【正文】 習時間，局黨組安排工作時，基本不擠占這個時間。凡是缺課的同志，必須向辦公室說明情況，特殊情況必須請假并備案備查，定時對沒有參加學習人員和考試情況進行通報。每月兩個星期四下午的學習，大廳屏幕上提前告知，并在當時學習前進行簽到做到堅持不懈。既突出了重點，又尊重了客觀。集中學習和分散學習相結合，以分散學習為主，但不忽視集中學習，輔導學習和自主學習相結合，以自主學習為主，但不忽視輔導學習。如三大革命（城管革命、工業(yè)倍增、治庸問責），三大支撐（文化支撐、制度支撐、管理支撐），三大改革（財稅改革、算改革、國有資產(chǎn)改革），三大活動（喜迎十八大、黨旗耀新洲、權力觀教育）。如學習黨的十七大精神、學習中央的重大方針政策等。局干部教育培訓工作領導小組從2008年起，按照各單位在職在崗干部人數(shù)和所上報的培訓計劃下達培訓任務，并納入各單位目標管理體系（三）制訂學習計劃，強化干部培訓措施完善學習計劃是搞好干部培訓的基礎，局黨組十分注重制訂切實可行的學習計劃。為了整合全系統(tǒng)干部教育培訓工作資源和力量，形成合力，局黨組又于2008年7月成立了“林業(yè)局干部教育培訓工作領導小組”，組長由局黨委書記、局長擔任，副組長由黨委成員擔任，領導小組辦公室設在局人事科，成立了由區(qū)分管組織的副局長牽頭的工作專班，形成了全系統(tǒng)干部培訓工作領導小組統(tǒng)一領導、小組成員單位分工合作、工作專班具體抓局直各單位積極配合的“大培訓”工作格局，為完成大規(guī)模干部教育培訓工作目標任務提供了組織保障。20082012年，我局黨組認真貫徹落實全國、省、市、區(qū)四級組織工作會議精神，按照中央、省委、市委、區(qū)委提出的“大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部隊伍素質”的要求，結合林業(yè)局工作實際，樹立“大教育、大培訓”的工作觀念，以落實大規(guī)模培訓干部任務為目標，以提高全系統(tǒng)干部的執(zhí)政能力為核心，以培養(yǎng)守信念、重品行、有本領的高素質基層干部隊伍為重點，通過建立和完善全系統(tǒng)干部教育培訓工作領導機構和運行機制,加大干部教育培訓工作創(chuàng)新力度等措施，全面落實了5個干部教育培訓工作主要目標任務，提高了干部隊伍及科技人才隊伍的素質和能力。一、基本情況我局是政府的組閣部門，是生態(tài)建設的主體，我局有二級單位23個，其中機關科室7個，局直二級單位16個,干部職工401人。進一步建立健全干部教育培訓質量評估、激勵約束、跟蹤問效等工作制度，把干部參加教育培訓的成效列入干部年終考核、評優(yōu)選先和提拔使用的重要條件嚴加考核，增強干部參加教育培訓的主動性和積極性，提高培訓效果。建立財政投入和多渠道籌措的干部教育培訓經(jīng)費保障機制，探索實施干部教育培訓項目管理制，保證不同類別的干部都能參加不同層次的培訓。二要進一步加大干部教育培訓資源配置的創(chuàng)新。建議：一要進一步加大干部教育培訓組織管理的創(chuàng)新。有些培訓內容過于枯燥，造成學習人員積極主動性不高，使培訓變得重復化和簡單化，浪費了培訓資源；二是考評機制還不夠健全。通過培訓，提高了專業(yè)技術人員及事業(yè)單位人員思想政治素質和業(yè)務工作能力，使各級干部積極適應新形勢的發(fā)展要求，改進了領導方式和工作方法，增強了執(zhí)行決策部署的自覺性和創(chuàng)造性。集中培訓與自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。（五）改進方法，注重實效。（四）強化理論教育。針對我單位的實際情況，按照干部教育培訓工作要求，對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規(guī)定，結合新形勢新要求，各專業(yè)技術人員及事業(yè)單位人員根據(jù)自身情況，必修課不少于**學時，選修課不少于**學時。一、主要做法和經(jīng)驗體會***十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。一、基本情況我單位現(xiàn)有專業(yè)技術人員*人，本次培訓有*人參加；現(xiàn)有事業(yè)單位單位工作人員*人，本次培訓共有*人參加。三、存在的問題和不足我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排干部培訓的積極性不高，存在應付的思想；二是一些領導干部，特別是主要領導干部調學有一定的難度。這些農(nóng)民打工學習回來后，利用所學技術，發(fā)展相關產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽村**戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項，戶均增加純收入**余元；嚴田鎮(zhèn)種植食用菌的有**戶，種植花卉苗木的有**多戶，楠橋村*戶農(nóng)民就種植花卉苗木**多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。全縣**個招商組，共外派干部**余人。為檢驗自學效果，對科級領導干部讀書筆記進行了一次抽查，共抽查**名科級領導干部 的讀書筆記和聯(lián)系實際撰寫的學習“三個代表”重要思想心得體會文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進行了認真評閱，并在全縣進行了通報。學習班結束前統(tǒng)一進行理論考試，并評出優(yōu)秀學員進行表彰。創(chuàng)新管理理念，加強培訓制度建設。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學習，鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓工作，又注重貼近學員的需求，把經(jīng)濟法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點課程，著重提高學員駕馭市場經(jīng)濟的能力。“一縮”，即縮小單個脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來的每個班次**人左右，縮減為**—**人。按照“兩擴一縮”的思路，創(chuàng)新培訓模式。并按照干部管理權限把各項培