【正文】 施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破, 開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。積極開展各類體育比賽活動，努力促使學(xué)生形成兩項(xiàng)體育專長。深化藝、體學(xué)科新課程實(shí)施的研究。五、豐富內(nèi)容，積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動實(shí)施陽光體育工程，積極推行陽光體育運(yùn)動，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。展示學(xué)校風(fēng)采。3．加強(qiáng)生活教育，綜合實(shí)踐活動，“考察、實(shí)驗(yàn)、探究”，充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù)，進(jìn)行集知識教育、娛樂為一體，課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。2．加強(qiáng)實(shí)踐，切實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的行動。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)參與新課程，以學(xué)生主體地位的確立落實(shí)新課改理念。四、積極行動，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)1．扎實(shí)、有效開展新課程改革實(shí)驗(yàn)活動。6．繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師、科研興校意識。4．加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索構(gòu)建規(guī)范運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校。3．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。2．進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施人文化、精細(xì)化管理。繼續(xù)抓好課余項(xiàng)目訓(xùn)練，做到計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、人員落實(shí)，重實(shí)放，期終有成果展示。7．抓活動管理，促學(xué)生素質(zhì)提高。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動，有重點(diǎn)地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點(diǎn)進(jìn)行專題研究，使新課程實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展。5．搭建舞臺，分層展示。4．強(qiáng)化教育細(xì)節(jié)，追求有效教學(xué)。以常態(tài)課研究為重點(diǎn)，以教研活動為載體，加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級抓起，從新生進(jìn)校的第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起，強(qiáng)化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ)，積極探索，構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達(dá)到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動，努力提高校園文化建設(shè)檔次。4．弘揚(yáng)孝心教育的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步強(qiáng)化校本課程的開發(fā)、利用。堅(jiān)持在學(xué)校工作的各個(gè)方面滲透德育，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。2．“育人為本、德育為先”。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，鼓勵(lì)班級常規(guī)管理有特色、有個(gè)性，鼓勵(lì)中小隊(duì)活動開展的多樣性和特色化。春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3細(xì)分為五方面的內(nèi)容：一、注重實(shí)效，抓實(shí)德育工作1．切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任培訓(xùn)工作，實(shí)施動態(tài)管理。15。14?，F(xiàn)在很多學(xué)生照著書會做，離開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些？在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象？13。在教學(xué)中常遇到一些“電腦高手”，他們對計(jì)算機(jī)興趣特別高，接觸計(jì)算機(jī)早，水平高，在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生？11。請結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧。因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育水平的差異，課堂中如何對待起點(diǎn)不齊的學(xué)生？9。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明，你對“過程與方法”教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。信息技術(shù)教學(xué)中，采用哪幾種教學(xué)評價(jià)策略？談?wù)勂鋵?shí)施過程及其注意問題。“自主學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免“自主學(xué)習(xí)”卻變成了“自由學(xué)習(xí)”、甚至“放羊式學(xué)習(xí)”？5。信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時(shí)學(xué)生抗議聲四起，請談?wù)勂湓颍⑴e例說明，如何合理使用學(xué)生機(jī)。2。附件：研討主題（僅供參考，請大家不斷加入新的主題…）1。積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評比。（2）每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究（可參考附件），并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。三、工作要點(diǎn)備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。大力開展信息技術(shù)教育教研活動，互幫互學(xué)，共同提高。結(jié)合本組實(shí)際，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。各課題立項(xiàng)小組要認(rèn)真制定研究計(jì)劃并開展相應(yīng)研究工作，做好課題實(shí)踐材料的收集整理、階段總結(jié)工作，確保課題實(shí)踐成果的積累和完善。學(xué)科：數(shù)學(xué)和科學(xué)（錢振良老師任教）。學(xué)校教導(dǎo)應(yīng)將公開課教案于開課前一周發(fā)送至郵箱。有關(guān)活動安排表應(yīng)隨同學(xué)校工作計(jì)劃送交中心學(xué)校教導(dǎo)處與掛鉤領(lǐng)導(dǎo)?；顒硬牧稀⒄掌纫b冊入檔。繼續(xù)抓好校性教學(xué)研討活動。充分發(fā)揮基地校引領(lǐng)輻射作用，著眼搭建新平臺，構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的教研機(jī)制，積極開展課堂教學(xué)研究、教學(xué)教材研訓(xùn)等活動。學(xué)校要認(rèn)真制定工作方案（時(shí)間安排在期中考以后），于3月4日前將電子文檔電郵至286440123，中心學(xué)校統(tǒng)一匯總后送交縣初幼教股。繼續(xù)開展學(xué)校開放日活動，主動邀請學(xué)生家長走進(jìn)學(xué)校，近距離了解學(xué)校、觀察學(xué)校、感受學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升、了解其子女在校生活與學(xué)習(xí)狀況，征求家長建議、意見，從而增進(jìn)家校互動，促進(jìn)學(xué)校管理水平提高。②開展規(guī)范漢字書寫選拔與輔導(dǎo)工作，中心學(xué)校將于4月份舉行規(guī)范漢字比賽，具體比賽時(shí)間、方案另行通知。①充分利用中心學(xué)校刊發(fā)的校本教材并結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)，開展各種社團(tuán)活動。開展“青年教師教學(xué)技能三年大練兵”活動，要求35周歲以下青年教師全員參與，以教材研讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、學(xué)科技能（含三筆字、普通話、現(xiàn)代教育技術(shù)等）、作業(yè)與測試設(shè)計(jì)、課標(biāo)理解等方面為主要內(nèi)容，通過以賽促練等方式提高青年教師課堂教學(xué)水平和基本技能。積極組織教師參與“優(yōu)課”“微課”等評選活動，推進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源與課堂教學(xué)深度融合，提升教師學(xué)科素養(yǎng)和信息素養(yǎng)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。⑵技能測試。學(xué)校務(wù)必在確保語數(shù)學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，狠抓非語數(shù)學(xué)科教學(xué)。建立質(zhì)量監(jiān)控約談、問責(zé)制度。⑴質(zhì)量檢測。中心學(xué)校將結(jié)合下校常規(guī)檢評時(shí)進(jìn)行檢查。期初，組織老師學(xué)習(xí)《湖頭中心學(xué)校教師電子備課要求與管理辦法》（xxxx年秋002號）并抓好落實(shí)。中心學(xué)校將于第三周開始隨機(jī)抽檢教師的教學(xué)常規(guī)工作，檢評結(jié)果將及時(shí)在校園網(wǎng)給予反饋，同時(shí)作為評優(yōu)評先、教師職務(wù)聘任的重要依據(jù)。學(xué)校每月下旬要對每位教師進(jìn)行1次學(xué)業(yè)狀況檢評，檢評反饋月報(bào)表及等級匯總表于次月上旬送交中心學(xué)校教導(dǎo)處存檔，同時(shí)電子文稿發(fā)送到286440123；堅(jiān)持隨機(jī)檢評或隨機(jī)抽查部分年級作業(yè)集中檢評等方式。②改進(jìn)檢評機(jī)制。①規(guī)范作業(yè)設(shè)置。2月23日（星期二）按功課表正式上課。嚴(yán)格執(zhí)行《福建省教育廳關(guān)于調(diào)整義務(wù)教育課程設(shè)置及比例的通知》（閩教基【xxxx】17號）和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)課程設(shè)置和作息時(shí)間的通知》（安教【xxxx】初32號）文件精神，開齊上好各門課程。要將上級的安全工作指示、計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。加強(qiáng)安全巡查工作，尤其是早、中、晚、課間等空檔時(shí)段的巡查和管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，教職工值日制的學(xué)校安全巡查工作機(jī)制，要嚴(yán)格落實(shí)安全事故報(bào)告制度，對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早化解”。要積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，做好接送學(xué)生車輛管理與駕駛員的安全教育與培訓(xùn)工作，有效遏制超載、超速與非法營運(yùn)，確保學(xué)生的安全。四是要加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理。學(xué)校要在校門口設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和安排教師和學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校門時(shí)進(jìn)行交通疏導(dǎo)，防止意外交通事故發(fā)生。定期對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害、防傳染病等安全知識教育和應(yīng)急逃生演練（小學(xué)每月一次，幼兒園每季度一次），進(jìn)一步提高師生安全防范意識和逃生自救互救能力；，及時(shí)消除校園安全隱患。要持續(xù)開展“5分鐘安全教育活動”,做到每天放學(xué)前5分鐘，節(jié)假日放學(xué)前半小時(shí)安全警示教育。、法制教育和生命教育?！逗^中心學(xué)校師德師風(fēng)考核方案》，在學(xué)期末實(shí)施考核機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新師德教育、加強(qiáng)師德宣傳、健全師德考核、強(qiáng)化師德監(jiān)督、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處，把師德評價(jià)作為教師職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、進(jìn)修深造等重要依據(jù)，推動廣大教師響應(yīng)號召，爭做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心）好老師。③中心學(xué)校將在四月份舉行成功教育案例評選，并擇優(yōu)選送縣局參賽。包括演講、講故事、征文比賽等活動，中心學(xué)校將舉行征文比賽，學(xué)校應(yīng)于4月8日前送1～2篇學(xué)生作品參加中心學(xué)校評選活動，中心學(xué)校將于4月15日前擇優(yōu)選送參加縣級評選活動。承辦校：湖頭第二中心小學(xué)，構(gòu)建三維德育。班會課要求有主題，有詳細(xì)活動方案，形式生動活潑，講究教育實(shí)效。學(xué)校要重視、鼓勵(lì)全體師生參與體育活動，并為師生搭建體育活動平臺。學(xué)校于4月下旬召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(材料匯編備查)，中心學(xué)校將于5月上旬召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會（學(xué)校推薦1～2名班主任參加）。建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動積極性，學(xué)期末組織評選先進(jìn)中隊(duì)、先進(jìn)隊(duì)干、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動，并予以表彰。制訂班隊(duì)活動工作計(jì)劃。學(xué)期末，向中心學(xué)校填報(bào)《xxxx年春季小學(xué)（幼兒園）校園文化建設(shè)項(xiàng)目一覽表》。，營造良好的育人環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，探索建立相應(yīng)的“閱讀考級”機(jī)制，評選“閱讀之星”“書香班級”等。三、具體工作（一）德育工作，繼續(xù)做好無障礙閱讀活動。第三篇：春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn)，深入開展無障礙閱讀活動，主動適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，大力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長?！拔⒄n題”研究，鼓勵(lì)教師從身邊的教學(xué)問題入手，不斷提升教育研究的興趣和能力。（七）借助教育科研，助理品質(zhì)提升，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步探索高效課堂的教學(xué)方法，堅(jiān)持做到減負(fù)增效，深入進(jìn)行課題研究，培養(yǎng)教科研骨干教師。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級和學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)流程，規(guī)范操作，科學(xué)運(yùn)行。扎實(shí)抓好婦女工作、計(jì)生工作，深入調(diào)查，及時(shí)化解矛盾，定期組織婦檢，確保育齡婦女體質(zhì)健康。充分發(fā)揮教代會的民主管理和監(jiān)督作用，進(jìn)一步完善教代會制度，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。加大學(xué)校黨建文化特色品牌建設(shè)和黨建課題研究力度，努力營造“一校一品、百花齊放”的生動局面。以黨建示范校建設(shè)為抓手，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，教育引導(dǎo)廣大教師尤其是黨員干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定、省市十項(xiàng)規(guī)定和區(qū)六條禁令，切實(shí)加強(qiáng)對“四風(fēng)”突出問題的整治，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求落到實(shí)處。定期邀請教育教學(xué)專家來校講學(xué)，積極組織教師參加上級組織的各類培訓(xùn)活動，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升工程，在教師中樹立起“最好的福利是培訓(xùn)”的觀念，讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。引導(dǎo)教師制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，積極引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師出活出彩；組織開展教師基本功競賽、新一輪校級名師評選等活動，為教師搭臺子、架梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師專業(yè)成長。修訂完善績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，給教師良性競爭提供機(jī)會，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，給教師提供進(jìn)一步發(fā)展的平臺。全體教師要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高業(yè)務(wù)水平，通過公開承諾、舉報(bào)投訴、“三評”、開放日、座談會等活動，選樹優(yōu)秀教師典型，提升教師事業(yè)境界，明確教師努力方向，促進(jìn)教師隊(duì)伍更好發(fā)展。（五）完善管理機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師生的安全教育，宣傳防火、防震、交通安全等安全知識，強(qiáng)化師生的安全意識；根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)防傳染性疾病等安全教育宣傳工作，定期開展緊急疏散演練活動，提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識和能力；廣泛開展心理健康教育活動，促進(jìn)學(xué)生心理健康。加大校園安全設(shè)施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；加強(qiáng)交通、食品、消防、防踩踏、傳染病預(yù)防等校園安全防范工作；定期對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制，按要求配齊校園保安人員，確保層層落實(shí)責(zé)任，責(zé)任到人。做好圖書的借閱、登記、管理工作，繼續(xù)開展“星級圖書館”創(chuàng)建工作。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)設(shè)施的作用，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。做好電教設(shè)備的管理與維護(hù)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫；加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。充分利用學(xué)生成長記錄袋，進(jìn)一步完善對學(xué)生的過程性評價(jià)。探索符合新課程改革理念的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法，完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核辦法和教學(xué)質(zhì)量檢測體系。教導(dǎo)處將通過多種形式，檢查學(xué)生作業(yè)批改情況。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。新教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié)，其他教師聽課不少于20節(jié)，提倡教師多聽隨堂課。繼續(xù)實(shí)行課堂常規(guī)巡查制度，確保教學(xué)管理和班級管理更加細(xì)致、嚴(yán)格，每周進(jìn)行教學(xué)工作小結(jié)。授課后，應(yīng)及時(shí)寫好課后記。，提高課堂教學(xué)效率。教師要認(rèn)真吃透教材，鉆研教學(xué)方法，進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n。按照上級有關(guān)部門的要求，積極開展扶危濟(jì)困、愛心捐款等活動。在全校師生中開展國防教育，增強(qiáng)師生的國防意識。“家長學(xué)?！?結(jié)合家長實(shí)際需求，適時(shí)邀請家庭教育專家到校開展家長培訓(xùn)活動；組織、鼓勵(lì)班主任積極開展家訪活動。組織開展陽光體育大課間活動，保證學(xué)生每天超過一小時(shí)的體育鍛煉，廣泛傳播健康理念。舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,開展各類校級、班級社團(tuán)活動，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育“5+2”工程，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。通過儀式教育提升學(xué)生思想境界，從小樹立人生信仰。（二）開展精彩活動，創(chuàng)新德育模式進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，突出學(xué)校德育工作特色，深化德育工程，進(jìn)一步完善活動形式，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)會自律、自省，逐步形成良好道德品質(zhì)。及時(shí)維修校舍及學(xué)校設(shè)施，消除安全隱患。定期檢查，落實(shí)上級衛(wèi)生部門的監(jiān)督意見，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，加大對班級備品檢查管理的力度，實(shí)行公物損壞追究制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)規(guī)定，執(zhí)行收費(fèi)公示制度。努力提高后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高工作效率，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定和區(qū)教育局要