【正文】 寫一篇論文，舉辦一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，召開了一次局二級(jí)單位“一把手”學(xué)習(xí)成果交流會(huì)。在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個(gè)著力”：一是著力教材內(nèi)容的適用性和趣味性有機(jī)結(jié)合，主要體現(xiàn)三個(gè)突出：即：突出理論學(xué)習(xí)和國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事政治的了解，突出業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，了解林業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷更新知識(shí)，突出學(xué)習(xí)身邊的典型，如我局市級(jí)勞動(dòng)模范劉德華大學(xué)畢業(yè)扎根將軍山林場(chǎng)二十一年，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績(jī)，發(fā)揮典型帶動(dòng)效應(yīng)。5年來(lái)我局參加由市、區(qū)委組織人事部門組織的名家論壇、專題講座、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，各種研討會(huì)，逢訓(xùn)必到，積分率達(dá)100%。堅(jiān)持每月兩個(gè)下午脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，局黨組安排工作時(shí)，基本不擠占這個(gè)時(shí)間。每月兩個(gè)星期四下午的學(xué)習(xí)，大廳屏幕上提前告知，并在當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)前進(jìn)行簽到做到堅(jiān)持不懈。集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以分散學(xué)習(xí)為主，但不忽視集中學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，以自主學(xué)習(xí)為主，但不忽視輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)黨的十七大精神、學(xué)習(xí)中央的重大方針政策等。為了整合全系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作資源和力量，形成合力，局黨組又于2008年7月成立了“林業(yè)局干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長(zhǎng)由局黨委書記、局長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由黨委成員擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局人事科，成立了由區(qū)分管組織的副局長(zhǎng)牽頭的工作專班，形成了全系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、小組成員單位分工合作、工作專班具體抓局直各單位積極配合的“大培訓(xùn)”工作格局，為完成大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)提供了組織保障。一、基本情況我局是政府的組閣部門，是生態(tài)建設(shè)的主體，我局有二級(jí)單位23個(gè)，其中機(jī)關(guān)科室7個(gè)，局直二級(jí)單位16個(gè),干部職工401人。建立財(cái)政投入和多渠道籌措的干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，探索實(shí)施干部教育培訓(xùn)項(xiàng)目管理制，保證不同類別的干部都能參加不同層次的培訓(xùn)。建議：一要進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)組織管理的創(chuàng)新。通過(guò)培訓(xùn)，提高了專業(yè)技術(shù)人員及事業(yè)單位人員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使各級(jí)干部積極適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，改進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)了執(zhí)行決策部署的自覺性和創(chuàng)造性。（五）改進(jìn)方法，注重實(shí)效。針對(duì)我單位的實(shí)際情況，按照干部教育培訓(xùn)工作要求，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，結(jié)合新形勢(shì)新要求，各專業(yè)技術(shù)人員及事業(yè)單位人員根據(jù)自身情況，必修課不少于**學(xué)時(shí)，選修課不少于**學(xué)時(shí)。一、基本情況我單位現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員*人，本次培訓(xùn)有*人參加；現(xiàn)有事業(yè)單位單位工作人員*人，本次培訓(xùn)共有*人參加。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來(lái)后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽(yáng)村**戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項(xiàng)，戶均增加純收入**余元；嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有**戶，種植花卉苗木的有**多戶，楠橋村*戶農(nóng)民就種植花卉苗木**多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查**名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部 的讀書筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，對(duì)抽查的讀書筆記和心得體會(huì)文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)閱，并在全縣進(jìn)行了通報(bào)。創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)?！耙豢s”，即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來(lái)的每個(gè)班次**人左右，縮減為**—**人。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。**年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)**期，培訓(xùn)在職干部**人，占在職干部總數(shù)的**.*，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部**人，其中：舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦理論骨干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦婦女干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各*期，培訓(xùn)**人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。全縣**個(gè)招商組，共外派干部**余人。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。二、主要做法（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。第一篇：干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)[模版]年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮為重點(diǎn)，全面啟動(dòng)“大教育、大培訓(xùn)”工作，取得了一定的成效。另外，上派了*名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、**名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、*名中級(jí)以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加盛市委黨校的培訓(xùn)，有**名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個(gè)代表”重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級(jí)的調(diào)學(xué)任務(wù)。創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會(huì)，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對(duì)號(hào)入座，每天安排一名