【正文】 前端后均為 0 行。縮進：左、右都為0字符。對齊方式：左對齊。三、公文排版要求（一）頁面設(shè)置選擇“文件（F）”→“頁面設(shè)臵”→“頁邊距”附簽，上：，下：；左：，右：。在介紹成績之后還要指出存在的問題，并分析原因，找出對策，但這一部分要略寫。主體部分包括工作成績、經(jīng)驗體會、問題不足。正文通常由開頭、主體、結(jié)尾構(gòu)成。標題有公文式標題（如《2010年述職報告》）和新聞式標題（如《忠于職守 勤政為民》）兩種。寫法和 5 表彰性通報基本一致，要求先寫出事實，然后再分析評論的基礎(chǔ)上敘寫處理決定，最后提出希望和要求，希望大家吸取教訓，引以為戒。主體部分寫明通報表彰決定。開頭應(yīng)簡明扼要地說明通報緣由，結(jié)尾應(yīng)提出通報的希望和要求。（四）通報通報的標題一般也是由發(fā)文機關(guān)、事由、文種三要素組成。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結(jié)合，要言不繁，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實，簡潔明了。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯(lián)系”，這就不好。經(jīng)驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這樣的總結(jié)，缺少實用價值。現(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。單位不同，成績各異。現(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但出有的是領(lǐng)導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。什么是重點？是指工作中取得的主要經(jīng)驗，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。（二）總結(jié)年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。計劃的標題一般包含單位名稱、時限、內(nèi)容和計劃種類。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi)容。二、幾種常用事務(wù)文書的書寫要求（一）計劃首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。印章要上不壓正文，下壓成文日期?！秶?2 家行政機關(guān)公文處理辦法》（國發(fā)?2000?23號）中規(guī)定：“除會議紀要外，應(yīng)加蓋印章。（5）成文日期一般用小寫漢字寫明具體的年、月、日。附件較多時，應(yīng)注明附件的順序和名稱。在形式上，附件是公文正文內(nèi)容的一個有機組成部分。正文中的層次結(jié)構(gòu)序數(shù)，第一層用“一、”，第二層用“（一）”，第三層用“1.”，第四層用“（1）”。注：公文書寫在文字表達上要概念準確，觀點鮮明，條理清楚，篇幅簡短。用3號仿宋體字印刷，位于標題之下，正文之上。標題位臵在紅色反線下空兩行，用2號方正小標宋簡體字。引用被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文標題時，也不要加書名號。（1）標題公文的標題應(yīng)當準確、簡要地概括公文的主要內(nèi)容。字號上方空出五行，下方空出兩行，供打印文頭使用。聯(lián)合行文只標注主辦機關(guān)發(fā)文字號，用3號仿宋字體居中排布。發(fā)文字號由發(fā)文機關(guān)代字、年份、和序號組成。（三）文面格式 位于公文首頁上方，紅色反線以上位臵。（二）印裝格式印裝格式是指公文的印裝和裝訂格式，《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》規(guī)定：“公文的漢字從左至右橫排；少數(shù)民族文字按其書寫習慣排印。落款：單位和日期。主送對象：頂格寫。結(jié)尾寫“此致敬禮”或“順致最誠摯的謝意！”祝賀信⑴定義：機關(guān)、單位、團體向取得突出成績或遇上重大喜事的有關(guān)方面、有關(guān)人員表示慶賀的專用書信，也叫賀信，以電報發(fā)出叫賀電。感謝信⑴定義：機關(guān)、單位、團體向有關(guān)方面、有關(guān)人員的支持和幫助表示感謝的一種專用書信。正文：一是概述表揚的緣由，簡明陳述其先進事跡的梗概；二是對先進事跡作出恰當評價、熱情的贊揚和充分肯定；三是表達向被表揚者學習心意，或號召群眾向被表揚者學習。可直送，可張貼，可送報刊發(fā)表。落款：單位和日期。⑵標題：慰問信或XXX致XXX的慰問信 主送對象：頂格寫。附件：復印件加蓋復制單位印章。結(jié)尾寫“特此證明”。⑵標題：證明或證明信、關(guān)于XXX的證明 主送單位：頂格書寫，加冒號，也可不寫。期限：括號標注“有效期X天”。⑵標題：介紹信或XX單位介紹信 主送單位：頂格書寫正文：一要寫清被介紹者姓名、身份、隨行人數(shù)；二要寫清接洽事項和要求；三要祈請用語或謙敬語，如“請予接洽”或“請予支持”，之后寫“此致敬禮”。一種是固定格式，印刷好的介紹信格式，留存根，有編號，便于查詢。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。而三班雖然沒有做他們的班主任，但大部分同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習英語的重要性，跟他們講一些有趣的英語故事，提高他們的興趣。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。我所教的兩個班，四班我是班主任，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。六、積極推進素質(zhì)教育。并認真細致地做好查漏補缺工作。使學習成為他們自我意識力度一部分。從而自覺的把身心投放到學習中去。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。有針對性，有層次性。在教學上，有疑必問。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。二、增強上課技能，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。（鞠躬）二十一 述職報告本學期，我適應(yīng)新時期教學工作的要求，認真學習總書記關(guān)于教學工作的講話。祖父深明大義，積極支持鼓勵我的父親和叔父去外地工作，身邊長期只有大娘娘、小娘娘照顧，承蒙單位組織、至親好友、街坊鄰居長期以來的多方照應(yīng)和熱心幫助，在此，我代表我父親、叔父、大娘娘、小娘娘及全家再次向大家表示衷心的感謝。退休后憑借其在古漢語、古文學領(lǐng)域的深厚功底，積極參與南社研究會和中國近代文學研究會的活動，致力于中國民主革命史料之研究，雖至垂暮之年，仍筆耕不輟，撰寫并發(fā)表了一系列相關(guān)專著及文章，為我國的民主革命近代史研究做出了貢獻。（鞠躬）祖父一生從事財會工作，一貫秉承“勤勤懇懇工作，清清白白做人”的原則，在平凡的工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、一絲不茍、精益求精，在財會工作上貢獻了畢生精力。宋慶齡同志治喪委員會已經(jīng)成立。宋慶齡同志的逝世，是我們國家和全國人民的巨大損失。定于1月23日上午11時在北京八寶山公墓舉行遺體告別儀式。十九訃告中共黨員，原第七屆、八屆全國人大代表，國家一級演員，第五屆金雞獎獲得者，享受國務(wù)院特殊津貼優(yōu)秀專家，鄭州市文聯(lián)副主席，鄭州市文化藝術(shù)研究中心名譽主任丁一同志，因病醫(yī)治無效，不幸于2000年1月19日10時30分在北京逝世。自我評價我是一個有責任心，做事細心的女孩。求職意向：文職類、銷售類相信只有做別人不愿意做的事，吃別人不能吃的苦，才能有別人所不能有的成就！十八 個人簡歷姓名：龔婷性別：女出生年月：916民族：漢政治面貌：團員身高：164cm聯(lián)系電話：1507聯(lián)系地址畢業(yè)學校：株洲外語外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校學歷：在讀大專專業(yè)：涉外文秘求職意向個人能力掌握文秘的基本技能、文書檔案管理、應(yīng)用文寫作、現(xiàn)代文員技巧、計算機基本操作技能等。個人評價：開朗、熱心、有親和力、激情、良好的人際關(guān)系和社交能力，服務(wù)意識強，非常認真的對待生活與工作。erp期間多次參加潛能訓練、辦公室實習、銷售實習一系列實踐訓練工作簡歷：2005年2006年在深圳明鑫電子科技擔任前臺文員2006年2007年在東莞市安力科技園時力電擔任文員一職；2007年2008年在廣電職業(yè)培訓學校擔任文員一職；專長：熟練office辦公軟件、能熟練的操作erp、熟練倉庫管理流程，能單獨的作好生產(chǎn)排期、跟進生產(chǎn)進度以及出貨排程?！甭犞@些話，我覺得母親是那樣的年輕、那樣的高大、那樣的美麗！這種美麗無聲無息，卻滋潤了我的心；，這種美麗不事張揚，卻靜靜地釋放著芳香。每次周末回老家，母親總是說：“閨女呀，你好好上班吧，你們也是一家人了，別擔心我?？墒俏业哪赣H始終是那樣的平靜、那樣的堅強、那樣的不厭其煩、那樣的任勞任怨??我常想：是什么讓母親這樣的堅強、這樣的偉大、這樣的與眾不同呢？！直到讀到這篇文章，才突然對母親有了更新的認識、更深的了解是讀書讓母親表現(xiàn)的這樣堅強、這樣完美、這樣無怨無悔！我常聽她說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也?；貞浤赣H在伺候病人時，經(jīng)常給他們讀書、看報、講新聞的情景。父親的病情越來越重，脾氣也越來越急噪，經(jīng)常發(fā)火。她不僅先后伺候過5位身患重病、臥床不起的老人，而且還先后把我的4個堂兄妹撫養(yǎng)長大、成家立業(yè)，這對于一般的女人來說是很難做到的，而母親卻做到了，所以母親的口碑特別好?！边@段話是對我母親的真實寫照。讀書的女人在飽受歲月滄桑和生活的磨難時卻依舊朝氣蓬勃、堅強快樂。母親雖然是一位很普通的農(nóng)村婦女，但她卻是我一生的最愛，一生的楷模，一生的精神支柱!母親今年65歲，喜歡讀書。我們不能因眼前的得失而放棄自己長遠的目標。他和一個棒球隊簽了170萬美元的協(xié)議，獲得了很多獎項，他給媽媽買了一所房子?！苯叹毟由鷼?，“！”聽了教練的話，他感慨萬分，下定決心，要義無反顧地去實現(xiàn)自已的體育夢想。正在這時，他想起了媽媽對他說的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。有一次，他的同學介紹他去打一份零工，這對他來說是一個很好的賺錢機會，這份工作意味著能買一輛新自行車，能買一些新衣服，還能攢錢給媽媽買一所房子。男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿了愛與關(guān)懷。全體董事會成員簽字：xxxxxxxx年xx月xx日十五寒假里，我讀了《感恩老師》這本書。對上述人員的任職資格已審查，符合法律規(guī)定的條件。特聘請劉老師為指導教師，參加教 學研究，并關(guān)心、指導本校的教學工作。人民出版社一九五一——一九九一紀念人民出版社建社四十周年。敬請光臨指導。此致敬禮！市政治協(xié)商會2000年9月10日【 范 文 二 】電視臺：茲定于五月四日晚八時整，在大學學習堂舉行【五四】青年詩歌朗頌會，屆時恭請貴臺 派記者光臨。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同創(chuàng)造一個更加安全、和諧、有序的交通環(huán)境。我們的交通行為關(guān)系著城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個人的義務(wù)，更是我們珍惜生命的體現(xiàn)。在校師生的安全牽動著社會各界的心，可是，在我們學生當中，不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象仍然隨處可見，交通事故時有發(fā)生，交通安全已成為全社會共同關(guān)注的問題。讓我們共同行動起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果。等老師宣布下課后才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理。課前為老師打開投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學過程中。集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機，課堂上與老師積極互動。但是，在現(xiàn)實中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。我們的課堂是大學教學活動的重要環(huán)節(jié)，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進步，是大家共同的期盼。請學校團組織早日批準我的申請。當我發(fā)奮學習時成績就猛地提高，但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。但是，我也有自己的不足，就是學習還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)度。在思想上，我能嚴格要求自己，不做不道德，不禮貌和對別人、對學校、對社會不利的事。在初中階段前兩年的學習中，在文化知識的學習上，我抓緊時間學習，多鉆研問題，改善了以往學習的方法，因此，成績不斷有所進步。我相信偉大的中國共產(chǎn)黨，相信偉大的政府會給我解決實際困