大學生五四青年節(jié)活動策劃書-文庫吧資料
2024-11-04 22:15本頁面
【正文】 隆重紀念偉大的“五四”運動90周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動。主體方案如下：一、活動組織機構： 機構成員：學生會全體成員二、活動時間：5月20日（周二）晚7：00三、活動地點：校餐廳前大會議室四、活動對象：全校學生五、活動安排和分工：學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與 本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。九、評 委：待定十、照 像：待定十一、計 分：待定十二、計 時：待定觀看愛國主義教育影片活動方案為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業(yè)余文化生活。（2分）八、評分辦法及設獎去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。時間不超過10分鐘。脫稿演講。一、參加對象：全校在校學生二、比賽時間：5月12日晚7：00三、比賽地點：校會議室四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校五、參賽要求：每班至少推薦2人，多者不限。四、活動安排“慶五四”演講比賽方案為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。組織團支部與學生會到敬老院義務勞動。我系開展“紅色育人 評先樹優(yōu)”活動，提高大家的思想認識水平，做好接班人的準備。歲月如煙，流年似水。1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持）濟南工業(yè)技工學校團委xx年2月15日附:迎“五四”活動項目表序號項目名稱活動內(nèi)容活動時間1“心理健康教育活動月”啟動儀式與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”合作在操場全校學生舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式5月5日下午班會時間2“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座請山東中醫(yī)藥大學心理學教授以“關愛自我，拾獲精彩”為主題舉辦心理健康教育講座5月5日晚7：003“關愛自我，拾獲精彩”主題影片播放在大會議室面向全校學生播放電影《美麗心靈》5月8日晚7：004“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽以“學校讓我感動、立志成材回報學?！睘橹黝}5月12日晚7：005發(fā)揚”五四”精神，前往崮山敬老院參加義務勞動到崮山敬老院打掃衛(wèi)生、與老人談心聊天，開展簡單的文藝表演活動5月18日下午2：006觀看愛國主義教育影片播放在大會議室面向全校學生播放電影《背起爸爸上學》5月20日晚7：007“關愛自我，拾獲精彩”為主題手抄報評比和展覽各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題設計手抄報，統(tǒng)一報團委進行評比和展覽5月26日8“關愛自我，拾獲精彩” 現(xiàn)場走進同學活動現(xiàn)場心理咨詢、心理測試（氣質類型、考試焦慮、人際關系、職業(yè)傾向）、心理活動5月10日5月17日5月24日9“關愛自我，拾獲精彩”主題班會分別以“做怎樣的人——正確認識自己”、“做自己的主人——自我管理與監(jiān)控”、“天生我才必有用——自信心訓練”為主題各班開展班會5月12日5月19日5月26日第三篇：大學生五四青年節(jié)活動策劃書大學生五四青年節(jié)活動策劃書一、活動背景為隆重紀念偉大的“五四”運動99周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動。主體方案如下：一、活動組織機構：活動指導老師：扈雷開展活動負責人：趙雷機構成員：學生會全體成員二、活動時間：5月20日（周二）晚7：00三、活動地點：校餐廳前大會議室四、活動對象：全校學生五、活動安排和分工：學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。九、評 委：待定十、照 像：待定十一、計 分：
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