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正文內(nèi)容

廉潔教育進(jìn)校園主題班會(huì)活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。任長(zhǎng)霞的死有群眾十里長(zhǎng)街送別,她40年的生命讓人感動(dòng)了,活得值了。第三幕:同學(xué)之間進(jìn)行討論、交流,并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。《廉潔歌》響起五、班主任總結(jié)班主任:手捧同學(xué)寫(xiě)下的莊嚴(yán)誓言,聆聽(tīng)同學(xué)們感人的肺腑之言,我感慨萬(wàn)千。班會(huì)準(zhǔn)備:。“送禮”情況、及有關(guān)“送禮”的廉潔故事。人們往往用送禮來(lái)表達(dá)自己的情感?!钡谝晃煌瑢W(xué)遞上一張賀卡,說(shuō):“小麗,祝你生日快樂(lè)!”第二位同學(xué)為送上一幅自己畫(huà)的畫(huà),說(shuō):“小麗,祝你生日快樂(lè)!”第三位同學(xué)送了一份包裝精美的小禮物,說(shuō):“小麗,生日快樂(lè)!”第四位同學(xué)送上一份貴重的禮物MP4,高興地說(shuō):“這禮物送給你,祝你生日快樂(lè)!”第五位朋友見(jiàn)小麗收了這么多禮物,可自己卻沒(méi)準(zhǔn)備禮物,難為情地說(shuō):“小麗,祝你生日快樂(lè)!真不好意思,我沒(méi)準(zhǔn)備禮物。難道過(guò)生日就要送禮嗎?今天,我們就來(lái)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)一個(gè)小小的辯論。雙方辯手交替發(fā)言。評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行投票。送禮要量力而行,要適合自己的身份,不需要送太貴重的禮物,貴重的禮物會(huì)增加家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),同時(shí)也助長(zhǎng)了同學(xué)們的攀比心理。主持人乙:他們的表演非常精彩,掌聲鼓勵(lì)。三、深化認(rèn)識(shí)?判斷并說(shuō)明理由。(3)圖片出示,王杰送同學(xué)一塊巧克力,想借這位同學(xué)的作業(yè)抄一抄。于謙叮屬管家,一概不收壽禮。今日皇上把禮送,拒禮門(mén)外情不通?!碧O(jiān)見(jiàn)于謙這樣堅(jiān)決,無(wú)話可說(shuō),回去向皇上復(fù)命去了。于謙正和鄭通談得十分投機(jī),管家進(jìn)來(lái)通報(bào),有一個(gè)叫“黎民”的送來(lái)了一盆萬(wàn)年青,還讓管家?guī)?lái)一首詩(shī):“萬(wàn)年青草情義,長(zhǎng)駐山澗心相關(guān)?!?。情意價(jià)值誠(chéng)可貴,若為情意去送禮,輕禮重禮皆可拋,真誠(chéng)祝福即表心。班會(huì)準(zhǔn)備:“送禮”情況、及有關(guān)“送禮”的廉潔故事。等同學(xué)們回家后,小麗拆開(kāi)禮物,驚呆了,一份貴重的禮物是自己一直想要的,但也煩惱,這么貴重,要收下嗎?二、辯析明理:同學(xué)生日要送禮物嗎?(正方:要送禮反方:不要送禮)有同學(xué)為沒(méi)有送禮而感到難為情,小麗又因?yàn)樵摬辉撌障峦瑢W(xué)送的貴重禮物而發(fā)愁。雙方辯手交替發(fā)言。評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行投票。送禮要量力而行,要適合自己的身份,不需要送太貴重的禮物,貴重的禮物會(huì)增加家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),同時(shí)也助長(zhǎng)了同學(xué)們的攀比心理。主持人:他們的表演非常精彩,掌聲鼓勵(lì)。三、深化認(rèn)識(shí)?判斷并說(shuō)明理由。(3)王杰送同學(xué)一塊巧克力,想借這位同學(xué)的作業(yè)抄一抄。于謙叮屬管家,一概不收壽禮。今日皇上把禮送,拒禮門(mén)外情不通。”太監(jiān)見(jiàn)于謙這樣堅(jiān)決,無(wú)話可說(shuō),回去向皇上復(fù)命去了。于謙正和鄭通談得十分投機(jī),管家進(jìn)來(lái)通報(bào),有一個(gè)叫“黎民”的送來(lái)了一盆萬(wàn)年青,還讓管家?guī)?lái)一首詩(shī):“萬(wàn)年青草情義,長(zhǎng)駐山澗心相關(guān)?!?。情意價(jià)值誠(chéng)可貴,若為情意去送禮,輕禮重禮皆可拋,真誠(chéng)祝福即表心。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過(guò)程中,應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。2.尋、讀、講廉潔故事活動(dòng)。為更好地加強(qiáng)和改進(jìn)大家的思想道德教育,我們班特別召開(kāi)了本次主題班會(huì),將廉潔文化教育與各科教學(xué)、校園文化活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。演員男:王老師安排我和一桌,張懿又驕傲又自大,我可不能讓她小瞧了。女:(笑),嵇晨澄,看來(lái)你還是挺酷的嘛!好了,你這么義氣,我也表示一下,(撕掉約法三章),以后有什么不明白的你就問(wèn)我。班主任:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,我感慨萬(wàn)千,同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)自己的不足,立志成為一個(gè),從小勤儉節(jié)約,長(zhǎng)大廉潔自律的社會(huì)主義的接班人?!?959年,在大躍進(jìn)的氣氛下,水利部未經(jīng)報(bào)告請(qǐng)示,在密云水庫(kù)附近興建一座水利建設(shè)成就展覽館。如果按現(xiàn)在某些干部的想法,總理既未嚴(yán)厲批評(píng),又未責(zé)成處理,既無(wú)紀(jì)委處分的威懾,更無(wú)丟官的危險(xiǎn),完全可以蒙混過(guò)關(guān)。國(guó)務(wù)院經(jīng)常召開(kāi)國(guó)務(wù)會(huì)議,會(huì)議過(guò)午還不能結(jié)束,食堂便做出工作餐。有人對(duì)他如此節(jié)儉感到不解,總理說(shuō):“這比人民群眾吃得好多了!”三年困難時(shí)期,總理和全國(guó)人民同甘共苦,帶頭不吃豬肉、雞蛋,不吃稻米飯。1960年,淮安縣委負(fù)責(zé)同志到北京時(shí),見(jiàn)到了周總理,在匯報(bào)了淮安縣10萬(wàn)畝棉花喜獲豐收的情況后,提出想辦一座紗廠。江蘇省政府給總理寫(xiě)信,請(qǐng)求支援??偫韺?duì)家鄉(xiāng)懷有深厚感情,但在涉及家鄉(xiāng)的問(wèn)題上從不偏私,一概秉公辦事多媒體:最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲《廉潔是福》在歌聲中,本次主題班會(huì)順利結(jié)束。活動(dòng)過(guò)程:一、故事引入,樹(shù)立意識(shí)師: 我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文化的大國(guó)。講述故事《兩袖清風(fēng)的于謙》師:聽(tīng)了這個(gè)故事,你想說(shuō)什么?你還知道哪些這樣的故事?講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。請(qǐng)同學(xué)們記住一句話:不是自己的東西絕對(duì)不能拿,我們不能隨便貪小便宜,要做一個(gè)廉潔的好孩子。()④今天是我的好朋友做值日班長(zhǎng),我偷偷地要他多發(fā)獎(jiǎng)?wù)陆o我。(3)師小結(jié):在我們?nèi)粘I钪兄v廉潔,其實(shí)就是要我們實(shí)事求是,做一個(gè)不弄虛作假的孩子,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,做一個(gè)有原則,講信用的孩子。第二項(xiàng)品質(zhì)為“誠(chéng)信”,底價(jià)為100元。在宋慶齡當(dāng)了國(guó)家的副主席后,她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠(chéng)信是誠(chéng)懇,誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。你拍四,我拍四,崇尚科學(xué)立大志。你拍八,我拍八,自覺(jué)遵紀(jì)又守法。愿誠(chéng)信的種子撒滿你們心的空間;愿廉潔之花開(kāi)遍我
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