學(xué)黨章知榮辱5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 22:24本頁(yè)面
【正文】 的界限，自覺(jué)按照社會(huì)主義榮辱觀的要求規(guī)范從政行為，用社會(huì)主義道德風(fēng)尚去抵制各種腐朽思想，從源頭上鏟除各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。目前在一些人中存在的笑貧不笑貪，腐敗不以為恥、清廉不以為榮等是非顛倒的現(xiàn)象，是反腐倡廉的重要思想障礙。第三，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)的重要保證。抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政教育，首先必須強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀教育。清代思想家龔自珍說(shuō)：“士皆知有恥，則國(guó)家永無(wú)恥矣；士不知恥，為國(guó)之大恥。真正做到用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格約束領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，使社會(huì)主義榮辱觀成為黨員干部自覺(jué)遵循的行為準(zhǔn)則。反腐敗教育是基礎(chǔ)。社會(huì)主義榮辱觀是黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想道德基礎(chǔ)。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求，是形成良好的黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)尚的迫切需要，對(duì)于推動(dòng)反腐倡廉工作的深入開(kāi)展具有十分重要的指導(dǎo)作用。全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)及廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、積極踐行“八榮八恥”道德規(guī)范，做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者，努力促進(jìn)良好的黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的形成。一心跟黨走，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員?？傊щy上，榮譽(yù)讓。一心想事業(yè)，一心干事件，一心講服務(wù)。做維護(hù)正氣的模范。此時(shí)，我想到了陶行知的一句教育名言：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。因?yàn)閻?ài)這個(gè)集體，我愿意奉獻(xiàn)，這次，第二片區(qū)又要進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓我去參加時(shí)，我知道這種活動(dòng)沒(méi)有設(shè)任何獎(jiǎng)項(xiàng)，只干活無(wú)利可談。當(dāng)別人遇到困難的，我也要伸出熱情的雙手，讓那個(gè)人的心中也涌出一股感動(dòng)的暖流(建議刪除)。回想起來(lái)，心里仍感到一有股暖流在涌動(dòng)。還有杜老師，幫我做課件，提醒我拿嗓寶?！蔽蚁肓讼?，對(duì)呀！這樣更便于學(xué)生理解。今年我參加了第二片區(qū)的同課異構(gòu)課堂展示活動(dòng)，對(duì)我啟發(fā)很大，為了講好這節(jié)展示課，同年級(jí)的語(yǔ)文老師把這件事當(dāng)成自己的事來(lái)對(duì)待，積極出謀劃策，有時(shí)為了一句過(guò)渡語(yǔ)，反復(fù)斟酌?？傊?，我要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員，這是我的目標(biāo)。將學(xué)校下發(fā)的《教師手冊(cè)》多翻閱，多學(xué)習(xí)，將它從抽屜的底層拿到桌面上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以此來(lái)告誡自己，要嚴(yán)格遵守。做遵章守紀(jì)的模范。多了解國(guó)家政治動(dòng)態(tài)，將國(guó)家的命運(yùn)，學(xué)校的發(fā)展同自己的命運(yùn)聯(lián)系在一起。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)身為年經(jīng)的語(yǔ)文教師，缺乏鉆研意識(shí)，現(xiàn)在語(yǔ)文組正在進(jìn)行“生本教育”“高效課堂”的活動(dòng)，由于缺乏學(xué)習(xí)，不得要領(lǐng)，還是按照自己老一套的方法在進(jìn)行教學(xué)。在工作中只把自己的活兒當(dāng)工作，對(duì)于其它的一些活動(dòng)，基本上不愿意參加。身為黨員教師，工作中沒(méi)有嚴(yán)格要求自己，上班時(shí)間雖然沒(méi)有上qq,沒(méi)有上淘寶網(wǎng)，但是有閑聊的情況，常常不能夠自我控制。每次下發(fā)的政治筆記把它當(dāng)做一次抄寫(xiě)作業(yè)，只抄不看不學(xué)習(xí)。現(xiàn)分析于下：一、存在的主要問(wèn)題對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠重視。我們要把社會(huì)主又榮辱觀作為學(xué)習(xí)黨章的重要內(nèi)容，把社會(huì)主義榮辱觀作為考評(píng)黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)，努力在黨員隊(duì)伍中形成見(jiàn)榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚。以何為榮、以何為恥，是檢驗(yàn)黨員學(xué)習(xí)黨章成果和踐行榮辱觀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹(shù)立以熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗為榮，；以吃苦在前、享受在后，甘愿吃虧、甘愿奉獻(xiàn)為榮；以為人民服務(wù)、為國(guó)家服務(wù)、為他人服務(wù)為榮；以廉潔自律、公私分明、勤儉節(jié)約、踏實(shí)苦干，講真話實(shí)話為榮。為樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，明確是與非、善．與惡、莢與丑的界限，增強(qiáng)做人的道德感，我們每個(gè)黨員在學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)中，既要掌握黨章主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，更要做到知榮明恥，自覺(jué)把胡總書(shū)記提出的“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為工作、生活和立身做人的行動(dòng)，作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章成效的一面鏡子：“八榮八恥”作為一種嶄新的社會(huì)主義榮辱觀，要在人民群眾中牢固樹(shù)立起來(lái)、自覺(jué)踐行開(kāi)來(lái)，我們黨員要模范帶頭是關(guān)鍵。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，是廣大黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每個(gè)黨員具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。但也有少數(shù)黨員的榮辱觀出現(xiàn)了偏差，是非紊亂、羌丑不分、榮辱不辨，不以榮為榮、不以恥為恥的現(xiàn)象還在一定程度上存在。我們所有人的榮辱分明，撐起我們頭頂共同的麗日藍(lán)天。我們的社會(huì)是互動(dòng)的，每一個(gè)人都是他人的環(huán)境。今天我們遵循又快又好的發(fā)展戰(zhàn)略，這個(gè)發(fā)展不僅是指經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也同樣意味著人的發(fā)展。生產(chǎn)力諸要素中
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