【正文】 導和組織家長學校的教育教學工作。并結合學校實際，在實施過程中不斷完善。第二十四條 將家長學校工作列入學校考核評估之中，為家長學校教師工作人員核定工作量，納入考核量化管理。第二十二條 學年結束后，對家長學校工作情況及教學效果進行總結，積極推廣先進經驗。第五章 考核和獎勵第二十一條 考核考查：家長按學學完規(guī)定的課程，即進行考核考查。第二十條 檔案管理：建立并規(guī)范家長學校檔案。第十八條 教學經費：學校適量撥給教學經費，并通過各種渠道籌措部分資金，主要用于家長學校辦公費、講課報酬、購置印發(fā)資料及獎勵優(yōu)秀家長等。各班主任即為家長學校班主任和授課教師，適當邀請社會各界家教專家和教子有方的家長。無故缺席累計超過總課時三分之一者，不予結業(yè)。第十六條 學員考勤：家長參加面授時，實行簽到計學分制度。第十五條 學員管理：家長學校以全體在校學生家長為學員，學員實行班級管理，與學生班級相配套。第十四條 學制：家長學校學制為三年，家長隨孩子入學而入學，隨孩子畢業(yè)而結業(yè)。第十二條 教學內容：使用《家長讀本》為教材，學校統(tǒng)一印制；結合需要，舉辦各類家教專題講座；根據實際，穿插校本教材或其他家教材料。第十一條 辦班形式：教學班以家長的孩子所在年級班級進行教學活動。在教育教學過程中，堅持面授與自學相結合，以自學為主；堅持學習體驗與咨詢相結合；堅持理論與實踐相結合；堅持聽課與互動研討相結合。加強家庭教育理論與教學實踐的研究，不斷提升家教水平。第四章 教學管理第八條 把家長學校工作列入學校整體工作計劃，制定家長學校近、遠期發(fā)展規(guī)劃，每學年要制定家長學校工作計劃和學期教學計劃。要明確家長學校、校長、校務委員會、家長委員會、家庭教育教科研組、教務處等工作職責。第三章 制度建設第六條 家長學校實行制度化與規(guī)范化管理，做到“十有”：有管理機構，有專（兼）職教師，有教學設備、有校牌、有經費、有計劃、有教材、有制度、有考核、有檔案。學校家長委員會設主任1人、副主任2—3人，委員20人左右；年級家長委員會設主任1名、副主任2—3人，委員20人左右；班級家長委員會設組長1人，委員4—6人。校務委員會下設家庭教育教科研組和教務組，組長由分管家長學校的副校長擔任。第三條 家長學校的任務：向廣大家長宣傳黨和國家教育方針、政策和法規(guī)；幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學知識和方法；向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識，指導家長進行科學的家庭教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣；引導家長和學校密切聯系、互相配合，保持教育的一致性，發(fā)揮家庭教育的特殊優(yōu)勢，使之與學校教育互補互促；幫助家長加強自身修養(yǎng)，營造良好的家庭環(huán)境，提高家庭教育水平，從而促進和諧社會建設進程。為規(guī)范家長學校管理，全面推進素質教育，提高辦學質量，根據《全國家長學校工作指導意見》和《江蘇省中小學家庭教育指導綱要》的精神，特制定本章程。第五篇：家長學校章程家長學校章程目 錄 家長學校章程（1）家長學校校務委員會（2）家長學校家長委員會（3）家庭教育教科研組（4）家長學校教務組織（1）家長學校校長職責（2）家長學校教務主任職責（3）家庭教育教科研組職責（4）家長委員會職責（5）班級家長委員會職責（6）家長學校班主任職責（7）家長學校教師職責（1）家長學校教師考核制度（2）家長學校檔案管理制度（3）家長學校檢查、反饋、評價制度（4）家長學習考勤制度（5）優(yōu)秀家長考核評比制度（6）家校聯系制度（7）家長教育行為規(guī)范一、家長學校章程第一章 總 則第一條 家庭教育是現代國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎。家長委員會原則上每學期召開2次會議，平時可以通過多種形式加強聯系。發(fā)動家長在各自的崗位上運用各種形式支持和幫助學校不斷改善學校辦學條件和教育環(huán)境，協助學校開展校內外活動，發(fā)動家長向學校提供有關信息和資源，為學生提供參觀、調查、訪問和課外活動等可能的條件。討論決定家長學校工作，積極組織先進家庭教育經驗交流，組織討論“家庭教育”理論和教育方針。參與學校工作計劃的制定，攜手合作，共同努力，改進和完善學校各項管理工作，使學校不斷提高辦學質量。家長委員會章程一、總則密切家庭和學校的關系，加強家庭與學校的合作，采取多種形式調動家長的積極性，關心學生和學校教育，促進學校發(fā)展，為學生提供優(yōu)質的教育服務，同時，通過家長委員會不斷提高家長對學校教育和教育改革的認識，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，使學生在各方面得到和諧健康的發(fā)展，為社會培養(yǎng)有用人才。收集家長意見、建議等，加強分析研究，不斷提高工作效率。各組織機構應認真履行工作職責，采取多種形式，加強信息反饋，如召開會議、問卷調查、舉辦教育、聽課開放日、家訪等。維護黨的教育方針，政策，法規(guī)。學員必須自覺遵守家長學校各項制度和各項教育法，認真學習有關內容。（4）教育子女效果好，成績顯著。（2）熱心教育，關心教育，為學校工作獻計獻策。第十八條：表彰家長學校根據實際情況每學年評選“好家長”若干名，由學校予以表彰。第十七條：結業(yè)學員能按要求參加各類活動、考核，完成各項任務，予以結業(yè)。因故請假允許后及考試不合格，可參加補考。學校選派有一定理論水平和熱愛家庭教育事業(yè)的教師。無故缺度累計超過時數三分之一以上者，不予畢業(yè)。第十四條：學員考勤學員參加面授時，實行點名考勤制度。結合實際，舉辦各類家教專題講座。不斷總結，交流經驗，提高理論水平。定期召開會議，加強研究工作，反饋信息，并協調校、段、班三級家委會工作第十一條：“家教”研究小組工作職責研究當前家教育的新形勢，新思路，新方法，新舉措。聽取家長對學校工作的意見，參與學校管理，為辦好學校獻計獻策。定期召開會議，加強研究，注重實效，改進工作，開拓創(chuàng)新。第九條：家長學校校務委員會工作職責家長學校校務委員會是“學?！钡墓芾頇C構，負責“家?！钡娜粘９ぷ?。定期召開會議，加強對家長學校工作的研究和指導。第三章 工作職責第八條：家長學校領導小組工作職責領導小組是家長學校工作的領導機構。家長委員會（家長代表組織）家長委員會分總校、分校、班級三級制，以家長自愿參加為主，由班級家長推選關心學校教育，工作能力加強的家長組成總校、分校、班級三級家長委員會，家長委員可設顧問若干人，主任一個，副主任若干人，委員若干人。第六條：組織機構家長學校工作領導小組由學校主要領導任組長、副組長，有關處、室負責人和有關人員組成。第三條：任務堅持學校教育、家庭教育同步發(fā)展的方針，積極宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授家庭教育知識，溝通學校與家庭教育聯系，不斷探索家庭教育的新思路新方法。第四篇：家長學校章程家長學校章程第一章 總 則第一條：以黨的十六大會議精神和鄧小平“三個面向”及江澤民“三個代表”重要思想為指針，以中共中央國務院《關于深化教育改革的決定》為依據，全面貫徹黨的教育方針，積極探索以學校、家庭、社會三結合教育為主的社區(qū)教育為途徑，進一步優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境，調動社會各方力量，關心教育，支持教育，把學生培養(yǎng)成為德、智、體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。第五章附則第