【正文】 學生，讓他們利用課余時間完成。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。平時能關心時政，認真學習和領悟xxxxxx同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。回顧自己本學年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。七、下學期工作思路繼續(xù)抓好常規(guī)工作，保證教學質量；加強校際教學交流，發(fā)揮輻射作用，鼓勵與兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動，搭建互助平臺；繼續(xù)抓好課題研究；完善教師學習制度，加強教師業(yè)務水平的提高；開展具有本校特色的各類活動，促進學生全面發(fā)展。努力提升辦學品位，提高教育教學質量，真正使學校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。是學校是否可以持續(xù)發(fā)展的關鍵。同時也檢驗了我校創(chuàng)建特色學校的成果。四、關注學生全面發(fā)展，提高辦學水平教育應以人為本，為了進一步促進學生素質的全面提高，在抓好文化課的教學質量的同時，我校也沒有放松體育、衛(wèi)生、藝術教育：全面實施《國家學生體質健康標準》，開展學生“體育、藝術2+1”活動，建立學生體質健康監(jiān)測體系；組織開展了豐富多彩的活動，如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識競賽、小學科學學生實驗操作技能競賽、寫字比賽等。本學期教導處進行了“一人獻一課”校本教研公開課，上課的老師都能課前認真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準備工作；聽課的教師都能認真做好筆記；課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進行評課。三、構建高效課堂，提升教學質量組織教師認真學習探討研究“三環(huán)五步”教學法和交互式電子白板技術，以先進的教學理念和教學技術武裝自己。本學期，我校繼續(xù)組織力量，參加迎江區(qū)基礎教育科研小課題研究項目《預防和糾正小學生錯別字的有效策略研究》，與兄弟學校一起，分工合作，現(xiàn)已完成第二階段的研究，并獲專家組的肯定。本學期，學校教導處積極配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學?！半娮影装迨褂铆h(huán)境下三環(huán)五步課堂教學模式”展示活動、第五屆教育博客評比、班主任教育案例評比、評課論教等，讓教師們展示風采，引領教師專業(yè)成長，促進教師專業(yè)發(fā)展。鼓勵教師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級各類教學和教研活動，如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學共同體活動、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長結對活動、中心片級教研、區(qū)“圖書漂流”活動以及區(qū)“三定備課”；支持青年教師參加網上培訓：促進教師更新觀念，更新知識，提高業(yè)務水平。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題；積極組織中青年教師學習、熟練使用交互式電子白板技術，掌握現(xiàn)代教學技術，促進課堂教學。積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》，認真學習，認真做筆記。加強業(yè)務學習與教育教學研究，能有效提高教師的專業(yè)水平。教師能認真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導學生，做好每節(jié)課有反思。學校對教師的教學常規(guī)進行嚴格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。以標準化建設和均衡化發(fā)展為契機，學校成立課程檢查落實小組，每天對全校教師落實課程情況進行抽查，實行推門聽課，取得一定成效；減輕學生課業(yè)負擔，嚴格控制學生在校學習活動時間?，F(xiàn)將本學期教導工作匯報如下：一、加強常規(guī)管理，督促工作規(guī)范樹立規(guī)范意識我們強調規(guī)范學科課程，強化教育法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，以保證學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。我想這些是我在今后的工作中應當改進的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方：由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致。當家長到學校辦理轉學手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉學的程序。四、工作成績過去一年中，在領導的重視和支持下，在相關教師的努力下，我所負責的各項檢查均得到上級領導的好評，組織學生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。三、出勤情況在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學校加班是常有的事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。真心。在學生紀律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。學籍管理中，新生入學、學生轉入轉出以及學生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據，并且關系到每一名學生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作。安全宣傳教育長期進行，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。二、竭盡所能，細心、耐心、真心地對待工作細心。作為學校的一名中層領導，能做到和領導班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。一、師德修養(yǎng)本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。雖然工作紛繁復雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。小學教務主任述職報告3尊敬的各位領導、各位老師：大家好！伴隨著20xx年的到來，一年的工作也即將結束。在今后的工作與實踐中，我將堅持一切從實際出發(fā)，把積極進取和求真務實結合起來，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。四、存在的不足在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏創(chuàng)造性，組織教師業(yè)務學習的創(chuàng)新力度不夠；有時礙于情面，執(zhí)行制度上不夠剛性；深入課堂、深入班級不夠。我也因此被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”。在擔任班主任工作的幾年中，我積極摸索，認真總結，收獲了不少經驗。在上學期六年級數(shù)學期末統(tǒng)考中，所在班級取得平均分87。經過長期“時間、地點、內容、人物、措施”五落實的輔導工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產生了興趣，幾位學困生成績都取得明顯進步。平時注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力的提高和學習習慣的養(yǎng)成。除此之外，還積極參加業(yè)務進修、課改培訓，搜集信息，提高自己的教學水平。對自己擔任的數(shù)學課、科學課、信息技術課的教學，從不含糊。三、教育教學工作在工作中，團結同志，相互協(xié)調，能融洽地處理好工作中的各種關系。教師在工作中、生活中遇到困難，總是想方設法予以解決，自己不能解決的，請示校長。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。近年來，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績，多次被評為xx市“綠色學?！?。認真做好學校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。每學期初能按時制定學校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計劃，有目標，有措施，并責任到人，層層落實，期末有總結。讓教師們學有所得，行有所感。本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以期提高教師的教育教學水平。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學科的課堂教學評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。同時認真做好資料收集、整理工作。近兩年，教導處組織全體教師進行理論學習、業(yè)務培訓等活動達十幾次。（三）教研工作每學期都提前制定好計劃，認真組織教師進行教學教研。每期的考試，采用交叉命題、制卷閱卷的方法，避免了教師組考的隨意性，督促教師改進教學方法。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關活動事項等都準確、及時地傳達到各負責人員手中。我校在職教師相對較少，目前僅24人，但各項學校工作卻一點沒少，課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調課問題相對復雜，但我能細心做好平時調課、代課工作，為了落實到人，做到調、代課、會議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。對我校學生的學籍檔案進行規(guī)范管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據，把學籍數(shù)據上傳入庫，逐步實現(xiàn)小學生學籍的電子化管理。每學期開學初，為轉出學生辦理轉學手續(xù)，并為轉入學生及時辦理學籍增補。二、學校工作作為學校的一名中層干部，我能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利，把學校的利益放在首位。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事，“真誠為人，真愛為師”是我的格言。有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。一、思想政治方面本人堅持四項基本原則，擁護黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務實，思想上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，以“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦。任職以來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我們只有在實踐中探索，在研究中改進，在完善中發(fā)展，相信今后的教導處，工作目標會更加明確，工作作風會更加硬朗，工作思路會更加清晰，為全面提高教學管理水平，提高教學質量努力工作。抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質組織開展興趣小組活動際評比，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的興趣特長，做好培優(yōu)工作。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。學生良好的學習和行為習慣還有待于進一步加強。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。本學期我們結合各種培訓的契機，動員老師采用“自主高效的課堂教學模式”，教師每人一份總校印發(fā)的`重點文件，努力學習，大膽嘗試，休息時間爭得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。二、取得成績（一）教學改革走進教師的心中，進入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開始運用，到不知不覺間已經走進人們的心中，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費了不少的經歷和時間，取得了不少的成績。加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課的機會，使他們的教育教學能力都有了一定的提高。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。我們針對情況，對每一位老師提出了不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。（3）抓作業(yè)批改。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。備課是上好課的關鍵，我們要求教師依據課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。理論指導實踐。教導處及各教研組長以身