【正文】 網(wǎng)絡(luò)商會(huì)商務(wù)運(yùn)作就是在互聯(lián)網(wǎng)上資源共享的一個(gè)新興事物。從事者要做到像李克強(qiáng)總理說(shuō)的那樣，職業(yè)教育大有可為，也應(yīng)當(dāng)大有作為。因此，網(wǎng)絡(luò)商會(huì)商務(wù)運(yùn)作從事者堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)是事業(yè)成功的唯一的辦法。每一個(gè)會(huì)員就是利用專(zhuān)用網(wǎng)站平臺(tái)，進(jìn)行發(fā)帖頂帖宣傳，才能使尋找機(jī)會(huì)的、認(rèn)可行業(yè)的朋友才能找到你，而宣傳必須學(xué)習(xí)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平、宣傳技巧和寫(xiě)作水平；當(dāng)別人找你了解咨詢了解溝通時(shí)，唯有學(xué)好行業(yè)知識(shí)理論，政策法律，溝通水平讓別人接受、認(rèn)可，這樣才能與你合作共事創(chuàng)業(yè)；網(wǎng)絡(luò)商會(huì)商務(wù)運(yùn)作是以團(tuán)隊(duì)的力量去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的行業(yè)。實(shí)際上，他們不“苦”，他們只是“癡”，其中的樂(lè)趣別人體會(huì)不到的。每一個(gè)會(huì)員忘我地投入到學(xué)習(xí)和行業(yè)中的人，他一定是對(duì)學(xué)習(xí)和行業(yè)團(tuán)隊(duì)建立起了興趣或責(zé)任感，這種興趣和責(zé)任感是如此強(qiáng)大，以至于常常超越生理需求。只有當(dāng)從事者和行業(yè)體系團(tuán)隊(duì)有了發(fā)自內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，想學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)才能更有效。每一個(gè)從事網(wǎng)絡(luò)商會(huì)商務(wù)運(yùn)作行業(yè)的會(huì)員，其主要目的是為了得到四大筆財(cái)富：一是各類(lèi)文化知識(shí)；二是人際網(wǎng)絡(luò)（即人脈）；三是原始創(chuàng)業(yè)資金；四是愛(ài)國(guó)精神；從而，為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，文化建設(shè)，社會(huì)和諧建設(shè)增添光彩。第三篇：網(wǎng)絡(luò)商會(huì)商務(wù)運(yùn)作唯有刻苦學(xué)習(xí)才能取得成功網(wǎng)絡(luò)商會(huì)商務(wù)運(yùn)作唯有刻苦學(xué)習(xí)才能取得成功隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，市場(chǎng)需求越來(lái)越多樣化，在很多情況下，單靠個(gè)人能力已經(jīng)很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的信息并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。因此，青年們一定要深刻領(lǐng)會(huì)胡總書(shū)記?刻苦學(xué)習(xí)?的講話精神，強(qiáng)化自身知識(shí)體系，不負(fù)黨和國(guó)家的重托。胡總書(shū)記指出，青年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)。因此，廣大中國(guó)青年一定要牢記胡錦濤總書(shū)記的殷切希望，要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上注重培養(yǎng)創(chuàng)造思維，提升創(chuàng)新能力，在刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程中充分發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。要知道科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，要想將來(lái)在科學(xué)上有所建樹(shù)，就離不開(kāi)創(chuàng)造性的思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。提高學(xué)習(xí)效率也并非一朝一夕之事，需要結(jié)合自身情況加以摸索。古往今來(lái)那些關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的典故不少，不僅有‘頭懸梁、錐刺股’的傳奇，也有?囊螢映雪、鑿壁偷光?佳話，這需要有虛懷若谷的態(tài)度，也需要有‘活到老、學(xué)到老’的毅力。唯有勤奮學(xué)習(xí)才能成長(zhǎng)成才，唯有勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)與時(shí)代共舞，才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。王元成說(shuō)，他每一次人生角色的轉(zhuǎn)變都離不開(kāi)他自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)和拼搏。王元成的人生充滿濃厚的傳奇色彩，他曾是山東一名出身農(nóng)家的輟學(xué)少年，后進(jìn)城務(wù)工，成為一名農(nóng)民工?，F(xiàn)在的他有著各種標(biāo)簽：研究型學(xué)者、實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家、推動(dòng)世界高端通信產(chǎn)業(yè)的工作者、中國(guó)智慧城市的建設(shè)者、放眼于從?中國(guó)制造?向?中國(guó)創(chuàng)造?躍遷的企業(yè)管理者…… 刻苦學(xué)習(xí)是爭(zhēng)取一切先進(jìn)的根本胡錦濤總書(shū)記的?堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)?的希望，既是對(duì)廣大青年的殷切期盼，也指出了青年成長(zhǎng)成材的必由之路。?陳山枝是這么說(shuō)，也是這么做的。當(dāng)前是一個(gè)信息化快速發(fā)展的時(shí)代，信息通信作為一個(gè)技術(shù)創(chuàng)新極為活躍的領(lǐng)域，科技成果日新月異，信息化應(yīng)用滲透到各行各業(yè)。通過(guò)實(shí)踐來(lái)深化對(duì)理論知識(shí)的理解；最后要舉一反三，勇于創(chuàng)新。對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的方式很多種，除了書(shū)本上的知識(shí)，還應(yīng)更多的通過(guò)實(shí)踐來(lái)拓展視野，豐富閱歷，提升專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)在不同的階段中，困難和挑戰(zhàn)總是如影隨形，無(wú)處不在而且超乎想象。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)階段性成長(zhǎng)的過(guò)程?；仡櫄v史很多對(duì)世界產(chǎn)生重大影響的科技成果（比如一些諾貝爾獎(jiǎng)得主的獲獎(jiǎng)成果）都是在青年階段產(chǎn)生的。青年時(shí)期的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于青年朋友來(lái)說(shuō)，切勿荒廢了青年時(shí)期的大好時(shí)光。要珍惜時(shí)間，將所學(xué)用于實(shí)踐廣大專(zhuān)家學(xué)者和青年工作者們高度重視胡錦濤總書(shū)記重要講話。羅素曾說(shuō)過(guò)?只有同這個(gè)世界結(jié)合起來(lái)，我們的理想才能結(jié)出果實(shí)；脫離這個(gè)世界，理想就不結(jié)果實(shí)。姜曉丹說(shuō)，之所以做出這樣的決定，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，打造中國(guó)自己的軟件產(chǎn)業(yè)。?1991年，姜曉丹由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，作為?北京市三好學(xué)生?被學(xué)校推薦免試入讀清華大學(xué)。實(shí)際上，他們不‘苦’，他們只是‘癡’，其中的樂(lè)趣別人體會(huì)不到。每一個(gè)忘我地投入到學(xué)習(xí)和工作中的人，他一定是對(duì)學(xué)習(xí)和工作建立起了興趣或責(zé)任感，這種興趣和責(zé)任感是如此強(qiáng)大，以至于常常超越生理需求。只有當(dāng)一個(gè)人或一個(gè)組織有了發(fā)自內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，想學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)才能更有效。青年要主動(dòng)學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔胡總書(shū)記的重要講話在各界青年中引起強(qiáng)烈的共鳴。胡錦濤總書(shū)記在講話中對(duì)當(dāng)代青年提出了五點(diǎn)殷切希望，其中第二點(diǎn)希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。加倍珍惜大好時(shí)光，集中精力刻苦鉆研，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，緊扣時(shí)代脈搏，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，真正擔(dān)負(fù)起社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新，既刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)又廣泛涉獵其他知識(shí)，既重視學(xué)習(xí)文化知識(shí)又努力掌握實(shí)用技能，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己?？炭鄬W(xué)習(xí)并不是吃了多少苦，遭了多少罪才算刻苦，而是要知道學(xué)習(xí)要下苦功夫，懂得只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)，有了真才實(shí)學(xué)才能服務(wù)祖國(guó)、造福人民。青年在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題，敢于抒