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正文內(nèi)容

學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

2024-11-04 22:25本頁面
  

【正文】 使我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)熱愛生活。忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績利用午休和周末時(shí)間為我們補(bǔ)課的情景;忘不了您在我們學(xué)習(xí)態(tài)度出問題或者想家時(shí)跟我們談話的情景;忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵(lì)我們的情景?,F(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)沒有您的批評(píng)教育,現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢?又怎會(huì)取得這樣的成績呢?xxx中學(xué)的老師更是和藹的,您不僅是我們的老師,更是我們的朋友,您把太多的愛給了我們,卻忽略了自己的家人,自己的兒女。炎熱的夏天,您豆大的汗珠濕透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得說不出話,可是依舊強(qiáng)忍著疼痛,將知識(shí)毫無保留地傳授給我們,我們多想說:“老師,您歇歇吧。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影,忘不了您與其他老師熱烈爭(zhēng)論的昂揚(yáng)音調(diào),忘不了您厚厚的教案本,這一切靜靜地告訴我們您的付出。三年里,我們親身感受著xxx中學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)與敬業(yè),感受著xxx中學(xué)老師對(duì)教育事業(yè)的全心投入,感受著xxx中學(xué)老師對(duì)學(xué)生們無微不至的關(guān)懷。在這臨別日子里,我很榮幸能夠代表初三六班的全體同學(xué)發(fā)言,以表達(dá)我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)家長的無盡感激。學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿8尊敬的各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:你們好在這如火的炎炎六月,我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號(hào)。四,在學(xué)習(xí)成績方面,我很重視學(xué)習(xí)成績,但我并不一味追求成績。現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。我認(rèn)為要教育好孩子的方法是:一、身教重于言教。通過對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后,我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。下面我宣布:****家長會(huì)現(xiàn)在開始!學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿7尊敬的各位老師、家長們:你們好!首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。為了給孩子的生活與學(xué)習(xí)架起一座好的成長橋梁,現(xiàn)在就讓我們一起攜手我們的家長和老師。學(xué)校開家長會(huì)開場(chǎng)白:今天,我們很榮幸邀請(qǐng)的各位家長聚集在此,這是關(guān)心自己孩子的舉動(dòng),關(guān)注孩子的行動(dòng)。還有就是談一下你們班委或者是班主任的一些想法,關(guān)于一些提倡等等。所以串詞網(wǎng)認(rèn)為:應(yīng)該總結(jié)一下你們學(xué)校同學(xué)模擬考試的排名。他們往往關(guān)心的是自己孩子的成績,還有學(xué)校的一些情況動(dòng)態(tài),學(xué)校能給家長塑造一個(gè)怎樣的孩子。從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中,我們體會(huì)到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!各位老師、同學(xué)們,事在人為,人定勝天,態(tài)度決定一切。冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng),從全市各個(gè)方向匆匆而趕來。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點(diǎn),而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風(fēng)怒號(hào),而且凄雨侵寒。那么,請(qǐng)讓我們一起回味前天家長會(huì)上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍。以上就是我講話的全部內(nèi)容了,感謝各位家長的傾聽。不管走到哪里,有多累,他始終記得那是他自己的行李,他從來不會(huì)丟掉;好心的媽媽怕他瘦弱的肩膀扛不住,經(jīng)常要搶他的包背,每次都被他搶了回去,這是我欣慰的地方,兒子長大了!有時(shí)候,媽媽很疲倦的時(shí)候,他會(huì)自己洗襪子洗內(nèi)衣,而且曬好,男人就應(yīng)該先學(xué)會(huì)照顧自己才又能力去照顧別人,不是嗎!還有,今年暑假***已經(jīng)提前嘗試了夏令營的滋味,我們送他和隊(duì)友到江山訓(xùn)練,放手讓他住在江山的,他已經(jīng)適應(yīng)了,估計(jì)現(xiàn)在學(xué)校三年級(jí)可以住校學(xué)習(xí)他也沒問題。對(duì)孩子寬容,也要讓孩子學(xué)會(huì)寬容,多些時(shí)間陪伴孩子,哪怕每天5分鐘,一個(gè)小故事,不要把遺憾留給將來,讓孩子有著良好的心態(tài),在三(6)班這個(gè)集體中團(tuán)結(jié)、友愛、學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù),懂得感恩,那會(huì)是比什么都成功的父母。他很少上網(wǎng),我們家更沒有臺(tái)式電腦;當(dāng)別的孩子嘲笑他你什么什么游戲一點(diǎn)不懂的時(shí)候,我會(huì)引導(dǎo)***告訴人家只會(huì)游戲有什么了不起?你知道最棒的跑車是什么?你知道最奇怪的動(dòng)物是什么?你知道訓(xùn)練警犬的口令是什么?讓他覺得不會(huì)游戲并不丟面子,同時(shí)盡量讓他參加戶外運(yùn)動(dòng),盡最大可能帶他旅游,見識(shí)祖國的大好河山,意識(shí)到有更多比網(wǎng)游更有趣更精彩的生活內(nèi)容。哈哈,媽媽是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的!當(dāng)孩子開始迷戀上網(wǎng)的時(shí)候;避免網(wǎng)癮的最好辦法應(yīng)該是“疏”而不是“堵”。而且如果是男孩的話,建議讓他多跟爸爸。別把孩子丟給自己的父母;我記得一年級(jí)剛進(jìn)校的家長會(huì)我們的姜榮根校長曾說過,老人帶的孩子和自己帶的孩子他一眼就能看出,我現(xiàn)在體會(huì)到校長的話真是“金玉良言”,我們的父母輩已經(jīng)光榮完成把我們拉扯大的任務(wù),應(yīng)該開始享受輕松快樂的晚年,而作為孩子的第一任老師的我們,完全應(yīng)該自己承擔(dān)教育孩子的責(zé)任。給孩子創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境;孩子上了小學(xué)后,沒下廚的我咬緊牙關(guān)開始自己家開伙,為的就是要讓他回到家就能安靜地做作業(yè);外婆家的飯菜固然可口,而且省心,但在熱鬧的環(huán)境中孩子無法靜心學(xué)習(xí),他說“我在外婆家無事可做只能看電視”,所以,在力所能及的范圍內(nèi)給他安排一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所很有必要,每天放學(xué)回家,他自覺地就在自己房間做作業(yè),從不會(huì)有看電視的想法。訓(xùn)練后,球技的提高,也增強(qiáng)了自信心,他就會(huì)更加努力;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的光輝,讓他覺得自己是班里不可缺少的一分子,他會(huì)更加熱愛鍛練,這樣造就了一個(gè)良好的循環(huán)。爸爸媽媽的字多了,我相信孩子的“每日一得”都不好意思寫少了!第二方面,關(guān)于孩子在家庭中的教育:讓孩子快樂的學(xué);學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)什么是一種負(fù)擔(dān),一定要尊重孩子自己的選擇,讓他在快樂中接受,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)***在學(xué)羽毛球時(shí)我感受最深。當(dāng)然,也不能業(yè)余時(shí)間太多干擾我們美麗的張老師,尤其是孩子的爸爸們。但在實(shí)際中對(duì)我們***來說有點(diǎn)難,他總是慢悠悠的,比媽媽的心態(tài)好100倍,遲到了他不急我很急,這也是我最困惑最難解決的問題,怎樣才能加快孩子的動(dòng)作,希望有經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽可以指點(diǎn)一二!我記得鄭元雯的爸爸曾經(jīng)告訴我,雯雯每天回家先把作業(yè)做好,才能吃晚飯,這不失為一個(gè)好辦法,所以你看現(xiàn)在我們的鄭元雯同學(xué)做事非常干凈利落,很有男同學(xué)的風(fēng)范。但在做的過程中,我并不是全程陪同,做完了我會(huì)檢查,有問題會(huì)提醒他自查,直到檢查出問題。我記得上次很多孩子午睡講話,被老師罰抄課文,很多孩子抄得眼昏頭花,但我還是讓***堅(jiān)持抄完,下次他就記得什么“是遵守紀(jì)律”,知道違反紀(jì)律的“后果很嚴(yán)重”,從而輕易不敢“輕舉妄動(dòng)”了。我想我們的美術(shù)老師周老師就是一個(gè)好老師,孩子們幾乎沒有一個(gè)不喜歡他,沒有一個(gè)不收藏他的手繪卡通人物獎(jiǎng)品,下次一定要好好向他請(qǐng)教下肯定孩子的好方法。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長可能會(huì)處于客套或種種原因忽略孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣往往會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的積極性。我記得張老師說過,***就再那個(gè)當(dāng)選班長的學(xué)期表現(xiàn)特別好,可見對(duì)無論是老師還是同學(xué)對(duì)一個(gè)孩子的肯定有多么重要。我們知道,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。同時(shí)我覺得,配合老師完成對(duì)孩子各方面能力的培養(yǎng),也從家長的重視程度讓孩子感受到老師的威信,潛移默化地會(huì)培養(yǎng)孩子對(duì)老師的尊重和完成老師布置任務(wù)的自覺性。我為他曾幾易演講稿,陪他一遍又一遍練習(xí),告訴他,我們不打“沒準(zhǔn)備的仗’,鼓勵(lì)他,只要敢于上臺(tái)就是成功的表現(xiàn)。如果家長首先放棄了,孩子就失去了機(jī)會(huì)。接下來我就簡(jiǎn)單的談一談我對(duì)孩子教育的一些理解,主要有兩大方面:一是作為家長在校園教育中怎樣和學(xué)校、和老師配合;二是在家庭教育中父母應(yīng)該做些什么?第一方面:家長在校園教育中怎樣和學(xué)校、和老師配合配合老師,抓住每次校園中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);人都有惰性,不管大人還是孩子。激動(dòng)是因?yàn)楸粡埨蠋熯x中(第一次)做代表,擔(dān)心是因?yàn)榕赂魑患议L對(duì)我的期望值太高而讓你們失望。最后, 謝謝大家的認(rèn)真的聆聽,也感謝大家的支持,讓我們共同祝愿:每一個(gè)孩子快樂成長,每一個(gè)家庭幸福安康。成長。多溝通,多理解。多讀書,讀好書。希望各位家長能督促孩子在家的學(xué)習(xí),家長的作用是檢查和引導(dǎo),每天的家庭作業(yè)能簽字,能幫助孩子背誦和朗讀,這將是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的重要保障。我們班上一共有49名孩子,每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),在他們身上我看到了無盡的潛力和希望,同時(shí)也感到了肩上擔(dān)子的重大。有了這些能力和品質(zhì),我們的孩子就可以獨(dú)自一人闖天下,去追求屬于他們的幸福人生了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),有太多的無奈需要我們對(duì)孩子多加呵護(hù)管教和引導(dǎo)。沒有小學(xué)打下的情感基礎(chǔ),缺少心靈的溝通,我們的孩子在成長的道路上將要承受太多的孤獨(dú)、無助和恐懼。(應(yīng)多以鼓勵(lì)為主)生活節(jié)奏加快和生存壓力過大,今天,這點(diǎn)要求對(duì)孩子來說已近乎奢望,也讓家長勉為其難。聽孩子講他在學(xué)校里發(fā)生的事情或生活中的事情,家長要學(xué)會(huì)真聽并充滿興趣。2 、抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩,沒有目的,沒有功利,不談學(xué)習(xí)。為了孩子的健康成長,為了孩子的安全,我們家長也要不斷反省自己,看看我們每天是否做到了這樣幾點(diǎn):擁抱孩子。痛定思痛,讓我們共同擔(dān)當(dāng)孩子安全教育的責(zé)任,為孩子的成長撐起一片平安的天空。告訴孩子如果遇到危險(xiǎn)該怎么辦,怎樣自救,如何求助他人?汶川大地震后,我們想到了要教會(huì)孩子怎樣逃生,去年針對(duì)小學(xué)生的綁架案頻頻發(fā)生,我們又想到了該怎樣教會(huì)孩子虎口脫險(xiǎn),最近各校的安全事故,再次給我們敲響了警鐘,我們?cè)撊绾谓逃⒆颖H悦?。幫助孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),在生活中認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)源,避開危險(xiǎn)物,增強(qiáng)孩子安全意識(shí)。教育孩子不下水游泳防溺水、不隨便登高處防摔傷。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨,或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長。關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念?,F(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。不乘無牌、無證、無照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時(shí)不得雙手離把等。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn),家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。有教育專家批評(píng)中國的教育,就說:很多人都想望子成龍,首先應(yīng)該望子成人。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律。因此,家長應(yīng)該“營造一個(gè)溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。所以,那種“把孩子交給學(xué)?!钡南敕ㄊ遣徽_的, 家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”。二、家長如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì),班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。請(qǐng)家長配合!平時(shí)的安全教育。真有事需要回家,需要外出看病,必須經(jīng)班主任通知家長并填好請(qǐng)假條,有家長親自來接。當(dāng)然,也請(qǐng)家長督促自己的小孩,不要輕易的請(qǐng)假,這對(duì)孩子的一生都會(huì)有很大影響。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,必須查明原因。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。因此,我們誠請(qǐng)各位家長引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來學(xué)校的時(shí)間,避免無用的時(shí)間浪費(fèi)。走讀生每天7:20才能進(jìn)入學(xué)門,中午放學(xué)后即關(guān)鎖大門,2:00才會(huì)打開大門,中午這段時(shí)間有兩個(gè)多小時(shí)之久,所以,各位家長完全可以把孩子接回家中,吃上可口的飯菜,不僅孩子們的安全有了保障,就是身體健康也多了一重保險(xiǎn),這樣也能杜絕一些孩子利用午休時(shí)間去網(wǎng)吧。都說安全是1,其他的都是1后的0,所以,如果安全出了問題,那所有的東西對(duì)我們來說就都成了0。一直以來學(xué)校非常重視安全工作,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)—————您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿3各位家長,下午好!由于孩子的緣故,我們今天有緣聚在了一起,謝謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,也說明了你對(duì)我們工作的支持。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),和老師教學(xué)的要求,在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。個(gè)別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校住宿等情況,在現(xiàn)代社會(huì)里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取代學(xué)校教育。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。第五、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績,因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?,甚至是危險(xiǎn)的。所以我們家長要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。我承諾,我們將對(duì)每一位家長反映的問題予以關(guān)注。有時(shí)候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合。你們的期盼,正是我們的希望。就像兩個(gè)餓死的流浪漢,最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。雖然在有的學(xué)生在這里只會(huì)生活一年,但這是學(xué)生一生中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流,學(xué)生與老師之間需要合作溝通,學(xué)校、老師與家長之間更需要加強(qiáng)協(xié)作與理解。兩人也是各
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