【正文】
找到了融合各個老師優(yōu)點又結(jié)合我的體會的教學方法。對于一個老師而言,備好課,上好課至關(guān)重要,找到一個行之有效的教學方法也非常關(guān)健。每天中午一個組,那些基礎(chǔ)稍好的學生很快能學會,差些的也在慢慢跟著學,不會的地方就可以問組長或問我。于是通過和其班主任的溝通探討,我們把全班45個學生分成了九個學習小組,每個小組五人,學習中等及偏上學生和差生混合。補了大約有兩個月左右,他們班主任就跟我建議,你一直只顧著補差生的課,可能到最后差生進步不大,中等及以上學生成績后退了,反而不值了。.我在上第一節(jié)課時,讓學生用簡單的英語介紹自己,可以只說“My name is xx, I am from xx.”但是幾乎沒幾個人能完整的回答上來,然后我就問了一下他們的狀況,有些學生說“.”有的學生說“學的都忘了.”有的學生說“我上英語課就沒聽過.”......接著我問他們,“最基本的ABCD......26個字母總會吧?”然后七嘴八舌的有人說“我們以前學校就沒教過”“我沒學過”......當時的我懵了,心想:難道我要從26個字母教起嗎?有些學生基礎(chǔ)還是可以的,如果在課堂上講,最后會不會上不完課呢?那一天是我最愁的一天,當時的感覺現(xiàn)在還清晰如昨。主體我教五年級英語時遇到的種種困難,在此介紹一下:在我得知我要帶五年級英語時,心里就覺得很高興,我以為五年級的學生基礎(chǔ)都已經(jīng)有了,自我控制能力也會比他們以下的學生好,應該會知道上課認真,課下能主動復習和預習,應該能按時按量完成作業(yè),但是,接觸他們之后我就發(fā)現(xiàn)我錯了,錯的很徹底。我的任務(wù)不僅是保證乘車學生在乘車期間的安全,還要完成所教班級的下學期的所有課程。我沒有擔任班主任,但是我除了是名教師外,還是一名跟車老師。學校只有一個多媒體教室。我在廣東省東莞石龍市石排鎮(zhèn)的一所名叫石排東江小學的民辦學校任教。甲方(蓋章):乙方(蓋章):甲方(簽字)年月日丙方(簽字):年月日乙方(簽字)年月日第三篇:職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習報告職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習報告概述至此,忙碌而充實的實習生涯已經(jīng)圓滿結(jié)束了。補充協(xié)議、合同附件與本協(xié)議具有同等法律效力。本協(xié)議未盡事宜,本著互諒互讓的原則,經(jīng)三方協(xié)商解決。五、如丙方在實習期間發(fā)生意外事故,各方應積極協(xié)調(diào)并配合有關(guān)部門,依法妥善處理。頂崗實習前必須購買人身意外傷害保險。四、丙方的權(quán)利和義務(wù)遵守甲方規(guī)章制度,嚴格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程。三、乙方的權(quán)利和義務(wù)切實做好丙方的思想品德和安全教育工作。實習期間,如果丙方違反勞動紀律或安全操作規(guī)程,甲方有權(quán)取消其實習資格,并及時通知乙方。為丙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的條件下工作。二、甲方的權(quán)利和義務(wù)根據(jù)丙方所學專業(yè),安排與之相關(guān)的生產(chǎn)崗位,并按乙方提供的實習指導書和實習計劃要求,委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員或能工巧匠對學生進行指導。一、實習期限實習時間:自年月日至年月日止。簽約雙方已明確上述條款并接受其約定,現(xiàn)自愿簽字確認:甲方:(蓋章)乙方: 授權(quán)人簽字:年 月 日 年 月 日第二篇:大連職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)頂崗實習協(xié)議書實習協(xié)議書甲方(實習單位):乙方(所在學校):丙方(學生):經(jīng)聯(lián)系洽談,甲方同意乙方安排實習生在甲方實習。七、其他:未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。實習期間,甲方如發(fā)現(xiàn)實習生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止實習的意向,并在和校方協(xié)商后解除本協(xié)議。乙方在甲方實習工作、生活期間或上、下班途中產(chǎn)生工傷事故、意外傷害,由雙方依據(jù)《勞動法》及相關(guān)法律、法規(guī)協(xié)商解決。3.實習期間,甲方需為乙方投保實習責任保險,責任保險范圍覆蓋實習活動的全過程(包括學生實習期內(nèi)遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過失導致的人身傷亡,被保險人依法應承擔的責任,以及相關(guān)法律費用)。五、勞動保護,保證其人生安全不受危害的環(huán)境下工作。乙方應向甲方賠償。四、實習期間注意事項;遵守甲方的各項規(guī)章制度。甲方為實習學生統(tǒng)一安排住宿,住宿費(選項:j不收取住宿費;k每月收取住宿費人民幣 元/月,尚無社會工作能力,甲方結(jié)合考勤情況愿意給予乙方實習生活補助,月補助人民幣 元,并以貨幣形式按月定期、足額支付給學生。甲方承諾不安排學生到營業(yè)性娛樂場所實習;承諾不安排女學生從事《女職工勞動保護特殊規(guī)定》中禁忌從事的勞動。二