉貓金座鐘。于謙60歲壽辰那天，門(mén)口送禮的人絡(luò)繹不絕。（4）社會(huì)上的送禮現(xiàn)象之一。（2）小華生病了，同桌青青放學(xué)以后給她補(bǔ)課，她很感激，買(mǎi)了一本書(shū)送給她。（課件出示）主持人：課前，同學(xué)們調(diào)查了許多送禮情況，我從中拿出幾條，與同學(xué)們共同探討：這種禮能不能送？為什么？看誰(shuí)說(shuō)得最有道理。這是為了謀取私利的送禮，這種行為害人又害己，這種禮我們不能送，也不能收。他這個(gè)禮送得對(duì)不對(duì)？同學(xué)送這樣的禮我們能不能收？學(xué)生發(fā)表自己的看法。各位同學(xué)作出了不同的反應(yīng)：有接受的、有拒絕的、有答應(yīng)再考慮的。比如我們可以送一張賀卡、用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)的小禮物、自己制作的禮物??禮輕情意重嘛！你們說(shuō)對(duì)嗎、能不能收？主持人：生活中我們偶爾也會(huì)看見(jiàn)這樣的送禮現(xiàn)象。當(dāng)然沒(méi)有禮物，送上一聲生日祝福也能表達(dá)自己的心意。主持人：宣布辯論結(jié)果。請(qǐng)雙方三辯總結(jié)發(fā)言。自由辯手辯論。自由辯論。難道過(guò)生日就要送禮嗎？今天，我們就來(lái)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)一個(gè)小小的辯論?！毙←惛吲d地一一答謝。班會(huì)過(guò)程：一、故事引入今天小麗過(guò)生日了：小麗高興地說(shuō)：“今天我過(guò)生日，邀請(qǐng)了很多小朋友。第三篇：廉潔教育進(jìn)校園主題班會(huì)教案廉潔教育進(jìn)校園主題班會(huì)教案海馬小學(xué)一年級(jí)班會(huì)目的：通過(guò)辯論、分析討論、講故事等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，使每個(gè)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)到中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，人們往往用禮物來(lái)表達(dá)情感、表示感謝，明了什么禮該送，什么禮不該送的道理，把握送禮的分寸，避免互相攀比，并能用自己的實(shí)際行動(dòng)大膽地抵制送禮中的不正之風(fēng)，從小樹(shù)立“敬廉崇潔”的價(jià)值觀。感恩送禮是應(yīng)該，表達(dá)敬意是真情，你來(lái)送禮我不收，互相幫助不圖報(bào)。咱們是個(gè)小辨家，今天就來(lái)把禮辨：小小禮物輕又輕，送給朋友是真心，雖然不是一塊金，但能表達(dá)我的心。主持人甲：我們請(qǐng)幾位同學(xué)對(duì)剛才的辨析作小結(jié)。于某留作萬(wàn)年鏡，為官當(dāng)學(xué)萬(wàn)年青。百姓常盼草常青，永為黎民除貪官?！编嵧ㄒ?jiàn)了十分敬佩，于是叫家人帶回禮物，自己進(jìn)門(mén)與于謙敘談?dòng)亚?。不一?huì)兒，于謙的同鄉(xiāng)好友，和于謙一起做官的鄭通也來(lái)送禮了，于謙又寫(xiě)了四句話(huà)：“你我為官皆剛正，兩袖清風(fēng)為黎民。辛勞本是分內(nèi)事，拒禮為開(kāi)廉潔風(fēng)?！彼木湓?huà)，叫管家送給于謙。太監(jiān)有點(diǎn)不高興了，就寫(xiě)了“勞苦功高德望重，日夜辛勞勁不松?；噬弦?yàn)橛谥t忠心報(bào)國(guó)，戰(zhàn)功卓著，派人送了一只玉貓金座鐘。于謙60歲壽辰那天，門(mén)口送禮的人絡(luò)繹不絕。（4）漫畫(huà)出示，社會(huì)上的送禮現(xiàn)象之一。（2）圖片出示，小華生病了，同桌青青放學(xué)以后給她補(bǔ)課，她很感激，買(mǎi)了一本書(shū)送給她。（課件出示）主持人乙：課前，同學(xué)們調(diào)查了許多送禮情況，我從中拿出幾條，與同學(xué)們共同探討：這種禮能不能送？為什么？看誰(shuí)說(shuō)得最有道理。這是為了謀取私利的送禮，這種行為害人又害己，這種禮我們不能送，也不能收。他這個(gè)禮送得對(duì)不對(duì)？同學(xué)送這樣的禮我們能不能收？學(xué)生發(fā)表自己的看法。各位同學(xué)作出了不同的反應(yīng)：有接受的、有拒絕的、有答應(yīng)再考慮的。比如我們可以送一張賀卡、用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)的小禮物、自己制作的禮物??禮輕情意重嘛！你們說(shuō)對(duì)嗎、能不能收？主持人甲：生活中我們偶爾也會(huì)看見(jiàn)這樣的送禮現(xiàn)象，請(qǐng)看小品《競(jìng)選**》。當(dāng)然沒(méi)有禮物，送上一聲生日祝福也能表達(dá)自己的心意。主持人甲：宣布辯論結(jié)果。請(qǐng)雙方三辯總結(jié)發(fā)言。自由辯手辯論。自由辯論。主持人乙：介紹雙方辯手及評(píng)委。小品中，有同學(xué)為沒(méi)有送禮而感到難為情，小麗又因?yàn)樵摬辉撌障峦瑢W(xué)送的貴重禮物而發(fā)愁?！毙←惛吲d地一一答謝。（播放“生日快樂(lè)”歌）瞧：小麗高興地說(shuō)：“今天我過(guò)生日，邀請(qǐng)了很多小朋友。作為小學(xué)生的我們，怎樣對(duì)待這一行為呢？今天班隊(duì)課的題目就是：《童眼看“送禮”》。班會(huì)過(guò)程：一、小品引入主持人甲：中國(guó)是禮儀之邦，講究禮尚往來(lái)。辯論會(huì)人員設(shè)置(主席：班主任；正反方辯手各3名，評(píng)委：聽(tīng)課老師；自由辯手：剩余學(xué)生根據(jù)事先準(zhǔn)備的觀點(diǎn)分成兩大正營(yíng))。二．一中隊(duì)
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