【正文】 養(yǎng)。３、要加強教師學習教育和進修培訓，提高自身素質。思想政治工作應該常抓不懈，多方配合，層層努力，分類型、分層次地把思想政治工作做細、做透，形成一個思想政治工作的寬松和諧的大環(huán)境。通過解決業(yè)務和實際工作的難點、重點和矛盾，來增強教職工思想政治工作的活力，提高思想政治工作的效率，發(fā)揮思想政治工作的威力。四、下一步工作思路１、把思想政治工作與實際工作緊密結合起來。部分青年文化課教師，由于專業(yè)原因，在專業(yè)教學班無課可上，對自己的前途產生憂慮。個別年齡較大的高級職稱教師存在“船到碼頭車到站” 的思想，工作敷衍，缺乏進取心和奉獻精神。面對新形式、新任務，如何做好新形勢下的教師思想政治工作，適應新變化，新要求，創(chuàng)新工作形式，提高工作針對性，尚需做進一步探討。三、存在的問題通過發(fā)放調查問卷，多數(shù)教師十分關心教育體制改革和學校內部管理體制改革中出現(xiàn)的新情況、新問題，關心學校今后的改革與發(fā)展，關注與切身利益有關的實際問題，如教師的福利待遇問題、職稱評聘的問題等。學校制定《海北職校教職工師德師風考核實施意見》和《海北職校教職工師德師風考核實施細則》，對全校教職工進行全面的考核，建立教職工師德檔案，把師德師風建設作為一項長期任務納入規(guī)范化軌道。通過黨員聯(lián)系 班級制度，以老帶新、傳、幫、帶等活動，學校一大批青年教師的教育教學能力得到了較大的提高，逐漸成長為骨干教師，而且有不少青年教師主動提交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。通過黨員大會、民主生活會、黨課等形式切實加強對黨員的經?；?、系統(tǒng)化教育和管理，把對黨員的常規(guī)管理與民主評議黨員等工作結合起來，以提高黨員的整體素質。發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。同時開展教研活動，提高教育教學水平。學校根據(jù)專業(yè)、科室的不同，組織各種校本培訓，提高教師的執(zhí)教能力。在師生中廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義的教育，建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，認真辦好學校的?？?、宣傳欄、校園廣播站、各班黑板報等，堅持正確的輿論導向。學校沒有一人參與邪教組織。對師生員工進一步加強馬克思主 義唯物論、無神論教育和科學精神教育，努力提高師生員工的思想覺悟，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力提高廣大教職工依法執(zhí)教的素質和從事教育教學工作的能力。二、教師思想政治工作的基本做法健全政治學習制度，提高政治學習的質量。在職人員中專任教師115人，占教職工總數(shù)的 %，其中高級職稱55人，占專任教師總數(shù)的 %，中級職稱34人，占專任教師總數(shù)的22%，初級職稱 24人，%?，F(xiàn)將調研情況匯報如下：一、基本情況學?，F(xiàn)有29個教學班，1171名學生。二0一三年四月十日抄送：檔。這些充分體現(xiàn)了我廠女職工當前思想活躍、個體和理性意識強的 特點，富有鮮明的時代性。學習的 宗旨要以提高業(yè)務水平、專業(yè)素質和自身修養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會人為目標。培訓內容不但要學習書本知識，而且要學習成年人的直接經驗；不但要學習中華民族的傳統(tǒng)文化，而且要學習國外先進的科學技 術和文化知識。我們認為要抓住以下幾個關鍵點：當前，我們企業(yè)要切實加強教育培訓工 作。顯然，這與“自覺的純粹的學習”、“全面發(fā)展的人”乃至培養(yǎng)“學習型團組織”這樣的學習理想仍是有距離的，而且過于功利或實 用取向的學習有一個危險，就是它可能產生“只知道物質享受而喪失精神追求的人，是只會被動接受而不會主動創(chuàng)造的人”的“單面人”。在與一些女職工人的座談中，他們更是直言不諱地表示，現(xiàn)在競 爭這么厲害，不學不行，選擇這些科目直接原因就是實用、用人單位需要，好找工作好賺大工資。但我們應該清楚地看到：部分年輕人是在市場規(guī)律直接作用下的學習，是自發(fā)的有限的學習。本次調查，一個很突出的特點就是廣大女職工普遍希望得到更多的學習培訓機會。只有兩者緊密結合，才能不斷提高競爭水平，增強創(chuàng)新能力。四要把競爭和創(chuàng)新緊密結合起來。當前，企業(yè)體制改革正在如火如荼的展開，從此后，系統(tǒng)內外的競爭只會愈加激烈，這就要求廣大女職工：一要認清形勢、抓住機遇積極迎接市場的競爭和挑戰(zhàn)，不懼 怕挑戰(zhàn)不回避競爭；二要準確認識自己，有所為有所不為；三要努力進行創(chuàng)新。本次調查在一定層面上反映出我系統(tǒng)女職工這方面思想準備的不足。競爭意識已 成為當代人精神力量的重要部分。競爭意識是市場經濟條件下女職工參與社會實踐和生存發(fā)展的重要過程。三是要針對女職工人的特點，敢于和善于給女職工壓擔子、給機會，讓他們在實踐中成長，在壓力下成長。在調查中，有 相當部分的青工還提出了對公平競爭環(huán)境的渴望，有許多還提出希望盡快建立公開、公平、公正的選人用人機制，值得各級組織特別關注。社會大環(huán)境和企業(yè)亞環(huán)境對女職工的成長影響很大，它潛移默化地影響到女職工的思想和行 為。在企業(yè)中，要以企業(yè)文化的建設來整合團員青 工的價值觀，教育青工樹立與企業(yè)同甘共苦的職業(yè)道德，正確認識和處理國家、集體和個人三者的利益關系，樹立顧大局，看長遠，多貢獻的觀念。所以我們要黨政工團齊抓共管，堅決遏制市場經濟條件下功利和實用主義對女職工的影響，引導女職工追求高層次的精神追求，教育廣大女職工堅持主流價值觀。這在一方面也反映了現(xiàn)實社會的基本情況，是符合客觀實際的。人們價值取向中，出現(xiàn)了重經濟而輕政治、重物質而輕精神、重實惠而輕道德、重個性而輕共性等一系列的變化。在調查中，我們不難看出當前我廠團員女職工的價值觀正在步入整合和逐步成熟的階段，總體的主流價值觀是積極、健康、向上的。三、對我廠團員和女職工職工的思想引導的建議在調查 中，我們不難看出：我廠團員和女職工職工的思想主流是好的，健康向上的。此外，在對青工進行的“當前團工作與企業(yè)生產經營結合程度”的問卷中，有只有30%的青工認為“結合緊密”，36%的青工認為“結合不夠緊密”，這值得我 們團組織引起高度注意。在我們座談過程中，我們隨機進行“你認為團組織在哪些方面還有很大作為”的調查中，分別有 35%、25%、23%、16%的青工認為團組織在開發(fā)人力資源、創(chuàng)建學習型組織、企業(yè)文化建設女職工文明號信用建設示范活動中將有大作為。表明廣大青工對“團組織在企業(yè)中團員女職工大家庭”地位的認同，對新形勢下團的工作更多的期待。對團組織圍繞企業(yè)中心開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動有36%的女職工表示歡迎，28%的女職工認為很有必要。（五）青工的團員意識較強，對團組織有更大的期待對團組織信任感強，對組織和隊伍的評判理性而中肯。對于今天提艱苦奮斗的意義有12%的人認為無意義，有24%的人說不清。除過28%的人對科技精英崇拜外，崇拜政治領袖、商業(yè)領袖、英雄人物及各類明星的比例大體相當。與三年前的調查相比，女職工人的性觀念更加開放，有46%的女職工對婚前性行為給予贊同，有 32%的女職工不贊同，也反對別人這么做，表明了開放但不縱容的觀念。這些直接或間接反映了信仰的混亂和缺失，這也成為 了當前女職工人思想上存在的突出問題。同樣，個人信仰也呈現(xiàn)多元，雖然信仰“共產主義”的占到45%，但信仰“實用主義”和“沒有信仰”的分別占到了32%和22%。（四）青工的價值取向呈現(xiàn)多元總 體來說，價值觀呈現(xiàn)多元，實現(xiàn)自己的價值成為青工的工作的主要追求。38%的青工每年接受各類培訓時間累計超過一個 月，20%的為半個月到一個月。學習觀念不斷增強，網絡成為好幫手。熱切期望對崗位技能和實用知識的學習。有62%的人擇業(yè)最看重企業(yè)未來發(fā)展，有22%的人最看重能否施展才干，表明擇業(yè)更加理性和現(xiàn)實。青工們對本單位的發(fā)展、創(chuàng)一流和精神文明建 設等普遍表示關注?！敝魅宋桃庾R增強，對企業(yè)發(fā)展關注密切。在回答“是否支持國有企業(yè)主輔分離政策”問卷中, 有68%的青工支持這一政策,只有16%的青工認為不了解這一政策。（二）對企業(yè)體制改革表示理解和支持個體意識和競爭觀念增強,大多數(shù)青工對企業(yè)體制改革表示理解和支持