【正文】 清華領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 互聯(lián)網(wǎng) 干部培訓(xùn)心得體會(huì)：通過《清華大學(xué)政府干部管理培訓(xùn)》，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我想我要從現(xiàn)在做起，努力把聯(lián)系實(shí)踐問題進(jìn)行理論思考變成自己的習(xí)慣。幾位校長(zhǎng)在報(bào)告中給我們提供的生動(dòng)案例給了我啟示，用沈建華校長(zhǎng)的話講就是“要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣”。其次，理論如何與實(shí)踐相結(jié)合，如何指導(dǎo)實(shí)踐？科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義哲學(xué)的重要理論成果，也是我們編制規(guī)劃的重要指導(dǎo)思想。因此，把自己的作用禁錮在對(duì)文字的使用上，不能從全局考慮“十一五”期間徐匯教育的總體方向和戰(zhàn)略框架。在這個(gè)過程中，我遇到很多問題。一方面是因?yàn)槲胰狈?duì)哲學(xué)基本理論的扎實(shí)、深入地理解，另一方面是因?yàn)槲胰鄙僮杂X運(yùn)用哲學(xué)給我們提供的方法分析問題、指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)和能力。在建設(shè)和諧社會(huì)的過程中，簡(jiǎn)單地強(qiáng)調(diào)“人治”或“法治”是片面的，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者從公心出發(fā)，以群眾的利益為先，識(shí)大局、顧大局，是很重要的。一個(gè)大的社會(huì)如此，一個(gè)小的單位也是如此。事實(shí)上，我們生活在一個(gè)由各種生產(chǎn)關(guān)系總合起來的不斷變化的復(fù)雜社會(huì)關(guān)系中，作為各種生產(chǎn)關(guān)系的代表，有不同的利益的不同人群是社會(huì)關(guān)系中最重要的因素。他們報(bào)告中所舉的案例涉及學(xué)校內(nèi)部的制度建設(shè)、文化建設(shè)、教職工隊(duì)伍建設(shè)，采取的舉措有大刀闊斧地改革，有溫和細(xì)致地思想工作，但他們的出發(fā)點(diǎn)和目的都是要把學(xué)校辦好。二、不管在什么崗位、做什么職務(wù)都要先學(xué)做人，在這次的學(xué)習(xí)中，幾位校長(zhǎng)的報(bào)告對(duì)我的影響不僅在于他們給我們提供了一些工作經(jīng)驗(yàn)，更多的啟示來自他們思考問題的出發(fā)點(diǎn)和角度。即使是非黨員或民主黨派的干部和教師也要有黨的意識(shí)。就教育系統(tǒng)來說，教育工作是公共事業(yè)，教育工作者從事的是公共職務(wù)，承擔(dān)著培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要責(zé)任。由于崗位的需要，我對(duì)黨建工作有范文源:范文大全)了深入一些地了解。我幻想過很多工作，但從來沒想過要做老師，順其自然，我還是成為了一名教育工作者，也成為了一名黨員。一、每一個(gè)從事公共職務(wù)的人都要有黨的意識(shí)，小時(shí)候，老師經(jīng)常以理想為題布置作文。在內(nèi)心深處，我又經(jīng)歷了一次人生觀、價(jià)值觀的洗禮。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲很多。第五篇：干部培訓(xùn)班體會(huì)總結(jié)中青年干部培訓(xùn)心得小結(jié)作者：不詳來源于：中國學(xué)考頻道發(fā)布時(shí)間：201025 13:44:34點(diǎn)擊次數(shù)：1246 [ 字體：大 中 小 ] 參加中青年干部培訓(xùn)。研討結(jié)束后，培訓(xùn)班成員都表示，專題研討會(huì)對(duì)于他們來說是一種全新的形式，既可以鍛煉自己，又可以增進(jìn)學(xué)生干部間的交流。對(duì)于“今天，我們?nèi)绾巫鰧W(xué)生干部？”這個(gè)題目，在座的培訓(xùn)班學(xué)員們感受頗深。專題研討——激烈討論，唇槍舌劍12月13日晚上，本期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的重頭戲——專題研討會(huì)在西教學(xué)樓420上演，團(tuán)學(xué)干部們被分為12個(gè)小組依次上臺(tái)研討?；顒?dòng)中同學(xué)們進(jìn)行了一些心理小游戲，如松鼠大樹、逆向思維行動(dòng)、翻紙牌找隊(duì)員等活動(dòng)，其中出錯(cuò)的的隊(duì)員被工作人員指出表演節(jié)目。這次活動(dòng)，讓團(tuán)學(xué)干部們感受到了提供支援服務(wù)，給別人帶去快樂的幸福感。雖然天公不作美，一直淅淅瀝瀝的下著雨，但卻阻擋不了同學(xué)們的熱情。她希望有更多的同學(xué)勇于走上講臺(tái)，展示自我、挑戰(zhàn)自我。主講的兩位同學(xué)做了精心的準(zhǔn)備，總體表現(xiàn)較好，但在時(shí)間的控制和現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)方面還需進(jìn)一步改進(jìn)。最后，系團(tuán)委書記徐瑩老師對(duì)本次團(tuán)課進(jìn)行了總結(jié)。我們是勇敢的90后團(tuán)課的最后是對(duì)長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生勇救落水兒童事件的回顧，在事件的視頻中，在《生命》的歌聲中，所有同學(xué)為英雄動(dòng)容，對(duì)英雄致敬。過程中，兩位主講的同學(xué)還為大家介紹了在升學(xué)、兼職等方面的最新信息，極大地拓展了同學(xué)們的知識(shí)面。規(guī)劃篇展望篇本次團(tuán)課的主題是“展望大學(xué)生活，規(guī)劃青春夢(mèng)想”。新生團(tuán)課——展望大學(xué)生活，規(guī)劃青春夢(mèng)想12月10日晚，西教學(xué)樓420進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的團(tuán)課。兩場(chǎng)講座角度不同、重點(diǎn)各異，卻都讓團(tuán)學(xué)干部們受益匪淺。12月9日，系副主任王大旭為團(tuán)學(xué)干部作了題為“學(xué)生干部如何提高工作能力”的講座。主題報(bào)告——兩場(chǎng)講座，兩次聆聽12月8日，系黨總支書記、主任易善安為團(tuán)學(xué)干部作了題為“學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)”的講座。輔導(dǎo)員王國順就專題研討的相關(guān)要求作了詳細(xì)的解讀。首先，系黨總支書記、主任易善安為本次培訓(xùn)班致辭，他希望參加培訓(xùn)的學(xué)生干部要充分認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)的重要性，并從自身學(xué)生干部的經(jīng)歷出發(fā)對(duì)同學(xué)們提出了具體的要求和希望。開班儀式——簡(jiǎn)單隆重，莊嚴(yán)承諾12月8日，經(jīng)濟(jì)管理系2009年團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班在西教學(xué)樓420隆重開班。衡陽師范學(xué)院2011年11月3日第四篇：團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班總結(jié)2009年經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班總結(jié) 2009年經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班從12月8日持續(xù)到14日，培訓(xùn)對(duì)象為09級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、宿管會(huì)的骨干。作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。這就要求我們必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達(dá)能力是很難做到的。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。通過這次的學(xué)生干部的培訓(xùn)，使我明白了作為一個(gè)學(xué)生干部，個(gè)人能力也很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。同時(shí)，我還明白了要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)秀。由于我們所做的工作都是服務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒有獻(xiàn)身精神是做不到的。這是我們常講的德，作為學(xué)生干部，我想我們首先思想上要合格。我想我們應(yīng)該比一般的同學(xué)要有更高的素質(zhì)。最后，在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹立一個(gè)好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。因此，你要穩(wěn)住。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時(shí)，你可能張參加學(xué)生干部會(huì)議。一個(gè)學(xué)生干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排是和越主動(dòng)，礦送的余地就越大。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績(jī)上去了，但工作又受到影響了。另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達(dá)能力是很難做到的。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：一，組織能力。此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。第三，智能素質(zhì)。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。第二，精神素質(zhì)。這是我們經(jīng)常講的“德”。第一，政治素質(zhì)。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。我是學(xué)生會(huì)的一名成員，在此，我想說一說我對(duì)學(xué)生干部工作的體會(huì)。其次，本人因?yàn)槊τ谑聞?wù)，并沒有每一次的培訓(xùn)課都參加，但是我到場(chǎng)的時(shí)候我都認(rèn)真聽過了，認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)了，感觸頗深，借此寫此總結(jié)。2009年5月29日第三篇：干部培訓(xùn)班總結(jié)衡陽師范學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)班總結(jié)繼往屆我們學(xué)院的學(xué)生干部培訓(xùn)，這學(xué)期我又很榮幸能夠參加學(xué)院的這屆學(xué)生干部培訓(xùn)。作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。這就要求我們必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達(dá)能力是很難做到的。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。通過這次的學(xué)生干部的培訓(xùn)，使我明白了作為一個(gè)學(xué)生干部，個(gè)人能力也很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。同時(shí)，我還明白了要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)秀。由于我們所做的工作都是服務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利