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正文內(nèi)容

博士后科研工作站工作匯報(bào)推薦五篇-文庫(kù)吧資料

2024-11-04 18:28本頁(yè)面
  

【正文】 、教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和博士后工作發(fā)展情況,適時(shí)下發(fā)申報(bào)設(shè)站的通知并由全國(guó)博管辦組織設(shè)站評(píng)審工作。四、科研工作的管理存在的問(wèn)題:博管辦目前負(fù)責(zé)全院科研項(xiàng)目的費(fèi)用登記和全院專(zhuān)利費(fèi)用的繳納工作,在工作過(guò)程中由于科研部門(mén)和部分專(zhuān)利申請(qǐng)人可能不清楚博管辦負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作,因此由部分人沒(méi)有按照規(guī)定執(zhí)行。解決辦法:在今后的工作中,博士后進(jìn)站后根據(jù)博士研究?jī)?nèi)容立即向院里申請(qǐng)確定相關(guān)專(zhuān)業(yè)的博士后助手人員名單,以方便博士后工作的順利開(kāi)展。三、博士后助手的考核以及待遇分配存在的問(wèn)題:由于我院第一次招收博士后,在博士后工作按排方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致博士后助手人員確定滯后?!陧担合愀壑形拇髮W(xué)社會(huì)工作學(xué)系 社會(huì)福利博士教育經(jīng)歷香港中文大學(xué)社會(huì)工作學(xué)系社會(huì)福利博士(20122016)南開(kāi)大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院 社會(huì)保障 碩士(20102012)吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院 勞動(dòng)與社會(huì)保障 學(xué)士(20062010)主要研究領(lǐng)域:社會(huì)研究方法中的質(zhì)性研究方法的推廣和應(yīng)用,弱勢(shì)群體社會(huì)福利研究第二篇:博士后科研工作站自查報(bào)告博士后科研工作站自查報(bào)告根據(jù)我院規(guī)定組織檢查各自部門(mén)全面開(kāi)展系統(tǒng)的自我檢查、自我診斷,我部門(mén)組織全體人員對(duì)近年來(lái)的工作進(jìn)行研討,總結(jié)了以下幾方面的問(wèn)題:一、博士后管理存在的問(wèn)題:我院首屆博士后于2001年3月進(jìn)站,進(jìn)站期間由于4位博士后均為在職博士,在我院。教育經(jīng)歷香港理工大學(xué)社會(huì)工作碩士;香港理工大學(xué)社會(huì)工作博士(在讀)教育部國(guó)家留學(xué)基金委資助瑞典麥拉道倫大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者(199798)加拿大里賈納大學(xué)受聘助理教授()研究領(lǐng)域社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)工作理論、社會(huì)排斥、社區(qū)發(fā)展※張?jiān)略疲荷綎|大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院副教授。三、工作站重要組成人員及簡(jiǎn)歷:※林聚任:山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院社會(huì)學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師、社會(huì)學(xué)系主任。第一篇:博士后科研工作站工作匯報(bào)共建“博士后科研工作站”工作匯報(bào)山東富優(yōu)生命科學(xué)有限公司與山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院社會(huì)學(xué)系和山東大學(xué)殘疾人事業(yè)研究發(fā)展中心共建山東富優(yōu)“博士后科研工作站”一、申請(qǐng)建立目的:充分發(fā)揮博士后在科學(xué)技術(shù)研究、人才培養(yǎng)和使用等方面的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合,培養(yǎng)和造就公司發(fā)展需要的高級(jí)科技和管理人才;為公司引進(jìn)和培養(yǎng)高水平人才,提高公司的技術(shù)創(chuàng)新能力,推進(jìn)公司的技術(shù)進(jìn)步;推動(dòng)高等學(xué)校和科研院所面向企業(yè),加快科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。二、發(fā)展方向:科研致力于殘障人士,以預(yù)防為主,科學(xué)研究及數(shù)據(jù)平臺(tái)處理,構(gòu)建共享數(shù)據(jù)與實(shí)踐結(jié)合的研究平臺(tái),積極為殘障人士提供專(zhuān)業(yè)的治療和康復(fù)服務(wù),將科學(xué)研究與具體服務(wù)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。教育經(jīng)歷博士,南開(kāi)大學(xué),1998年; 研究生,華東師范大學(xué),1987年; 學(xué)士,山東師范大學(xué),1985年; 200102年美國(guó)哈佛燕京訪問(wèn)學(xué)者 200506年英國(guó)約克大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者 主要研究領(lǐng)域社會(huì)學(xué)理論、科學(xué)社會(huì)學(xué)、發(fā)展社會(huì)學(xué)、社會(huì)研究方法、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析等 開(kāi)設(shè)課程本科生課程:社會(huì)研究方法、組織社會(huì)學(xué)研究生課程:當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、社會(huì)發(fā)展研究※葛忠明:山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院社會(huì)學(xué)/社會(huì)工作系副教授。哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)士和文學(xué)學(xué)士、北京大學(xué)法學(xué)碩士、香港中文大學(xué)社會(huì)學(xué)博士 教育經(jīng)歷香港中文大學(xué)(20122015)社會(huì)學(xué)系博士(社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè))社會(huì)學(xué)系法學(xué)碩士(社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè))英語(yǔ)系文學(xué)學(xué)士(英語(yǔ)專(zhuān)業(yè))主要研究領(lǐng)域:教育分層、兒童發(fā)展、老年人口失能與殘障等問(wèn)題。該問(wèn)題對(duì)全職進(jìn)站博士給予待遇的提高,同時(shí)博管辦已在國(guó)內(nèi)知名招聘網(wǎng)站和全國(guó)相關(guān)高校的網(wǎng)站上刊登我院博士后招收廣告,以期盼能有更多的優(yōu)秀博
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