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唯有刻苦學習才能成才5篇(專業(yè)版)

2024-11-04 18:45上一頁面

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【正文】 這很好,希望在我們共同的努力下,我們前途更加光明、未來更加美好。甲:是啊,和他們相比,我好自慚形穢啊。甲:說得非常好。夢想,激勵著我們不斷地成長。貝多芬刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經典;愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。網絡商會商務運作是2007年我國有關部門研制發(fā)明,2008年試驗,2009年十月推行,2010年在互聯(lián)網上正式運行的一個項目。但是,要想在這個事業(yè)上取得成功,學習的重要性不言而喻,“學習”比之“教育”、“培訓”,更強調學習者的主動性。?王元成表示,古人堅持刻苦學習的精神是值得我們借鑒的,但是過去的方式方法并不一定適用于現(xiàn)代青年們的學習方法,對目前大部分學生而言,提高學習效率是提高學習成績的直接途徑。青年們要積極把握機會,并懂得創(chuàng)造機會,將所學應用于實踐中。畢業(yè)后,姜曉丹走上了自我創(chuàng)業(yè)之路。胡總書記指出,青年是學習的黃金時期,學習是青年的首要任務。當前是一個信息化快速發(fā)展的時代,信息通信作為一個技術創(chuàng)新極為活躍的領域,科技成果日新月異,信息化應用滲透到各行各業(yè)。理想從來都不是別人給設計好的,而是自身切合實際,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。劉金力校長說: “學習的重要性不言而喻,‘學習’比之‘教育’、‘培訓’,更強調學習者的主動性。每個階段性目標實現(xiàn)的背后恰恰體現(xiàn)了”學習“由”量變“到”質變“的日積月累和跨越式飛躍的階段性過程。除了堅持刻苦學習之外,還要養(yǎng)成良好的學習習慣,更要注意培養(yǎng)“專心、用心、恒心”等基本素質。只有當一個人或一個組織有了發(fā)自內在的學習動力,想學習的時候,學習才能更有效?;仡櫄v史很多對世界產生重大影響的科技成果(比如一些諾貝爾獎得主的獲獎成果)都是在青年階段產生的。王元成的人生充滿濃厚的傳奇色彩,他曾是山東一名出身農家的輟學少年,后進城務工,成為一名農民工。胡總書記指出,青年是學習的黃金時期,學習是青年的首要任務。因此,網絡商會商務運作從事者堅持不懈地刻苦學習是事業(yè)成功的唯一的辦法。古往今來那些關于刻苦學習的典故不少,不僅有“頭懸梁、錐刺股”的傳奇,也有“囊螢映雪、鑿壁偷光”佳話,這需要有虛懷若谷的態(tài)度,也需要有“活到老、學到老”的毅力。在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春四月,讓我們播下夢想的種子,為自己制定一個新的奮斗目標,立下一些雄心壯志。那么,同學們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?甲:下面同學們來看看兩個故事:第一個故事??(放映幻燈片4)(提問:哪位同學能夠告訴我你看完這個故事的想法)學生1發(fā)言:這個故事告訴我們:世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。乙:通過同學們的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)我們平時學習中存在的問題真的不少啊。今后遇到問題,我一定會向別的同學或者老師請教的。知識改變命運,責任成就未來。學生1《論語》告訴我們:三人行,必有我?guī)熝?。學生討論發(fā)言:學生5:一直以來,我覺得自己學習上或多或少的存在一些問題,特別是缺乏自覺性和自律性; 學生6:和他們相比,我感到自己學習不夠勤奮;學生7:我學習上比較怕吃苦,怕思考,有畏難情緒;學生8:我學習還算比較認真,但是一直以來總是感覺很吃力,看來問題就出在沒有掌握好的合適的學習方法;學生9:我學習中不敢請教老師;結果不懂的知識點越來越多,漸漸地就沒有了學習的欲望。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)既定的目標而艱苦奮斗,憑借堅韌不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。只是,你在選擇的時候,是否進行過周密的思考?你是否能夠對自己的選擇負責?選擇之后,你是否能夠不后悔呢?當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,而這些,你是否能夠做到?從現(xiàn)在起,我們要抓緊每一分,每一秒,珍惜每一天。唯有勤奮學習才能成長成才,唯有勤奮學習才會與時代共舞,事業(yè)成能取得成功。每一個會員就是利用專用網站平臺,進行發(fā)帖頂帖宣傳,才能使尋找機會的、認可行業(yè)的朋友才能找到你,而宣傳必須學習提高自己的專業(yè)水平、宣傳技巧和寫作水平;當別人找你了解咨詢了解溝通時,唯有學好行業(yè)知識理論,政策法律,溝通水平讓別人接受、認可,這樣才能與你合作共事創(chuàng)業(yè);網絡商會商務運作是以團隊的力量去實現(xiàn)你的夢想的行業(yè)。因此,廣大中國青年一定要牢記胡錦濤總書記的殷切希望,要在學習的基礎上注重培養(yǎng)創(chuàng)造思維,提升創(chuàng)新能力,在刻苦學習的過程中充分發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神?,F(xiàn)在的他有著各種標簽:研究型學者、實戰(zhàn)型專家、推動世界高端通信產業(yè)的工作者、中國智慧城市的建設者、放眼于從?中國制造?向?中國創(chuàng)造?躍遷的企業(yè)管理者…… 刻苦學習是爭取一切先進的根本胡錦濤總書記的?堅持刻苦學習?的希望,既是對廣大青年的殷切期盼,也指出了青年成長成材的必由之路。青年時期的學習是打基礎的關鍵時期,對于青年朋友來說,切勿荒廢了青年時期的大好時光。青年要主動學習堅韌不拔胡總書記的重要講話在各界青年中引起強烈的共鳴。”通過學習、座談形成共識:古人堅持刻苦學習的精神是值得我們借鑒的,但是過去的方式方法并不一定適用于現(xiàn)代青年們的學習方法,對目前大部分學生而言,提高學習效率是提高學習成績的直接途徑。”教師代表李榮松說:“活到老,
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